兩個人雖然比較親近，但是還沒到研究關(guān)心洗澡的問題吧。
王曉有點擔(dān)心，是不是時間太長，自己忘記了什么關(guān)鍵性的問題，又或者是穿越引發(fā)了某些蝴蝶效應(yīng)。
這孩子不會跟之前的自己……我草……可都沒成年?。?p> 越想越嚇人！
王曉小心翼翼問道：“你啥時候逼我洗澡了？”
溫婉聞言頓時氣不打一處來道：“你還好意思說，就上個禮拜，我嫌你不洗澡味兒大，影響我復(fù)習(xí)，讓你洗澡，你讓我拿衛(wèi)生紙塞鼻子！”
王曉當(dāng)時就尷尬了。
不過王曉心里倒是長長的出了口氣兒，不是他想象的那種結(jié)果就好。
王曉臉不紅心不跳道：“你要理解，畢竟我家里困難，怕浪費水，一年就洗兩回早，清明洗一次，重陽洗一次，這不是怕影響你高考成績，才為了你提前洗了。”
溫婉嘴角抽搐了一下，不過倒是沒有再計較了。
說者無心，聽者有意，溫婉知道一些王曉的家里情況，這方面的話題比較敏感，能規(guī)避就規(guī)避。
“咳咳，要上課了，快回座位吧。”
門口傳來一聲輕咳。
溫婉禮貌的問好：“周老師早上好，我回座位了。”
王曉回頭，便見到了一個穿著中山裝的中年人站在門口。
中年人的臉色有點蒼白，眼睛里帶著疲憊和倦意，身形有些瘦削，中山裝顯得有點空蕩。
王曉心里微微震動了一下。
這是他的語文老師周文清，在各科老師里，唯一一個對他好的人，和他那個刻薄的班主任簡直就是差如云泥。
他高考后期，半工半讀，經(jīng)常為了省錢不吃晚飯，實在餓了就啃饅頭喝涼水，有一次被周文清老師發(fā)現(xiàn)，在那以后周老師都會帶兩份晚飯，給他一份。
甚至上大學(xué)的助學(xué)貸款也是周老師幫著他跑的。
只可惜周老師后來患上了白血病，在他入伍不久之后就過世了，他在新兵期，不能請假，也沒有來得及看他最后一眼。
現(xiàn)在想一想，可能周老師身體狀況這么差，可能早就有一些預(yù)兆了。
周文清站在講臺上，看向王曉，繃著臉問道：“王曉，昨天怎么沒來上課？”
王曉沒來由的有些心虛。
面對這么照顧他的周老師，他實在是生不起欺騙的心思。
王曉如實道：“家里又出了一些變故?！?p> 周文清神情凝固了一下，暗暗嘆了口氣，不好再問了，只好囑咐道：“盡量不要耽誤學(xué)習(xí)，要高考了，憑你腦袋，再努努力，考個二本還是沒有問題的?！?p> 王曉用力的點點頭：“我知道了，我一定不會辜負老師的期待的?！?p> 周文清點了點頭。
全班學(xué)生卻有點不可思議的看著王曉，心說這小子怎么能說出這么肉麻的話，自己不難受么？
也有不少人覺得王曉太虛偽。
王曉沒在意別人的眼光，繼續(xù)對著周老師道：“老師，您要是身體不舒服，就趁早檢查一下身體，不要拖嚴重了?！?p> 全班同學(xué)雞皮疙瘩都掉了一地。
這小子，還來勁了？
可真不要臉！
周文清臉色微微一黯，然后搖搖頭道：“謝謝你的關(guān)心，老師的身體自己心里有數(shù)，你關(guān)心自己的學(xué)習(xí)就好。”
王曉在周老師的表情上察覺出來一些東西，心里一驚，難道這個時候，周老師已經(jīng)患病了？
王曉有點自責(zé)。
周老師待他不薄，結(jié)果他卻連周老師什么時候患病的都不清楚，實在是有點狼心狗肺了。
而讓王曉不解的是，如果周老師已經(jīng)知道自己患病了，那為什么不去治療？
白血病雖然是癌癥，但是治愈幾率比其它癌癥相較起來要高很多，并不是沒有希望。
想到這里王曉心里一沉。
難道周老師查出來白血病就已經(jīng)是晚期了，癌細胞已經(jīng)擴散，藥石無醫(yī)，所以在放棄治療了？
呸……呸……呸！
烏鴉嘴！
王曉恨不得抽自己個大嘴巴。
這不是咒周老師呢么！
王曉趕緊心里默念道：童言無忌，童言無忌……
只是這么一叨咕，王曉腦海中靈光一閃，想起了預(yù)言術(shù)！
預(yù)言術(shù)之前已經(jīng)用過了四次，這個月還有一次機會，要是管用了呢？
王曉抬頭看著在講臺上翻開書本的周老師，雙手合十，嘴里嘀咕道：“周老師長命百歲，長命百歲！”
【預(yù)言術(shù)發(fā)動！】
在念叨的同時，王曉果斷發(fā)動了預(yù)言術(shù)。
坐在旁邊的溫婉神情古怪的看著王曉，伸出手摸了摸王曉的腦門，納悶道：“你是不是有病了？”
在溫婉心里周老師確實是一個值得尊重的好老師，但是也沒必要像王曉這樣，神神叨叨的還祈上福。
王曉：……
又被摸了。
不得不說，溫婉的手很軟，瑩潤細膩，觸感像是一塊上好的羊脂白玉。
而這只小手雖然帶著絲絲涼意，卻也很容易勾起人心中的燥火。
王曉暗地里琢磨，這一只手估計就足以讓自己把玩很久也都不會膩。
【預(yù)期事件邏輯不通順，預(yù)言術(shù)判定失??！】
聽到系統(tǒng)提示音王曉臉色微變，瞪了溫婉一眼：“紅顏禍水！”
溫婉愣了一下，緊接著似乎想到了什么，手像是觸電了一點縮了回去，臉上有點發(fā)燒。
這話幾個意思？
王曉看著溫婉一副含羞帶怯的樣子就有點不太淡定，不過還是吸了口氣平復(fù)了一下。
周老師現(xiàn)在看來情況不容樂觀，可不是他談情說愛的時候。
預(yù)言術(shù)判定失敗的理由是邏輯不通順，那也就意味著周老師不能長命百歲不是偶然事件可以更改的。
也就是說他有不得不死的理由！
只不過這個理由是什么，王曉也不清楚。
當(dāng)年王曉在后來去周老師的墓地祭掃了幾次，也去家里探望過周老師的妻女，可是那時候人已經(jīng)過世，再問什么都于事無補了，跟家屬提這些，反而等同于揭舊傷疤。
王曉心里不想接受這個事實。
如果穿越重生這樣神奇的事情都能發(fā)生，那又有什么不可能？
假如周文清老師會因為白血病而離世是命運安排的必然事件，那自己就是命運的變數(shù)。
王曉漸漸堅定起來，把目光放在了兩次抽獎機會上。
……