在九中的時(shí)候，也有早自習(xí)，而且由于九中生源不行，學(xué)生水平參差不齊，所以早自習(xí)的時(shí)候，大多數(shù)班主任都會跑去看著。
但二十一中不同，作為全市最好的初中，二十一中的老師也是出了名的放任自流狀態(tài)。有些科任老師甚至在任課的同時(shí)還兼任著校方管理學(xué)區(qū)的任務(wù)。即使是班主任老師，大多數(shù)也不用太過操心，學(xué)生的事兒一般交給學(xué)生處理。學(xué)生管理學(xué)生，一來可以更好的減少學(xué)生和老師之間的矛盾，二來可以培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，三來有助于老師抽出更多的時(shí)間，忙于其他事物，可以說是一舉三得的好事兒。這也是班級干部之所以這么重要的原因。
然而原本是一箭三雕，軒言現(xiàn)在卻不這么認(rèn)為。
如果班主任老師來看著自習(xí)該多好??！哪怕是班長鄭眾在，有他覺醒念力的實(shí)力鎮(zhèn)著，這些家伙也絕對沒有勇氣向班級干部挑釁啊。情急之中，軒言將目光投向了羅江。
羅江現(xiàn)在已經(jīng)不再是那副懶洋洋的模樣，正一副看好戲的樣子?？吹杰幯詫⒛抗馔秮?，對之報(bào)以微笑，卻絲毫不見動作。
軒言知道，指望羅江是沒戲了，于是急忙將目光向體育委員掃去。
班里的體育委員，是個(gè)叫牛德壯的高高壯壯的小孩。僅次于辛峰的身高和遠(yuǎn)強(qiáng)壯于辛峰的身材，讓他得以在班級里確立僅次于覺醒念力的鄭眾之后的武力地位。
可惜，牛德壯是鄭眾的鐵桿，連能進(jìn)二十一中上學(xué)，都是托了鄭眾父親的福。以牛德壯的學(xué)習(xí)成績，無論如何是沒機(jī)會考進(jìn)二十一中的。
眼看著牛德壯對自己的求助無動于衷，軒言終于病急亂投醫(yī)的用眼神zai9班里學(xué)生身上一一掃過。
這個(gè)時(shí)候，聊天扯淡打情罵俏忙著抄作業(yè)的，不論之前干什么，現(xiàn)在都放下手頭的東西，在盯著軒言，盯著辛峰，盯著講臺上事情的發(fā)展。
軒言的目光掃過，絕大多數(shù)人都恍若未覺。
軒言之前曾經(jīng)當(dāng)過班長，他做班長的時(shí)候，毫無作為，唯一學(xué)會的技能就是找老師告狀。所以大家對軒言殊無好感。即使是軒言做學(xué)習(xí)委員的時(shí)期，其實(shí)他也不過是收收作業(yè)，帶領(lǐng)全班學(xué)生共同進(jìn)步，輔導(dǎo)差生學(xué)習(xí)這種事情，一直都是鄭眾在做。
就在軒言絕望的時(shí)候，突然一個(gè)意外的身影站了起來。
“辛峰，學(xué)習(xí)委員也是好心，我看就算了吧？”征詢的語氣讓這個(gè)身影顯得更加不自信。但即使如此，他還是站了出來。
“喲？吳旭東？”
辛峰回頭，找到聲音的來源，然后頗為意外的笑了。
作為九中轉(zhuǎn)校生，吳旭東，單強(qiáng)，羅亮三個(gè)人里，如果要讓五班學(xué)生選一個(gè)最厲害的，大家可能還選不出來。但如果說誰最好欺負(fù)，那無疑是曾經(jīng)甘愿做人肉椅子給人騎的吳旭東了。
吳旭東在這個(gè)時(shí)候站出來，別說是辛峰了，幾乎整個(gè)五班的學(xué)生全都非常意外。只有羅江，看了看吳旭東那戰(zhàn)栗的雙腿，若有所思。
吳旭東在這個(gè)時(shí)候站出來幫助軒言，其實(shí)無非也就是打的兩個(gè)算盤。一來是希望化解自己和軒言的小矛盾，二來是希望在五班能獲取一些地位。
嚴(yán)格來說，這兩個(gè)打算也可以算作一個(gè)。
只要抱住了軒言的大腿，哪怕是做個(gè)跟班，那也是學(xué)習(xí)委員的跟班！
“我，我是真的為大家考慮啊，你看，你們?nèi)绻娴脑诎嗉壚锎蚱饋?，事情鬧大了，班主任插手，到時(shí)候你們肯定誰都不好過的?！彪S著吳旭東慢慢理清思路，語言組織能力也慢慢有所提升。
“嘿嘿，誰說我要打他了？”辛峰繼續(xù)掰著手指頭，發(fā)出“嘎嘣”的聲響。
“沒，沒人說。我只是不希望出現(xiàn)這種狀況。”辛峰的否認(rèn)，有點(diǎn)兒出乎吳旭東的意料之外。
“要我說啊，你一個(gè)九中來的轉(zhuǎn)校生，就別參合我們二十一中的事情了，嘖嘖，也不看看自己幾斤幾兩。你以為你能救得了軒言？哼，我們老大才不傻呢，在班級里不揍他，但是在放學(xué)的路上可就說不準(zhǔn)咯?！蔽辶鶄€(gè)人的小團(tuán)體里，一個(gè)小胖子嘬著牙花子，一邊兒瘋狂的抄作業(yè)，一邊兒頭也不抬的說。
“杜聰，你小子是皮子緊了吧？要不我放學(xué)給你松松？”辛峰笑容依舊，但誰都看得出，這句話的笑是善意的笑，而之前的笑意，絕對不懷好意。
“哎呦呦，老大哎，還是饒了我吧，咱們哥兒幾個(gè)，誰是你的對手??？等老子覺醒念力的，到時(shí)候一個(gè)打你們其他五個(gè)?！毙∨肿右琅f不抬頭，手底下運(yùn)筆如飛，字跡潦草到即使他自己也認(rèn)不清到底寫的是什么的地步。
自己的兄弟跟自己打趣，辛峰索性就走下了講臺，跑去按住杜聰?shù)氖?，不讓他繼續(xù)抄作業(yè)。不一會兒的功夫，幾個(gè)人就鬧成一團(tuán)。整個(gè)五班又變成菜市場一樣的活躍。
眼看著一場危機(jī)化為無形，軒言這才松了一口氣，再抬頭去看。時(shí)間已經(jīng)過去了十幾分鐘。
這個(gè)時(shí)候，往常已經(jīng)到了軒言收作業(yè)的時(shí)候。但現(xiàn)在軒言覺得后背濕了一片，整個(gè)人也沒有什么力氣。辛峰的拳頭軒言是見識過的，一拳狠狠的砸在大樹上，樹葉亂飛，辛峰連眉頭都不皺一下。自己哪兒敢領(lǐng)略？
自己可以等，但是老師等不得，如果現(xiàn)在不收作業(yè)，一會兒下了早自習(xí)送不過去，收責(zé)罰的還得是學(xué)習(xí)委員。想到這，軒言看了一眼悶頭看書的吳旭東：“吳，吳旭東，你去幫我收一下作業(yè)吧?！?p> “啊，?。俊眳切駯|有點(diǎn)兒意外，但并不驚訝。
“好??！先收哪一科？”
“隨便吧，別搞混了就行！”軒言有氣無力。
吳旭東得了雞毛令箭，馬上變了一個(gè)人似得。精神百倍的投入工作。從第一組開始，一直到最后一個(gè)同學(xué)，吳旭東都耐心的等著，一本本的作業(yè)收好，有那些還沒抄完的，吳旭東甚至還會主動挑選幾本字跡工整的拿去給同學(xué)借鑒。
到了羅江這里，吳旭東的臉色卻是變了。
“作業(yè)，趕緊的，交不交??？不交不收了啊！”
吳旭東為了討好軒言，羅江早就猜得到，但是為了討好軒言來找自己麻煩，羅江卻有些意外。不過細(xì)細(xì)一想，也在情理之中。
畢竟這是一個(gè)為了能進(jìn)狀元閣，甘愿下跪給別人當(dāng)?shù)首拥闹鳌?p>