“好，”我聽(tīng)了同學(xué)們的回答，心中暗喜，立即講出目的：“磚頭和房瓦有現(xiàn)成的，就是那個(gè)廢棄的陵園廟宇，如果統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)來(lái)，建造一所學(xué)校足足有余，”
經(jīng)過(guò)動(dòng)員，全校師生的積極性是高漲的，我當(dāng)即進(jìn)行了分工，按照實(shí)有人數(shù)，劃分為四個(gè)組，每組十五人。一組有劉老師帶隊(duì)，任務(wù)是扒陵園房屋，二組有張老師帶隊(duì)，任務(wù)是挖墓碑牌坊，三組有朱老師帶隊(duì)，任務(wù)是負(fù)責(zé)拖運(yùn)，把拔下來(lái)的磚瓦運(yùn)回到校址。四組有我親自帶...