第九章閑置
雖然有點(diǎn)悔意，但王府也不是說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走的地方，張信也只能繼續(xù)在興王府住下來(lái)了，不爽是不爽，也不得承認(rèn)王府的環(huán)境確實(shí)是比以前的好多了，就算在二十一世紀(jì)，張信也沒(méi)有住過(guò)條件這么好的地方。
興王也夠意思，安排張信住在一個(gè)獨(dú)立的小院里，有幾個(gè)下人服侍，真可稱得上飯來(lái)張口，衣來(lái)身手。當(dāng)然，就是晚上沒(méi)有電燈，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，蚊子多點(diǎn)，其他的沒(méi)有要求了。舒適是舒適，不過(guò)也不能這樣下去啊。
張信在院中不停的練字，回到明朝這么久，終于能寫(xiě)出一手見(jiàn)得人的字是張信得意之事。不過(guò)現(xiàn)在的張信可高興不起來(lái)，雖然對(duì)于來(lái)到興王府當(dāng)教授心中是忐忑不安的，不過(guò)也不妨礙張信對(duì)這份工作的負(fù)責(zé)心理。
住這么好的地方，吃喝不愁，讓張信愧疚不已，覺(jué)得自己應(yīng)該對(duì)得起人家，所以一直盼望能早日盡自己的職責(zé)，雖然說(shuō)張信也沒(méi)有什么真才實(shí)料，不過(guò)教個(gè)小孩子應(yīng)該可以的吧？不過(guò)自從頭一天見(jiàn)過(guò)世子后，張信已經(jīng)來(lái)到王府七天了，對(duì)于讓張信教書(shū)一事，興王一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。
頭一天張信沒(méi)有見(jiàn)人來(lái)請(qǐng)，還以為是興王讓自己好好休息下，再準(zhǔn)備授課的。哪知道連續(xù)幾天都一樣，張信覺(jué)得情況不對(duì)了，但是怎么也不明白是怎么一回事，求見(jiàn)興王卻沒(méi)有答復(fù)，想見(jiàn)袁宗皋也沒(méi)有消息，同時(shí)也被限制只能在這個(gè)小院活動(dòng)，不能亂走。本來(lái)以為是考驗(yàn)的張信也弄不清楚狀況了，莫非這就是傳說(shuō)中的軟禁不成？
想了半天，張信也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己身上有什么東西可以讓人圖謀的，索性就不想了，得過(guò)且過(guò)的住了下來(lái)，反正自己的命是撿來(lái)的，不怕興王有什么陰謀詭計(jì)，不過(guò)張信卻是高估自己了。
“張少兄，這幾天還住得習(xí)慣吧?！?p> 張信聞聲一看，正是袁宗皋笑容可掬的樣子，不由得高興起來(lái)，終于有人來(lái)了，開(kāi)口責(zé)問(wèn)道：“袁先生，莫非是學(xué)生得罪于王爺，怎么如此待我？”
“呵呵，少兄真的是多慮了，這幾天王府確實(shí)是有事，王爺抽不出時(shí)間來(lái)?！痹诟藿忉尩?。
不過(guò)張信很懷疑這話的真假，王爺沒(méi)有空，但我是給世子當(dāng)教授的，又不是給王爺當(dāng)教授，擺明是騙人啊。
袁宗皋也看出張信不信自己所言，耐心解釋道：“少兄，可知道福州三衛(wèi)兵變一事？”
張信茫然搖搖頭，不要說(shuō)兵變了，福州三衛(wèi)是什么，自己也不懂。
“呵呵，不知道也不奇怪，這消息也是最近才傳到王爺耳中，事情是這樣的，福州三衛(wèi)軍士已缺糧三月，有人便乘機(jī)煽動(dòng)軍士以請(qǐng)求給糧為由，聚眾為變，挾給其糧。”
張信奇怪了，問(wèn)道：“這關(guān)王爺什么事啊？”
“呵呵，事后天子大怒，福州的官員只好來(lái)向王爺求情，想讓王爺幫他們?cè)诨噬厦媲罢f(shuō)說(shuō)好話?！?p> “哦，原來(lái)是這樣啊?！睆埿耪J(rèn)為自己懂了，其實(shí)他一點(diǎn)也沒(méi)懂，福州兵變內(nèi)幕多著呢，不是他能所了解的。
不過(guò)袁宗皋也不打算詳細(xì)說(shuō)明，笑道：“王爺對(duì)世子很器重，在處理事情的時(shí)候都讓世子旁聽(tīng)，所以這幾天少兄授課的事，只能緩緩了。”
張信聽(tīng)了覺(jué)得沒(méi)什么，反正現(xiàn)代的人教育孩子都是這樣，見(jiàn)過(guò)才能識(shí)廣，興王的做法讓張信有點(diǎn)佩服，認(rèn)為他對(duì)世子的教育很有遠(yuǎn)見(jiàn)。
在二十一世紀(jì)，紈绔子弟，二世祖的稱呼屢見(jiàn)不鮮，看歷史書(shū)的時(shí)候，張信對(duì)歷朝的藩王都沒(méi)有好感，認(rèn)為他們只是一幫渣滓，農(nóng)民的吸血鬼，對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)，如今聽(tīng)到興王這樣教育世子，讓張信覺(jué)得很新鮮。
不過(guò)印象也沒(méi)有改觀，教育歸教育，畢竟藩王的本質(zhì)還是一樣的，對(duì)于封建社會(huì)制度的不滿還是存在的，不過(guò)張信卻不會(huì)蠢得說(shuō)出來(lái)。
“呵呵，袁先生，請(qǐng)轉(zhuǎn)告王爺，正事要緊，學(xué)生自然分得清輕重緩急?！?p> 袁宗皋點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后和張信聊了幾句，起身告辭了。張信起身相迎，目送袁宗皋離開(kāi)，知道事情和自己沒(méi)有關(guān)系，張信自己也松了口氣。
興王府，書(shū)房
連續(xù)幾天不停的工作，興王終于把事情處理完了，可以放下緊張的心情了，對(duì)于兵變事情的處理，興王可是費(fèi)盡了心思，可謂心力交瘁，所以一忙完后，安然的休養(yǎng)起來(lái)。朱厚熜也不例外，怎么說(shuō)也只是一個(gè)小孩，怎么聰明伶俐，但閱歷還是不足的，就算是旁聽(tīng)，要理解也蠻費(fèi)腦力的，所以也要休息一段時(shí)間。
人啊，就是有太多的貪婪，不懂得滿足，已經(jīng)恢復(fù)過(guò)來(lái)的興王，舒適的坐在倚子上，慢慢來(lái)喝著上等香茶，但思慮卻不在這上面。正當(dāng)興王正神不守舍的時(shí)候，坐在一旁的袁宗皋悄悄地站起來(lái)，準(zhǔn)備走出去，不想打擾興王的休息。
“仲德?！迸d王醒了過(guò)來(lái)，搖了搖頭，自嘲了下，沒(méi)想到自己的精力大不如從前了，還好熜兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。
想到朱厚熜，興王猛然想起張信來(lái)，對(duì)于張信，興王心情很復(fù)雜，在興王的心中，袁宗皋怎么說(shuō)也是朝廷派來(lái)的人，不可以盡信。
所以遇到張信后，興王不由得起來(lái)愛(ài)才之心，想培養(yǎng)一番，陪伴朱厚熜，加上張信的年輕，比朱厚熜大不了幾年，兩人應(yīng)該可以相處得很好。過(guò)幾年后，兩人應(yīng)該建立起感情了，只要以后疏通一下關(guān)系，張信科考后就可以直接調(diào)任興王府了，如果說(shuō)張信不識(shí)實(shí)務(wù)的話，那就怪不得別人了……
興王默默想著，藩王身上的枷鎖實(shí)在太多了，雖然自己與皇帝的關(guān)系不同，但也不能有所保證，為了朱厚熜，興王早就做好詳細(xì)的打算了。
事情和興王想的一樣，朱厚熜對(duì)張信的才學(xué)還是有點(diǎn)佩服的，兩人不難相處，興王的目的也達(dá)到了，但是福州……
想到福州，興王就感到一陣心浮氣躁，悶聲道：“最近張信怎么樣了。”
袁宗皋無(wú)語(yǔ)，還能怎么樣，涼了人家半個(gè)月，現(xiàn)在才問(wèn)。收好小心思，袁宗皋答道：“張教授已經(jīng)在府中住了半個(gè)月，每天都在院中練字?！?p> 興王驚訝，想了想，好像真的有這么久了哦，忍不住問(wèn)道：“就是練字，沒(méi)有做其他的事情？”
“正是如此，自從上次告予張教授，王爺有事處理，世子旁聽(tīng)，不能按時(shí)授課，已經(jīng)過(guò)了八天了?！痹诟尥送d王，小心翼翼的回答。
“哦”
興王揮揮手，示意袁宗皋可以走了。小子，不錯(cuò)，能忍，興王樂(lè)滋滋的想，對(duì)張信的評(píng)價(jià)又高了點(diǎn)，還以為要多費(fèi)時(shí)間培養(yǎng)，打消他的傲氣，磨平他的棱角呢。既然他這么懂事，明天可以讓熜兒找他授課了。
張信這幾天過(guò)得很自在，沒(méi)有什么壓力，沒(méi)有人管的感覺(jué)真好。希望興王每天都有事情處理，張信默默的向上天祈禱，可惜上天太忙了，沒(méi)空聽(tīng)張信的愿望。
“先生，學(xué)生這么遲才前來(lái)問(wèn)候，請(qǐng)先生見(jiàn)涼?！?p> 聽(tīng)到這聲音，張信知道自己美好的愿望是不能實(shí)現(xiàn)了，誰(shuí)叫人家是老板，吃人家的只能小心侍候。
“世子多禮了，父親是人生中的第一位教師，世子應(yīng)該時(shí)時(shí)傾聽(tīng)王爺?shù)慕陶d，要比我這個(gè)教授強(qiáng)多了?！睆埿艑?shí)話實(shí)說(shuō)道。
“是這樣嗎，先生說(shuō)的真好?！敝旌駸匈澇傻溃骸案竿醮_實(shí)博學(xué)多才，平時(shí)讓學(xué)生受益良多，但父王對(duì)先生很推崇，所以要請(qǐng)先生多多指教了?！?p> 真的是父子……
張信心想，不服不行啊。
“呵呵，應(yīng)該的，既然王爺已經(jīng)把事情處理完，那我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)吧。”
不該問(wèn)的就不要問(wèn)，張信也不打聽(tīng)處理事情的過(guò)程，反正也不關(guān)自己的事，少招惹麻煩才是王道。
不愧是王府，世子書(shū)房給張信的印象就是空間大，書(shū)籍多，裝飾得富麗堂皇，顯示出大氣。雖然上次到到興王的書(shū)房，但沒(méi)有那個(gè)心情看，現(xiàn)在能放開(kāi)欣賞，才覺(jué)得與眾不同，雖然比不上后世的大型圖書(shū)館，但在這個(gè)時(shí)候也不算差了，起碼比州學(xué)中的藏書(shū)室規(guī)模大多了，讓張信驚嘆了下。
恢復(fù)心情后，按理說(shuō)應(yīng)該是到授課時(shí)間了，但是張信卻不知道從哪里入手為好，干脆把問(wèn)題拋給朱厚熜，道：“不知世子功課如何，以前的夫子教到哪了？”
“先生，自從三個(gè)月前，上任教授因?yàn)榧抑杏惺氯ヂ毢?，一直是由父王聘?qǐng)的幾位儒門(mén)先生授課，弟子已經(jīng)學(xué)完四書(shū)五經(jīng)，現(xiàn)在正學(xué)資治通鑒。”朱厚熜回答道。
真的假的，張信懷疑的看著朱厚熜，得到肯定的回復(fù)后，心情馬上沮喪起來(lái)，你都有這么多的人教了，那還要我做什么。張信卻不知道興王本來(lái)就不寄望他能教世子什么，而是想招個(gè)伴讀而已，授課不過(guò)是玩笑罷了。興王每天都會(huì)安排一些儒家名士為朱厚熜講課，所謂的教授不過(guò)是一個(gè)虛職，不然就算張信怎么才華橫溢，也不能打動(dòng)興王，怎么說(shuō)張信也不過(guò)十六歲，才學(xué)也是有限的。
“不知先生打算何時(shí)授課？學(xué)生恭候教誨?！敝旌駸蓄H有興致的看著張信，早就明白怎么回事的他等著看笑話。
張信無(wú)奈的看了朱厚熜一眼，開(kāi)口說(shuō)話了。