第6章:通過(guò)考試，大跌眼鏡
姚心悅抓了抓頭發(fā)：“沒(méi)呢！秦書(shū)直接連后面的大題都沒(méi)做，你覺(jué)得像是知道答案的樣子嗎？”
拿到試卷，同樣全是正確答案的老師連忙翻開(kāi)后面，同樣的全是空白。
就連語(yǔ)文那樣隨便寫(xiě)幾個(gè)字都能得分的試卷，后面也是一片空白。
見(jiàn)他們一臉便秘的模樣，姚心悅也知道情況不簡(jiǎn)單，連忙翻開(kāi)試卷對(duì)答案。
都是正確答案，只是后面跟其他老師一樣，空著一些題目。
張鈴抹了一把臉，她剛剛將試卷的分?jǐn)?shù)算了一遍，物理剛好60分，多一分都沒(méi)有。
“要不，你們先算算分?jǐn)?shù)吧！”
經(jīng)過(guò)張玲提醒，其他人也反應(yīng)過(guò)來(lái)，將分?jǐn)?shù)算了出來(lái)。
看到每科都是剛好達(dá)到及格線(xiàn)，所有人都麻了！
程旭看著這些試卷，總給他一種做試卷的人在控分的感覺(jué)。
“姚老師，我跟你一起去見(jiàn)見(jiàn)秦書(shū)同學(xué)吧！”
經(jīng)過(guò)這一番波折，姚心悅再?zèng)]了先前的不耐煩，點(diǎn)點(diǎn)頭同意程旭跟她一起回去。
教務(wù)處。
在姚心悅走后，蕭主任就跟李冉說(shuō)起了其他事，期間看到秦書(shū)百無(wú)聊懶的東張西望，才像是剛想起她一樣。
“秦書(shū)同學(xué)，你不用緊張，就算恢復(fù)不了學(xué)籍也沒(méi)什么的，社會(huì)上一堆初中畢業(yè)就出門(mén)打工的人，不也個(gè)個(gè)都活得很好，條條大路通羅馬，我相信你也可以的！”
秦書(shū)聽(tīng)出了她話(huà)里的嘲諷，卻只是勾唇一笑：“打工也挺好的，靠自己的雙手養(yǎng)活自己，不丟人！”
聞言，蕭主任溫和一笑，道：“秦同學(xué)有這樣的心境，是多少高學(xué)歷之人都學(xué)不來(lái)的，可惜了……”
她話(huà)沒(méi)說(shuō)完，大家卻都懂。
正在這尬聊之際，門(mén)外終于傳來(lái)期盼已久的高跟鞋落地聲。
聽(tīng)著多出的腳步聲，秦書(shū)卻挑了挑眉。
來(lái)到不止一個(gè)……
剛想完，門(mén)口就出現(xiàn)兩道身影。
程旭還沒(méi)進(jìn)門(mén)，目光就鎖定在唯一穿著校服的秦書(shū)身上。
“校長(zhǎng)，試卷改完了！”姚心悅將試卷遞給李冉，接著道：“全部達(dá)到及格線(xiàn)。”
聞言，李冉只是微挑了下眉，蕭主任從容的笑意卻僵在了臉上。
“姚老師，你是不是弄錯(cuò)了？”
她掃了一眼淡定自若的秦書(shū)：“秦書(shū)她是出了名的學(xué)渣，A班才能做的試卷，她怎么可能達(dá)到及格線(xiàn)？”
聽(tīng)到這樣的質(zhì)疑聲，姚心悅不悅的回頭：“主任，我們共事多年，你應(yīng)該了解我的脾氣，你覺(jué)得我會(huì)包庇誰(shuí)，或者故意幫那個(gè)學(xué)生造假嗎？”
姚心悅算是三中的王牌教師，為人刻板嚴(yán)肅，做事公平公正，從不偏私。
正因?yàn)檫@樣，她才會(huì)被學(xué)校公認(rèn)為最厲害的老師。
見(jiàn)她一臉認(rèn)真，蕭主任也知道事情不可能做假。
可是……這怎么可能？
秦書(shū)她以前的學(xué)習(xí)那么差，才過(guò)了半個(gè)月怎么可能門(mén)門(mén)都考及格線(xiàn)。
看出她的不解，秦書(shū)不咸不淡的說(shuō)，“也沒(méi)什么，就是在家這半個(gè)月，我把高中知識(shí)都補(bǔ)了一遍?！?p> “半個(gè)月補(bǔ)齊高中知識(shí)，你撒謊也不打草稿！”蕭主任白了她一眼。
“你不行……”秦書(shū)吹了吹額前的散發(fā)，“……不代表別人也不行！”
極其囂張的一句話(huà)，可面對(duì)全部及格的試卷，沒(méi)一人敢嘲笑她不自量力。
還有一個(gè)疑問(wèn)，程旭拿出化學(xué)試卷，走到秦書(shū)面前攤開(kāi)試卷：“秦同學(xué)，這這些題你會(huì)做的，是不是？”
他雖然用疑問(wèn)句，卻是肯定的語(yǔ)氣。
秦書(shū)掃了一眼試卷，漫不經(jīng)心的回答：“老師，我不會(huì)?！?p> 她的回答顯然在成旭的意料之外，雖然沒(méi)得到想要的答案，但程旭不打算追根究底。
“校長(zhǎng)，蕭主任，我先回去了！”
李冉擺了擺手，程旭最后看了一眼秦書(shū)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)辦公室。
秦書(shū)的分?jǐn)?shù)全部達(dá)到了及格線(xiàn)，按照規(guī)定，他們只能恢復(fù)秦書(shū)的學(xué)籍。
不過(guò)……
“秦同學(xué)，雖然你恢復(fù)了學(xué)籍，卻只能回到原來(lái)的班級(jí)，你同意嗎？”
“嗯?！?p> 秦書(shū)勾唇一笑，這正是她想要的結(jié)果。
離開(kāi)教務(wù)處，下樓時(shí)剛好遇到匆匆走來(lái)的張玲。
看到秦書(shū)，張鈴疾步上前：“秦書(shū)，他們把你分到那個(gè)班級(jí)去了？”
姚心拿著試卷走后，她越想越不對(duì)勁，她總覺(jué)得秦書(shū)這樣做，很像在控分。
鬧海里閃過(guò)這個(gè)可能后，她再也坐不住了，直接撒腿就往教務(wù)處跑，可惜最終還是來(lái)晚了一步。
看這情況，秦書(shū)應(yīng)該被分配好班級(jí)了，也不知道是那個(gè)老師這么好運(yùn)氣，分到一個(gè)會(huì)控分的學(xué)神！
問(wèn)出這句話(huà)，張鈴內(nèi)心忐忑。
面對(duì)張鈴，秦書(shū)雖然沒(méi)有笑臉相迎，卻還是端正態(tài)度回答：“張老師，我還是在5班?！?p> 聽(tīng)到這個(gè)答案，張鈴松了一口氣。
“還好！”
看著她這樣，秦書(shū)忍不住調(diào)侃一句：“張老師，你以前不是經(jīng)常跟其他老師吐槽我嗎，怎么現(xiàn)在很希望我回到5班似的！”
張鈴沒(méi)想到自己干的這些事居然被本人知道了，臉上頓時(shí)閃過(guò)一抹尷尬。
“咳！秦書(shū)同學(xué)，老師以后不會(huì)了，你別介意行嗎？”
“可以??！”
兩人一邊說(shuō)一邊往教學(xué)樓走去，看秦書(shū)腿腳不便，走的有些慢，張鈴主動(dòng)攙扶住她。
還好5班在一樓，兩人很輕松的就來(lái)到教室門(mén)口。
期間，張玲眼神在秦書(shū)腿上停留了很久，想問(wèn)什么，又怕她因此想起不好的事情，所以就憋了回去。
她不問(wèn)，秦書(shū)也不會(huì)主動(dòng)開(kāi)口解釋?zhuān)划?dāng)什么都不知道。
站在門(mén)口，聽(tīng)著里面鬧哄哄的聲音，張鈴對(duì)她做了一個(gè)稍等的手勢(shì)，然后自己黑著臉，率先走進(jìn)教室。
在她走進(jìn)教室的瞬間，所有人像瞬間裝了消音器一樣，整個(gè)教室變得鴉雀無(wú)聲，落針可聞。
張鈴早就習(xí)慣了這樣的畫(huà)面，不過(guò)還是一臉嚴(yán)肅地道：“知道現(xiàn)在是什么時(shí)候嗎？都上課五分鐘了，你們班還不知道消停，我再不來(lái)，你們是不是就要上天了！”
全班沒(méi)一人敢說(shuō)話(huà)，所有人都跟鵪鶉一樣埋著頭。