首頁(yè) 奇幻

不神之地

第二章 來(lái)者友善

不神之地 甪離 2738 2016-02-23 16:28:09

  2。冬日的陽(yáng)光總是特別珍貴的,特別是這個(gè)江南小城,每當(dāng)?shù)搅硕?,就是長(zhǎng)時(shí)間的陰雨連綿,即使是不下雨,天也總是陰著的,很難感受一次陽(yáng)光的溫暖。當(dāng)然今天是個(gè)好天氣,陽(yáng)光帶著溫暖溜進(jìn)了教室里,照亮了每個(gè)稚嫩的臉龐。

  “蘇亦然,你起來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”物理老師的語(yǔ)氣里帶著一點(diǎn)點(diǎn)憤怒。

  那個(gè)叫蘇亦然的男生,嗖一下,就站了起來(lái),“呃…呃…,讓我想想啊?!眲偛潘谜嫦悖睦镏朗鞘裁磫?wèn)題啊,蘇亦然心想。他趕緊看了一眼同桌,卻發(fā)現(xiàn),那家伙和自己的睡得一樣香,身后的女生雖然在提示他老師問(wèn)得是什么問(wèn)題,奈何距離太遠(yuǎn),聽(tīng)不見(jiàn)啊。

  “哎,老師,這題我不會(huì)?!碧K亦然壯了壯膽,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他總是在想為什么沒(méi)有一杯酒呢,蘇先生總說(shuō)酒壯慫人膽,現(xiàn)在他可慫了,可是沒(méi)酒啊。

  “知道你不會(huì),剛才睡得那么香,你要是會(huì)就有鬼了?!蔽锢砝蠋熑塘撕镁玫呐鸾K于爆發(fā)了,“你小子在我課上睡覺(jué)也就算了,畢竟是早上第一節(jié)課,大家誰(shuí)都會(huì)有點(diǎn)困,老師可以理解,可你看看你自己,居然還給我笑出來(lái)了,是不是陽(yáng)光太舒服了,你小子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了?!?p>  物理老師話音剛落,全班就爆發(fā)經(jīng)久不衰的笑聲,蘇亦然站在原地,臉上開(kāi)始漸漸泛紅。好在這時(shí)候下課鈴響了,不然不知道這樣的尷尬還會(huì)持續(xù)多久。

  物理老師剛出了教室,蘇亦然的死黨兼同桌的胡宇,拍了拍蘇亦然的肩膀,“年輕人,思想不太純潔啊,上課的時(shí)候,都不認(rèn)真徜徉在知識(shí)的海洋里,瞎想些什么呢?”

  蘇亦然并沒(méi)有理會(huì)同桌的嘲諷與調(diào)侃,反正這樣的情況他也已經(jīng)習(xí)慣了,早上起了個(gè)大早來(lái)抄作業(yè),累得夠嗆,再加上物理老師那勝過(guò)催眠曲的嗓音,上課怎么能睡不著,而且,今天的太陽(yáng)這么舒服,換了誰(shuí)都會(huì)在課上睡那么一小會(huì)吧。他爸上課的時(shí)候就常說(shuō),上課睡覺(jué)人之常情。

  好在接下來(lái)的幾節(jié)課蘇亦然都很有精神,也許是在物理課上睡夠了吧。不知不覺(jué)間,終于熬到了上午最后一節(jié)課了,是班主任的英語(yǔ)課,班主任的課應(yīng)該說(shuō)是尤其難熬的,班主任總會(huì)叫人起來(lái)說(shuō)閱讀或者完形填空都講了什么,以此來(lái)檢測(cè)你是不是自己做的。別的老師發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)做作業(yè)也沒(méi)什么,可是在班主任這情況就不同了。平時(shí)蘇亦然自然是不怕的,但是今天的他有點(diǎn)心虛了加上早上睡覺(jué)又被物理老師發(fā)現(xiàn)了,蘇亦然總感覺(jué),班主任一定會(huì)叫到自己,所以正在快速地把完型和閱讀看一遍。

  “郭老師,我找一下蘇亦然?!币粋€(gè)聲音突然打斷了正在上課的班主任,教導(dǎo)主任此時(shí)正挺著自己的大肚子站在班級(jí)門(mén)口。

  “老實(shí)說(shuō),你是不是犯什么錯(cuò)了,教導(dǎo)主任居然親自來(lái)找你了?!焙钤谔K亦然的耳邊嘀咕道

  “沒(méi)有啊,除了今早不怕死的,抄了你的數(shù)學(xué)作業(yè),其他的沒(méi)了啊。”蘇亦然半開(kāi)玩笑地回答著。

  “蘇亦然,你和我出來(lái)?!卑嘀魅螞](méi)好氣地說(shuō)著,就領(lǐng)著蘇亦然走了出去。

  “主任,這小子是不是又惹什么禍了?!?p>  “沒(méi)有啊,我就是找他有點(diǎn)事,郭老師您別亂想,我先把他領(lǐng)我辦公室去了,您先回去上課吧?!?p>  班主任看了看教導(dǎo)主任又看了看蘇亦然,然后也沒(méi)說(shuō)什么,就又回去上課了。

  教導(dǎo)主任操著他帶有濃重四川口音的普通話說(shuō)道,“蘇同學(xué),和我去辦公室吧?!?p>  蘇亦然心想這回是真的完了,自己究竟犯了什么大錯(cuò)誤,除了能讓教導(dǎo)主任親自來(lái)找自己,居然還被請(qǐng)去他辦公室喝茶了。從教室去辦公室的路挺長(zhǎng)的,蘇亦然一路都提心吊膽的,他搜腸刮肚了很久,自己除了今天抄了作業(yè),真沒(méi)有干其他什么壞事了。

  “主任,我是不是闖禍了?”蘇亦然的聲音都啞了

  “闖禍?你怎么會(huì)這么想呢,我找你去辦公室是有兩位客人找你?!?p>  “客人,我爸媽嗎?”

  “不是蘇教授,是美國(guó)圣心大學(xué)招生辦的人,你小子走運(yùn)了,人家給你發(fā)入學(xué)邀請(qǐng)了?!?p>  “美國(guó)圣心大學(xué),那是什么大學(xué)?”

  “一看你們平時(shí)知識(shí)涉獵就不夠”主任嘮叨現(xiàn)在的學(xué)生平時(shí)就知道看一些沒(méi)有用的雜書(shū),都不知道了解一些真正有用的知識(shí),“這美國(guó)圣心大學(xué),是和哈佛耶魯齊名的大學(xué),但是人家招學(xué)生,都是自己發(fā)入學(xué)邀請(qǐng)的,很難進(jìn)的這大學(xué)。”

  到了辦公室門(mén)口,主任一把拉住了蘇亦然,“一會(huì)兒進(jìn)去,你可別給我丟人,說(shuō)話要注意點(diǎn),要把我們學(xué)校優(yōu)秀地素質(zhì)教育展示出來(lái)?!敝魅翁匾饽贸隽耸謾C(jī),整理了一下自己的頭發(fā)。看到主任這樣,蘇亦然在心里也是著實(shí)笑得開(kāi)心。

  在主任辦公室的沙發(fā)上,坐著的是兩個(gè)身著灰色西裝金發(fā)碧眼的外國(guó),兩個(gè)人的胸前都掛著金閃閃的胸針,蘇亦然心想這應(yīng)該是學(xué)校的?;瞻?。主任快步走上前,用盡可能標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)道,“兩位久等了,這就是蘇亦然。”

  “沒(méi)事沒(méi)事,那我們現(xiàn)在就開(kāi)始談吧?!苯鸢l(fā)碧眼的外國(guó)人,用著比主任還標(biāo)準(zhǔn)的普通話回答道。

  “蘇亦然同學(xué)您好,我是查理,是這次美國(guó)圣心大學(xué)的招生負(fù)責(zé)人,我代表我校向您發(fā)出入學(xué)邀請(qǐng),歡迎您我校就讀?!逼渲幸粋€(gè)比較高的老外,站了起來(lái),握了握蘇亦然的手說(shuō)道。

  “您好”蘇亦然僵硬得回答著。

  “現(xiàn)在我有幾個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)您,首先,您對(duì)本校具有一定的了解嗎?”

  “有,剛才主任像我介紹了一下?!?p>  “好的”老外的臉上,顯得有一絲詫異,“那我就給您簡(jiǎn)要介紹一下我們大學(xué)吧,美國(guó)圣心的大學(xué),是一所私立大學(xué),最初是由梵蒂岡教廷在美國(guó)設(shè)立的大學(xué),我們是美國(guó)常春藤聯(lián)盟的成員,同時(shí)我們也加入了世界大學(xué)聯(lián)盟,我校的醫(yī)學(xué),物理學(xué),化學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科在全美和世界都是享有美譽(yù)的學(xué)科?!?p>  “為什么我沒(méi)聽(tīng)過(guò)。”蘇亦然小聲嘀咕道。

  “您說(shuō)聲什么?!辈槔碜⒁獾搅耍K亦然的聲音。

  “沒(méi)事,您繼續(xù)?!?p>  “我校在入學(xué)制度上,不接受通過(guò)統(tǒng)一考試的高中畢業(yè)生,每年圣誕節(jié)前后,我校都會(huì)發(fā)出入學(xué)邀請(qǐng),邀請(qǐng)被我校認(rèn)定為有才華的學(xué)生入學(xué)。”

  “蘇亦然同學(xué),肯定是很有才華的,高一的時(shí)候就開(kāi)始參加各種奧林匹克競(jìng)賽也拿了不少的獎(jiǎng)呢?!苯虒?dǎo)主任在一旁說(shuō)道

  “對(duì)不起,恕我直言,從蘇亦然同學(xué)的履歷中看,他并沒(méi)有參加過(guò)任何競(jìng)賽,而且,這些參加競(jìng)賽的成績(jī)也不是我們?cè)u(píng)定一個(gè)學(xué)生是否有才華的依據(jù)。”查理旁邊一直沒(méi)說(shuō)的小個(gè)子突然補(bǔ)充道。

  蘇亦然可以清楚地看見(jiàn),教導(dǎo)主任的臉變成了青色的,但是蘇亦然此時(shí)在意的并不是這些,他只想知道為什么是自己會(huì)受到入學(xué)申請(qǐng)。

  “這個(gè)問(wèn)題我們無(wú)法回答,您是由教務(wù)系統(tǒng)評(píng)定出的優(yōu)秀學(xué)生。接下來(lái)我想問(wèn)您第二個(gè)問(wèn)題,你愿意去美國(guó)上大學(xué)嗎?”

  這個(gè)問(wèn)題對(duì)于蘇亦然來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了,答案當(dāng)然是NO

  “你確定要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)嗎,這次機(jī)會(huì)可不是誰(shuí)都可以的,您是否是擔(dān)心費(fèi)用的問(wèn)題,您請(qǐng)放心我校的學(xué)生全部都是免學(xué)費(fèi)的,而且人人都有獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金足夠您在美國(guó)的日常開(kāi)支了?!?p>  “但我還是不想去。”蘇亦然沒(méi)有看任何人,盯著主任辦公室的木質(zhì)地板回答道。

  “好吧,但我還是希望您慎重考慮,請(qǐng)您再一個(gè)月之內(nèi)回復(fù)我們,我們代表團(tuán)將會(huì)在本市駐留一個(gè)月,和當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)討論教學(xué)研究的問(wèn)題,請(qǐng)你務(wù)必在一個(gè)月之內(nèi)回復(fù)我。”查理也看得現(xiàn)在很難得出一個(gè)自己想要的結(jié)果,他將一個(gè)滿是學(xué)校資料,以及自己聯(lián)系方式的文件袋交給了蘇亦然,希望他會(huì)聯(lián)系自己,不然他也很難向校長(zhǎng)交差。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南