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考神

第十六章

考神 熊貓不是寶 2165 2016-07-11 23:30:00

  “不過...”趙科伸出右手扶了扶眼鏡:“我會盯著你的!死死的盯著你!”

  趙科的臉上,淡淡的笑容讓趙科整個人都顯得頗為詭異。念力在一瞬間爆發(fā)出來,莫大的壓力以泰山壓頂之態(tài)直逼羅江。

  “好啊,隨時歡迎!”面對趙科氣勢洶洶的念力,羅江毫不在意,反而微微牽動嘴角,坐下繼續(xù)答題了。

  “哼,我倒要看看一個九中轉(zhuǎn)校來的差生能有什么驚人的表現(xiàn)!”伸手扶了扶眼鏡,趙科干脆不再管其他學生,透過眼鏡死死的盯著羅江。眼角余光一掃,正看見林秋萍站在教室角落的身影。

  林秋萍一直冷眼旁觀,將所有一切盡收眼底。此時的林秋萍見熱鬧結(jié)束,看了羅江一眼,又看了趙科一眼,輕輕的搖頭一笑,繼續(xù)履行監(jiān)考的職責。

  看到林秋萍的表現(xiàn),趙科心里咯噔一聲。

  林秋萍是九中副校長,林彥堂的親女兒。但林彥堂是墓碑族,死而復生的墓碑族。歸根究底,林秋萍其實已經(jīng)算不得是人類。但偏偏就是這個林秋萍,在九中最后一戰(zhàn)的時候,不但救下了不少學生,而且還在九中之戰(zhàn)之后,給林彥堂致命一擊。在山城大學的審判庭上出庭作證,證明林彥堂的確做下危害整個人類的事情。

  也正是這樣,林秋萍才得以繼續(xù)以老師的身份,轉(zhuǎn)校至二十一中。

  除了是林彥堂的女兒之外,林秋萍還是九中的副校長。她的這個副校長并不是靠著自己的父親才得來的,而是一步一個腳印走出來的。

  首先碩士畢業(yè)的絕對實力,就讓林秋萍擁有遠超他人的資歷。其次一向深受學生愛戴,也成了林秋萍競爭副校長的有力支持。這些還都不是最主要的。這其中最主要的,還是她一直對學生的愛護。

  林秋萍其實本可以調(diào)往其他學校,出任更加重要的職位。但為了九中剩余的學生,她不但拒絕了去二中出任語文組組長的機會,更是選擇留在二十一中這樣一個初中,做一個名不見經(jīng)傳的副組長。

  原本二十一中的校長也是希望通過這種方式逼迫林秋萍負起離去,誰成想他竟然選擇了隱忍。

  就是這樣的一個護犢子到了極點的人,怎么可能對自己欺負九中學生視而不見?難不成這其中還有什么貓膩?

  趙科越想越覺得有問題,再一回想,突然明白過來。

  “艸!老子上當了!”在心里暗罵一句,趙科更是死死的盯著羅江不放,眼睛里除了認真和怒火更多了一絲怨毒和記恨。

  早就聽說九中有個奇葩學生,精神窩撕裂,無法覺醒念力,但卻偏偏在對考和考試方面戰(zhàn)無不勝,考無不克。甚至還拿到過對考大會的第一名。

  按理說這種奇葩學生,二十一中在接受九中學生的時候,會給出特殊安排,再不濟也能進入次一等的小班才對??善iL是張家人,而且在某種程度上,學生已經(jīng)開始進行自治,狀元閣早就在實際上掌控了學生的安排工作。

  不論是張家還是狀元閣都跟羅江有仇,雖然這個仇恨一直也不算很大,但從張崇博和羅江對考被壓榨99%的念力開始,張家就已經(jīng)將羅江拉入了黑名單。

  這樣一來,羅江被安排到整個二十一中最差的班級,也就變得情有可原。

  另一方面,因為大多數(shù)時間,老師都忙得較大后腦勺,所以對于一個精神窩撕裂的學生,關注度也就不夠。撐死了也就是多了一點兒茶余飯后的談資。

  這種種原因加在一起,最終導致趙科一時間忘了還有羅江這么一號人存在?,F(xiàn)在看到林秋萍那似笑非笑的眼神。趙科從中讀出了憐憫。

  那當然不會是憐憫那個敢于和自己作對的學生,那是對自己的憐憫。

  而且,自己一直好奇,為什么那個學生會對自己的念力壓制毫無感覺?,F(xiàn)在真相大白了。絲毫沒有念力的人,對念力壓制的感知也是毫無所覺的。自然也就不會感到壓力。

  “小子,如果我沒猜錯的話,你叫羅亮對吧!”

  想明白其中關節(jié)的趙科突然有些泄氣,九中對考大會奪得第一的人,想要考二十一中的第一,或許頗有難度。但如果只是一個區(qū)區(qū)百名,恐怕絕對不是問題。

  “老師,您是在跟我說話?”羅江慢悠悠的放下手中的筆,不慌不忙的抬起頭。

  羅江不著急,一張語文試卷,對于羅江來說,唯一的難點也不過是作文。而這次考試的作文題目又很是合胃口。早在有人作弊的時候,羅江就已經(jīng)將作文搞定,現(xiàn)在整張試卷除了一道閱讀理解之外,已經(jīng)寫的密密麻麻的了。

  “羅亮,好,不錯,果然是你!你小子倒是好算計!不知道你想提出什么條件?”在得知了羅江的身份,趙科的神態(tài)也緩和了許多。

  對于羅江這種身殘志堅的人,大多數(shù)人多會佩服一二,趙科也不例外。雖然趙科對于九中的差生殊無好感,但羅江這種因為意外而導致的精神窩撕裂,天才殞落的人,顯然不在差生的行列。

  “我只是想請求老師,將我考入百名之后,大榜的饋贈轉(zhuǎn)贈他人。您知道的,我的精神窩已經(jīng)撕裂,大榜劇增對我殊無好處,反而會給我?guī)聿恍〉耐纯唷6鴮τ谀切﹦傂枰娜?,如果我接受了饋贈,他們就少了一次機會?!绷_江誠懇的眼神,打動了趙科。

  趙科扶了扶眼鏡:“呵呵,小子,我倒是小看了你!沒想到你有這種胸襟。如果是別人,恐怕即使要承受些許痛苦,也不愿意看到別人得到大榜饋贈吧?!?p>  趙科對羅江的作為很是欣賞:“我收回剛剛說過的話,差生的確是有,但你們之中并不全都是差生。至少你羅亮可就是個特例。呵呵...”

  要知道,不論是在九中也好,在二十一中也罷,大榜的饋贈絕對是自身進步的一個捷徑,一次全校第一所獲得的大榜饋贈,甚至能直接讓一個普通學生直接覺醒念力。即使是百名榜的榜尾,所獲得的念力越遠遠超過一個學生一整個月的努力學習所得。

  “謝謝老師您的理解。”

  對于,現(xiàn)在的狀況,羅江并不意外。任誰放棄到手的好處,估計趙科都不會刁難。

  “恩,好,好好答題,我看好你!”趙科扶了扶眼鏡,微微一笑,重新將目光投向其他地方。

  

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