“蘇叢，你來一段吧！讓王老師點評點評，看看水平如何？”劉遠暢轉(zhuǎn)過身，對著蘇叢說道。
來到練功房的目的，本來就是看看蘇叢的舞蹈功底。
這個時候，王老師在，自然要她點評一下。
蘇叢沒有猶豫，點頭同意了，從兜里拿出U盤，舞蹈而已。
前世，在街頭表演賣唱，剛開始的時候，不僅僅只是彈吉他唱歌，自己還學過一些舞蹈，不，應(yīng)該說是模仿過一些舞蹈。
自己最拿手的就是霹靂舞。
霹靂舞，舞蹈的一種形式。只有那些貼近地面，以頭、肩、背、膝為重心，迅速旋轉(zhuǎn)、翻滾的動作才叫“霹靂”。
前世，霹靂舞起源于M國，它的創(chuàng)始人是M國東海岸黑人歌星詹姆斯?布勞德。
于1949年在電視上唱新歌時，自己創(chuàng)作了一種希奇古怪的動作，青年們競相模仿，并在街頭進行跳舞比賽。
傳到西海岸洛杉磯后，又出現(xiàn)了模仿木偶機器人動作的舞蹈。
霹靂舞一開始只不過是城市青年以一種非暴力形式炫耀他們的體力的方式，后來卻迅速發(fā)展成為一種街頭文化。
因大都在街頭表演，又稱“街頭舞蹈”?！芭Z舞”動感和節(jié)奏感非常強烈，跳起來可以盡情盡興，青年人對跳這種舞簡直到了如醉如癡的程度。
蘇叢原本是想直接跳MJ的太空舞步，不過，前世自己練習的并不熟練。
而且，上一世，自己在街頭表演。
也是以霹靂舞為主打。
因為這是最適合街頭表演的一種舞蹈，能夠引起青年人的共鳴，拉起他們的情緒，簡單直白一點的來說，就是能夠讓他們掏錢。
所以說，蘇叢最為拿手的就是霹靂舞。
而且，說到嚴格點，太空舞步也是屬于霹靂舞中的一個類別。
霹靂舞蹈主要有幾個風格；
戰(zhàn)斗舞步(Up-Rock)：模擬打斗的舞蹈。
搖擺步(Top-Rock)：身體直立有搖擺動作的舞蹈。
地板動作(Footwork)：身體下伏，以手臂支撐地面，雙腿快速翻轉(zhuǎn)和移動。
定格(Freeze)：由手部支撐地面完成的身體空中停頓動作。
蘇叢當時學的，就是搖擺步這個風格。
走到練功房的音樂播放室。
將手中的U盤插入電腦上，鏈接音響。
曲子，早就選好了。
這個U盤里面，不僅僅是有自己的原創(chuàng)歌曲，還有一些這個世界的經(jīng)典音樂。
蘇叢并不是狂妄的人。
一個世界的娛樂文化，哪怕再怎么落后，都還是有其精髓的地方，幾十億人的世界，總是有天才的。
這一點蘇叢心中明白的很。
在電腦上挑選好一首節(jié)奏十分鮮明的英文歌曲《BodyWork》。
蘇叢站在練功房的中間。
音樂節(jié)奏響起。
霹靂舞熱情奔放，其舞蹈動作有一股神經(jīng)質(zhì)的狂躁不安的沖動。
它與眾不同之處就在于它的波浪動作。開始的時候，身體的某一部分如一只手或一只腳即像波浪般起伏，接著，這種起伏明顯地波及全身。
這種動作機械而呆板，使舞蹈者的關(guān)節(jié)特別疲勞。
跳霹靂舞要有力氣，需要敏捷、和諧。
一個技巧高超的人可以同時使身體的不同部位向不同的方向運動
蘇叢心中清楚，之所以選擇搖擺舞步風格，是因為這是霹靂舞中，難度最低的一種。
而且又能夠體現(xiàn)霹靂舞的特征。
蘇叢的身體，隨著音樂響起的那瞬間，動了起來，沒有揮手，沒有抬腳，更沒有走動，只是身體跟隨音樂的節(jié)奏，微微的一個擺動。
給人一種十分特殊強烈的視覺感。
練功房內(nèi)加蘇叢一起，一共八個人。
五個年輕女孩，是新華娛樂的女子團，一個首席舞蹈王老師，一個是音樂總監(jiān)，劉遠暢。
當蘇叢的身體，隨著音樂的擺動。
開始舞動起來的時候。
七個人心中都如同受到萬般鼓擊一樣，心跳不由自主的加速。
七個人都是娛樂圈的人，都對音樂有所接觸，有所了解。
歌曲伴隨的往往是舞蹈。
這是密不可分的一個事實。
特別是王老師，作為新華娛樂的首席舞蹈老師，更是如此。
“這是什么舞蹈？”
“我的身體為什么不由自主的想要跟著一起擺動?！?p> “這個舞蹈從來沒有見過。”
“難道是蘇叢原創(chuàng)的？”
“歌曲歌詞可以原創(chuàng)，十分的優(yōu)秀，難道蘇叢他還能原創(chuàng)舞蹈？”
“原創(chuàng)歌曲跟原創(chuàng)舞蹈，這完全是兩個概念，原創(chuàng)歌曲，或許只能捧紅一個人，哪怕再經(jīng)典，但是原創(chuàng)舞蹈的話，一旦經(jīng)典，那么流行的將會是整個歌手界，這和原創(chuàng)歌曲根本不是一個層次的?！?p> “這將是會被稱之為一代大師，舞蹈大師！”
“……”
七個人的心中，在蘇叢動起來的那一瞬間，就閃爍出無數(shù)個念頭。
然而，這才僅僅是開始。
音樂的鼓點節(jié)奏，敲打在現(xiàn)場的每一個人身上。
蘇叢動了，他的腳步動了。
從左手，呈現(xiàn)波浪動作，直接蔓延到右手，順過身體。
每一個動作，配合著音樂的節(jié)奏，都是那么的完美。
都是那么的能夠帶動心中想要搖擺的念頭，自己整個人都興奮起來了，一股渲染的氣氛，在練功房內(nèi)彌漫開來。
亢奮！
激動！
興奮！
簡簡單單的幾個動作，伴隨著音樂的鼓點節(jié)奏，在蘇叢的身體上，以這種從來沒有見過的舞蹈動作表現(xiàn)出來，現(xiàn)場的七個人都瞬間充斥著這種感覺。
“這……”
王老師滿眼震驚的看著練功房中間的這個年輕人。
這種舞蹈絕對是原創(chuàng)。
王老師心中清楚，她們六個人雖然也被這舞蹈給震驚的說不出話來，但是，她們也僅僅是停留在震驚這一個層次。
自己的新華娛樂的首席舞蹈老師。
這個舞蹈給人的感覺，雖然亢奮，激動，但是，她心中清楚的很，這個舞蹈沒有表面上看起來這么簡單。
一首歌曲，配合一個舞蹈，每一首歌的節(jié)奏都不同，所對應(yīng)的舞蹈，編舞，都不同。
但是，眼前的這個年輕人，所跳的這個舞蹈。
似乎能夠適應(yīng)很多歌曲。
隨意，動感，能夠一下子就將人的感情帶入亢奮的狀態(tài)。
這……