第21章 學(xué)寫字

　　“看見了吧，一根筷子，輕輕的被折斷，十雙筷子，牢牢抱成團(tuán)！”楊子千想起了那首歌，心里暗自好笑，表面卻又一本正經(jīng)。

“我們，是親親的兄弟姐妹，如果，一個(gè)人，就像這根筷子，命運(yùn)，就會被人所左右；但是，當(dāng)我們兄弟姐妹，就是大哥二哥三哥我和五妹，我們大家團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，共同努力，什么事就都難不到我們了?！睏钭忧У乃枷胝谓逃n正式開講“所以，三哥，從現(xiàn)在開始，你學(xué)了什么，都要一點(diǎn)一點(diǎn)的教給大哥和二哥，我們都要學(xué)，只有學(xué)習(xí)識字，我們才能長見識，這個(gè)家，才有可能不再挨餓受凍！”

想著未來的日子，一家人齊心脫貧致富，奔小康，楊子千信心滿滿，小臉通紅。

想著能不挨餓受凍，兄弟三人也是一陣精神抖擻，眼睛，散發(fā)著狼一樣的綠光。

“好，我教！”

“好，我學(xué)！”

異口同聲，兄弟三人鄭重承諾！

多年以后，楊氏三兄弟看著眼前的輝煌，回憶著這不平凡的一切來之不易。想當(dāng)初，三個(gè)懵懂無知的農(nóng)家少年的改變都是從這一晚開始，甚是感嘆。這些，都是后話暫且不提。

要說變化，楊大年夫婦更能深切體會。

楊子木下地勞作時(shí)，不再是單純的下苦力，埋頭做工。

“爹，這栽秧打谷的時(shí)節(jié)是怎么掌握的？”

“爹，這翻土深淺有什么講究？”

“爹，這初步施肥和追肥間隔多長時(shí)間，地里的莊稼長勢上怎么辨別好壞？”

一句一句的，都問在了點(diǎn)子上，深得楊大年的喜愛。這大兒子，腦袋不是個(gè)木的，做事愛動腦，用心做事，以后，就會是一個(gè)莊稼上的好把式。

“這孩子，都多大的人了，還學(xué)著老三老四在地上寫寫畫畫的？”挖地半晌午時(shí)，停下休息時(shí)，楊大年看坐在鋤把上的楊子木側(cè)身在新翻的泥土上用樹枝不停的寫著什么，搖頭感嘆，心性還是一個(gè)孩子的脾氣，也貪玩來著。

話說，像東家的孩子，一樣大，此時(shí)，還坐在學(xué)堂里跟著夫子念書呢。人比人，得氣死人，自己沒本事讓他們上學(xué)堂，也是趁這休息的當(dāng)口玩玩，就隨了他們?nèi)グ伞?p> “爹?！睏钭幽炯t著臉解釋，“我在學(xué)寫字?！?p> “寫字？”楊大年大佬粗一個(gè)，斗大的字不識一籮筐，也就只畫得下自家的名字，佃東家田的契約書，都是大哥的表叔念給他們兄弟二人聽了，然后給鬼畫桃符的寫下自己的那個(gè)大名，按上自己的大拇指印。

要說，契約書里的東西，真真假假，意思是什么，也就一知半解了。大約就知道佃了十年，每年交租多少，其它的什么自己也不太懂。

“讓爹看看?！睏畲竽昃駷橹徽?，連忙起身，轉(zhuǎn)到兒子身邊，看著新鮮的泥地里被樹枝劃出來的幾個(gè)字。

“你的名字？”簡單的這幾個(gè)字，楊大年卻是認(rèn)得的。“不錯(cuò)，寫得比爹好，誰教你的？”

自己也是糊涂了，沒指望孩子們當(dāng)秀才老爺，但自己的名字這些正當(dāng)該教教他們寫寫畫畫的，是這些年只顧著溫飽問題，全忘記了。

“是子森教的，我和子林都在學(xué)?！闭f起來，比最小的弟弟都笨，很是沒面子的事。

“??！”楊大年更是驚訝了，這最小的兒子，什么時(shí)候會有這個(gè)造化了，斷文識字，還教哥哥們了？自己一直傷心沒錢供他上私塾，這孩子，又怎么會這些東西呢？

“我聽子森說，他每天都會跑去學(xué)堂門邊聽夫子授課，因此，就識了好些字?！睏钭由桓译[瞞，其實(shí)，更讓他感到不可思議的是，四妹楊子千，識的字好像也不比老三少，難不成，雙胞胎心靈感應(yīng)到這種程度了，一個(gè)會，另一個(gè)自然而然的就會了。

“偷學(xué)?！睏畲竽陱男”坏锢献咏逃m然家窮，但為人要當(dāng)當(dāng)正正，不偷不搶，才能睡得安穩(wěn)，不做惡夢，更不怕半夜鬼敲門。

自己，也一直這樣教育著孩子們，可是，誰能告訴他，現(xiàn)在小三子去偷偷學(xué)堂偷學(xué)，這，算不算為人不老實(shí)呢？

可是，他只是偷聽偷看，夫子和那些李姓子弟并沒有損失錢財(cái)物，好像，小三子也不屬于為人不正當(dāng)這一類的。

“快讓他別去了，要讓夫子和東家他們知道了，爹也不好交待。”楊大年左思右想，唯一覺得，當(dāng)務(wù)之急，就是讓兒子停止偷學(xué)這種行為。

“爹，夫子知道了，還借書給子森帶回來看?！睏钭幽局赖氡茸约哼@幾個(gè)小毛孩考慮的事多，但是，當(dāng)事人都不反對，爹瞎操心個(gè)什么勁。

“啊?！敝溃€借書給孩子看，這樣說來，夫子，也是一個(gè)仁心慈善的人。還有，小三子能看書了，是不是說，這孩子，果真是一個(gè)有造化的！要識多少字，才能看得懂一本書啊，這樣看來，自己家，小三子，會不會真有秀才老爺?shù)拿?p> 明年，對，明年，能填飽肚子了，是不是，可以償試著也送他去學(xué)堂？想到此，楊大年是熱血沸騰，干勁十足。

一旁的楊子木沒有理會爹的狂思妙想，依舊在地上寫著昨天晚上三弟教給他的字。妹妹告訴過他，種地，不僅僅是憑一身的蠻力，更主要的，也要有知識，有頭腦，憑經(jīng)驗(yàn)和積累，才能一年比一年好。比如說每天記錄天氣氣溫變化，土壤情況，植物生長周期等，說得頭頭是道，這些，是爹也沒教過他的。讓他心里，對這種所謂的知識，充滿了好奇和激動。

與此同時(shí)，河邊，放牛的楊子林，看牛在河里歡快的洗著澡，自己閑得無聊，撿了小石子，在沙地上，也鄭重的，一遍遍的寫著自己的名字。

原來，“楊子林?！边@幾個(gè)字是這樣寫的。如果不是三弟教了他，長大了，到老了，也不知道，自己一個(gè)活鮮鮮的人，寫成字就是這三個(gè)字的樣子。

寫了，又把沙地覆蓋平，再寫，正如妹妹所說，沒錢買筆墨紙硯，這泥土沙地，樹枝石塊，就是最好的練筆工具。當(dāng)真是省錢又省時(shí)。