第06章 初入學習之涯

　　果然當時還是個小孩子啊，沒過多久，我就把那天的震驚、悲傷、無奈，連同其他煩惱，一股腦的全都拋之腦后了。

　　哼哼，就這樣，我的小學生活開始了！

　　原本按照計劃，媽媽是想讓我在家再休息三天來著。但是，眼看著周邊的小伙伴一個一個離開，去到學校。我就再也坐不住了，在家直嚷嚷著要去上學。

　　現(xiàn)在想想，小時候的我好像真有個什么大病，愛往人群中鉆，偏吵吵著要去學校。

　　不過，既然我對小學時光能有如此深刻的印象，可能它確實在我心中占了很大一部分重量吧。

　　當然，這并不是講我學習生涯的書，我也不岔開話題，完全講學習去，嗯，畢竟，我猜，那與各位大同小異。

　　話說回來，盡管遲去幾天，但托我媽的福，跟同單位班主任一番交涉后，我有了一個還不錯的位置，還很有緣分地跟周相宜坐了同桌。

　　小時候看緣分很簡單，至少在我眼里就是這樣：爸爸媽媽都是老師啦；名字都是三個字啦；數(shù)一數(shù)兩個人名字的筆畫看看結果怎么樣啦；還有名字是古詩里的詞啦，當然，最后一句是后話，當年不比今夕，一年級還沒有卷到把三四年級知識學完的地步。

　　兩個人名的筆畫加起來得到的測試結果，我已經完全不記得了，倒是另一件事仍存于我記憶的長河中。

　　可能也算是我們校長心血來潮吧，總之，在我們那個小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，有一間可以說的上不錯的圖書館，竟在我們步入一年級那年對學生開放了。

　　“書非借不能讀也”，盡管當時并不懂這句話，但對一個一年級的孩子來說，去讀書館借書，完完全全就是一件新鮮事，倒也是成功激發(fā)了我這個不愛讀書人士的意志。

　　老師們總有特殊優(yōu)待，比方說他們比我們先擁有自己的圖書館借閱卡這件事。哦，對了，既然圖書館早已存在，他們有卡也不是什么值得意外的事，只不過我的刻板印象讓自身想法使然。

　　我真是太好奇圖書館是什么樣了，每天都迫不及待地問媽媽能不能拿她的借書卡一用。最后的結果，當然是媽媽受不了我的軟磨硬泡，交出了她的借書卡。

　　圖書館也不是由著我們隨便往里面鉆的地方，只記得那天我好像耐著性子等了很久，才等到班主任放行。只不過，我突然意外發(fā)現(xiàn)自己多了一位一同去圖書館的同伴。

　　“走啊，我認識路！”周相宜甩了甩手上的借書卡，笑嘻嘻的對我說?！?？！！”一時間，我既有些無措，又帶些驚訝，“什么？你去過啊。”他點點頭，向我平攤開手掌，這時我才得以看清他手上的卡，“我還挺喜歡看書的。”

　　……所以，他的媽媽已經在此之前就給他辦了學校的借書卡。

　　卡上是他的照片。

　　有了周相宜指路，我們在路上幾乎沒費一點時間就輕輕松松到了圖書館門口。

　　可能是因為即將開館，工作繁忙，管理員阿姨直接讓我們自己去找想看的書籍。她隨手向藏書室一指，我順著方向看去。一排排的藍色鐵皮書架，一行行一列列大小統(tǒng)一或不一的書，陽光從左側飛進來，牽動了灰塵的舞步。

　　“兒童和青少年書籍全在右邊”那位阿姨在身后又喊了一句。

　　應了聲好后，我轉身走進了身旁兩書架的窄道里，周相宜跟在我的身后?！翱袋c什么呢？”我問到。“嗯……不知道……啊，《腦筋急轉彎》看不看？”

　　“看看看！”

　　小時候不喜歡看書，卻對《腦筋急轉彎》情有獨鐘，嗯，我愿稱之為世界又一大未解之謎。

　　“我來給你拿吧”，他伸手去拿上面幾排書架上的書。我默默看著他，陽光在他周邊鍍上一道銀白的光圈，丁達爾效應讓他整個人看起來熠熠生輝。他的五官本來就很端正，靜謐的氛圍倒是又在他身上彰顯出了柔和的色彩。

　　嗯，很溫柔，很紳士。

　　“這個有漢語拼音，給你，方便你看?！彼褧拥轿业氖稚?，“我看這本?！蔽铱匆娏怂稚系臅?，純漢字版本，不禁有些驚訝，“你都可以直接看不帶拼音的了？”不用多說，那是必然。

　　緊跟著他去刷卡借書。因為第一次來，還不熟悉流程，周相宜便為我做了示范，阿姨拿著他的卡，看了看然后笑笑說：“是你媽媽的還是你的呀？看著都有點像個小女孩?！?p>　　他癟癟嘴，把頭歪向一邊嘆了一口氣，默默笑笑回答：“我的卡?！?p>　　后來，我知道，他每次尷尬、無奈、無所適從的時候，就會露出這樣的笑容。

　　隨后，我也順利借到了書，我們踏上返程。我有些興奮，立即打開書說：“我來考考你！一只雞，一只鵝放冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，為什么？”

　　“因為……是企鵝”他只做了略微的猶豫，就給出了正確答案。

　　“這么快就答對了？”

　　“因為那本我看過了?！彼麄冗^臉朝我笑了笑，目光中透出一絲狡黠。

　　??！失??！怎么感覺被耍了??？

　　“嗯，那你考過我了，我再考考你”，眼看著他翻開了那本書，我捂住耳朵，“啊不要不要，這不公平?！?p>　　我順著走廊跑起來，他跟在后面。

　　由此，事情隨著噠噠的腳步聲流入記憶……