第九章 兩倍成長(zhǎng)增速卷軸

　　“招募到短跑天才少年程歡，獲得500成就點(diǎn)。”

　　李一航心道，有了這500成就點(diǎn)，目前共計(jì)有1000成就點(diǎn)，可以再兌換一次抽獎(jiǎng)了。不過(guò)眼下也不是抽獎(jiǎng)的時(shí)候，回去再說(shuō)。

　　之后李一航跟宋芝蘭他們商量了下今后的安排，初步安排是讓程歡跟學(xué)校請(qǐng)假，每天的下午四點(diǎn)半來(lái)金色夢(mèng)想訓(xùn)練。周末當(dāng)然也需要訓(xùn)練，不過(guò)不用請(qǐng)假。其余時(shí)間按正常上課。

　　教育局一直要求體校要確保學(xué)生體育訓(xùn)練和文化教學(xué)兩手抓，兩不誤，現(xiàn)在程歡這種狀況也算是響應(yīng)上面的指示了。

　　“明天早上你就去請(qǐng)假，如果沒(méi)問(wèn)題的話，下午你就來(lái)金色夢(mèng)想。”李一航是希望程歡越早來(lái)越好。從每天隨身攜帶的包里，拿出幾份文件，簽上字交給程歡，這是體校的證明。

　　“沒(méi)問(wèn)題?！背虤g眉開(kāi)眼笑，自然是答應(yīng)的很爽快。

　　溝通結(jié)束，李一航辭別，由于宋芝蘭要趕著去值夜班，所以跟李一航一同出來(lái)。

　　宋芝蘭剛才沒(méi)有問(wèn)太多問(wèn)題，但是現(xiàn)在卻說(shuō)道，“我現(xiàn)在想不通，為什么我迷迷糊糊的就答應(yīng)了你。不過(guò)既然答應(yīng)了，我也不是說(shuō)話不算數(shù)的人，我問(wèn)你，程歡他真的可以以后成為世界冠軍？像劉翔那樣？”

　　宋芝蘭刀子嘴，但是未嘗沒(méi)有豆腐心，所有的一切不都是希望兒子有出息么？可憐天下父母心，李一航笑著說(shuō)，“嗯，可以，相信我，他前途真的不可限量?！?p>　　聞言，宋芝蘭目光掠過(guò)一抹自豪的期待，說(shuō)了句，“那就好，那就好?！?p>　　......

　　程歡第二天來(lái)到學(xué)校很早，他沒(méi)有去班里，而是直接來(lái)到了老師辦公室，找班主任王老師。

　　當(dāng)他將要請(qǐng)假的事情說(shuō)給王老師聽(tīng)之后，王老師首先是以為程歡給自己開(kāi)玩笑呢。

　　校運(yùn)會(huì)期間，自己班所有獲得前三名的同學(xué)他都知道，畢竟獲得名次的這些人給班里加分了，可是程歡根本就不在獲得名次的這些人之列。

　　王老師當(dāng)然也知道趙風(fēng)雷百米跑了11秒多，被東城區(qū)體校選拔進(jìn)去了，校長(zhǎng)在閉幕式上面，還點(diǎn)名說(shuō)了這件事情......說(shuō)明學(xué)校是鼓勵(lì)體育的，可是如果沒(méi)有記錯(cuò)的話，程歡雖然參加了百米決賽，但是最后只是第四名？這樣的成績(jī)能被體?？瓷希堪嗬铽@得第三名的李浩杰都沒(méi)有選拔上，怎么程歡被選拔上了？這不是開(kāi)玩笑這是什么？

　　王老師以為程歡用體校為自己請(qǐng)假，是個(gè)借口，學(xué)生經(jīng)常編一些讓人哭笑不得的借口請(qǐng)假......

　　可是當(dāng)程歡說(shuō)，自己帶了體校的證明，王老師立即就吃驚了，還真的被選拔上了？這是什么體校？怎么看上了連前三名都沒(méi)有的程歡？

　　程歡將昨天李一航交給他的那些證明資料，一一拿出來(lái)，放到王老師的辦公桌上。

　　王老師看完后心里還是有疑慮，“程歡你請(qǐng)假你父母知道嗎？父母同意嗎？同意你去體校練短跑嗎？”

　　“老師，我父母同意。最下面有他們親筆寫的一封簡(jiǎn)短的信。”程歡嗯了一聲，指著證明資料說(shuō)道。

　　噢？

　　王老師從證明資料中找到那封信，信中說(shuō)的很簡(jiǎn)單，說(shuō)兒子程歡在短跑上有看似不可能的夢(mèng)想，但是他們考慮后，還是決定給兒子追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，最起碼不扼殺。信的最后有程歡父母的簽字。

　　書寫信的立場(chǎng)和字跡看上去不像是程歡自己偽造的。

　　其實(shí)到這里，王老師開(kāi)始信程歡被體校選拔上了（雖然選拔程歡的是所民辦體校），程歡看似準(zhǔn)備好了，體校證明資料和信件都不像是假的。

　　學(xué)校還是對(duì)于學(xué)生練體育這方面是支持的，所以王老師對(duì)于程歡被體校選拔上請(qǐng)假，本身并沒(méi)有什么意見(jiàn)，只是他有些擔(dān)心，他問(wèn)道，“程歡，你真的決定好了？練體育可是比坐在教室里學(xué)習(xí)辛苦多了？”

　　“我真的決定好了，我不怕辛苦，我要成為世界上跑的最快的人！”少年點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中有擋不住的憧憬和向往。

　　王老師聞言一怔，成為世界上跑的最快的人，怎么可能！黃種人哪里有那樣的實(shí)力，劉翔能在110米欄上稱霸，一方面是他自身有天賦，另一方面跨欄拼的是技術(shù)。真正在短跑上，百米、兩百米這樣的項(xiàng)目上能成為世界上跑的最快的人，基本上都是黑人。

　　不過(guò)自己像程歡這么大的時(shí)候，何曾沒(méi)有做過(guò)不切實(shí)際的夢(mèng)，接下來(lái)還不是被現(xiàn)實(shí)打擊的很慘烈。

　　唉。

　　王老師嘆息一聲，頓了頓說(shuō)道，“加油吧。我同意你的請(qǐng)假了，學(xué)校那邊我也會(huì)去說(shuō)明情況。不過(guò)你得答應(yīng)我一件事情，那就是學(xué)習(xí)不能落下，另外，如果發(fā)現(xiàn)練短跑堅(jiān)持不下去了，立即回學(xué)校上課?！?p>　　“好，謝謝老師?！背虤g咧嘴笑道。

　　“去吧?！?p>　　王老師望著程歡離開(kāi)的身影想，少年容易三分熱度，都喜歡玩，說(shuō)不定十天半個(gè)月后，他就受不了枯燥的訓(xùn)練了。也或許，程歡自己包括他的教練都覺(jué)得程歡其實(shí)沒(méi)有那么有天賦，讓他回來(lái)了，畢竟這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他只是第四名。

　　但王老師哪里想得到，程歡的天賦其實(shí)是萬(wàn)里挑一。

　　王老師哪里想得到，程歡的短跑生涯從今天開(kāi)始起步了，幾年之后，他會(huì)透過(guò)電視機(jī)看到自己的學(xué)生，當(dāng)著全世界的面打敗黑人，打破世界紀(jì)錄，成為世界上跑的最快的人。站在世界之巔，成為國(guó)人驕傲。

　　王老師哪里想得到，他到時(shí)候的呼吸緊促和熱血沸騰有多強(qiáng)烈。哪里想得到，程歡當(dāng)年的一時(shí)之言，竟然成為了現(xiàn)實(shí)！

　　......

　　早上李一航都在指導(dǎo)劉軒訓(xùn)練。

　　劉軒現(xiàn)在長(zhǎng)了一張好吃懶做的臉，但是訓(xùn)練的時(shí)候，他可謂是又吃苦又耐勞。進(jìn)步也很顯著。

　　大力量的訓(xùn)練，雖然也需要循序漸進(jìn)，但是今天的訓(xùn)練量比昨天大20%，劉軒都堅(jiān)持了下來(lái)。

　　李一航想，照這樣下去，很快這些訓(xùn)練項(xiàng)目，對(duì)于劉軒來(lái)說(shuō)，就沒(méi)有什么挑戰(zhàn)了，只剩下枯燥和無(wú)趣了。訓(xùn)練可不能太枯燥和無(wú)趣......看來(lái)，可以提前讓他去散打或者拳擊俱樂(lè)部，到時(shí)候自己也跟那里的教練交流交流。

　　當(dāng)然，早上訓(xùn)練量增加了，中午劉軒的飯量也增加了，這家伙的胃根本是個(gè)恐怖的黑洞，你一點(diǎn)也不清楚到底有沒(méi)有盡頭。

　　午休在辦公室里的時(shí)候，坐在椅子上喝水的李一航想到自己有了1000成就點(diǎn)，可以抽獎(jiǎng)一次，但還沒(méi)有抽獎(jiǎng)，意識(shí)就進(jìn)入腦海中，兌換了一次抽獎(jiǎng)。

　　抽獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤滴溜溜的轉(zhuǎn)，李一航盯著轉(zhuǎn)盤，期待著這次抽到的物品。

　　終于轉(zhuǎn)盤慢了下來(lái)......

　　最后，指針停在了成長(zhǎng)類物品上——

　　兩倍成長(zhǎng)增速卷軸。

　　“這是可以幫助實(shí)力成長(zhǎng)的嗎？”李一航好奇。

　　李一航看到該物品的提示說(shuō)明——可以使用在除自己之外的任何人身上，使用之后，受益人在一年之內(nèi)將會(huì)加倍成長(zhǎng)。假如按照正常成長(zhǎng)規(guī)律，如果受益人的實(shí)力一年之內(nèi)能從50提升到60，那么使用該物品之后，受益人的實(shí)力一年之內(nèi)將可以從50提升到70。時(shí)間期限為：一年。