比賽在一陣青葉道臺高中這邊的兵荒馬亂之后，終于重新回歸平靜了下來．
而青葉道臺高中的一年級隊也決定了由誰來接管未完比賽的最后幾局中繼投手的人選，那就是棒球初學(xué)者春日云．
好吧，當(dāng)春日云戴著棒球帽、拿著手套進場時，別說對面白杉高中的人等會知道了春日云的一些資料后，會作何感想的。就連青葉道臺高中這邊的休息區(qū)里，此時此刻也沒有誰對于春日云的中繼出場抱有多大信心呢！
畢竟，初學(xué)者想上投手丘把球連續(xù)投進好球帶并且保證不會讓打者揮棒打到，這樣的事簡直就像在籃球比賽里頭讓你運球剛過半場就遭到防守隊員截擊的同時，自己還要強硬出手連續(xù)命中超遠三分球那般的難！
這邊，春日云終于一步步走上了球場正中央的投手丘，來到丘上最高的那處低頭看著腳下的投手板，想到：這里，就是這塊球場最中央的位置……老爸以前也是站在這個位置上投球的嗎?。?p> 想到自己繼父曾經(jīng)的一些事情，春日云不禁在投手丘上發(fā)起了呆，他的這副模樣讓得白杉高中這邊所有人都對其抱以了嗤之以鼻的態(tài)度。
“漬～～什么人啊這是……怎么跑到投手丘上發(fā)呆了！”
“喂～～青葉道臺的，你們怎么把個傻子給搬上來了啊，認(rèn)輸了嗎？！”
“看來青葉道臺他們是不想贏了～”
“怎么贏啊，他們一年級最好的投手渡邊都傷退了，剩下的沒一個人能上去中繼做投手的，怎么贏！”
“那是，今天的比賽真是輕松啊……如果等會高年級隊的比賽也是這樣的話，估計以后打冬季錦標(biāo)賽時我們遇到青葉就爽了！”
“哈哈……”
好吧，某些人類的自大一貫如此，在看不清狀況的時候，通常他們都以這樣的方式給自己一方加油鼓勁的。
但也托了他們這些人的福，春日云終于從自己的回憶里頭清醒了過來，看到本壘區(qū)那邊捕手土原不斷朝自己揮手暗示的手語：喂，笨蛋，快清醒過來練投幾球??！～
春日云感到有些抱歉，于是低頭朝他接下來的搭檔土原道歉著：抱歉啊，土原，我這就開始練投了！
土原看到春日云對自己的暗示作出了反應(yīng)，于是高興的錘了下手套，蹲下就位著：來吧，盡量把球投進這里……
看到這里，春日云點頭答應(yīng)的開始練投起來。
“蓬～～”
“蓬～～”
“蓬～～”
接連的三球練投，春日云有意的控制球速不能飚得太高，而是全力控制球路來。
當(dāng)然效果如何不得而知，春日云并不大懂球路的細微之別，只知道自己大概投出的球土原都能接到，并且位置沒有明顯的誤差便是了。
而土原那邊其實也是為了讓春日云活動開手臂，一直讓他收著來練投的，并且在每一次的投球過后都對春日云喊出一聲‘投得不錯’來。
只是，這個畫面看起來在對手白杉高中的眼里，怎么都感覺不大對?。呵蛩伲瑳]有！球威，弱得可憐！控球力，初學(xué)者級別的……這樣的人真的是青葉道臺那邊的中繼投手嗎?。?p> 想到這里，白杉高中的休息區(qū)又響起了一陣嗤笑的笑聲來。
很快，比賽即將要重新打響了，此時土原終于站起來朝春日云喊到：“喂～～春日君，投個全力振臂試試……”
“系～～全力振臂！”春日云答應(yīng)了。
然后他踩著投手板，開始用振臂式投法把手中的棒球全力甩臂的投出。
由于春日云所學(xué)的投球方式和他接觸棒球的時日很短，所以此時他的動作猶如慢動作回放似的，一招一式間做得分外清明。
抬腿轉(zhuǎn)身，重心腳微踮而起，接著左腳大步朝本壘區(qū)方向踏出，但卻并不是第一時間跺腳在地，而是讓身體傾斜到快倒的瞬間，左腳才重重跺地并伴隨著身體上半身劇烈的扭轉(zhuǎn)過來……
看到這里，白杉高中隊的教練高橋突然眼冒精光的推了推眼窩前的眼睛想到：恩?。俊@小子……
那邊，投手丘上的春日云隨著左腳大步踏出后，身體宛如一個龍卷風(fēng)式的帶動著已經(jīng)擺至他身體右后側(cè)的右手手臂，繼續(xù)傳導(dǎo)這次春日云全力揮臂下的力量匯聚在一起來。
而當(dāng)身體上半身第一個龍卷式旋轉(zhuǎn)投球的力量匯聚動作過后，春日云此前借由身體旋轉(zhuǎn)而在自己右耳邊畫圓式旋轉(zhuǎn)擺到身體右后方，已經(jīng)呈一定反關(guān)節(jié)角度的右手手臂，這會立即猛然的加速將手臂按照畫圓的最后一道弧線軌跡，把整條手臂從肩膀到手臂、再到肘關(guān)節(jié)、前臂、手腕，最后直達壓著棒球球身的中指和食指……
直到此時，春日云這次全力振臂投球所匯聚的力量，一瞬間全都凝聚到了他中指和食指之上，作用力到了他手中這顆即將要被投出去的棒球內(nèi)里。
“呼?。?！～～”
球被投出，這次，棒球的破空風(fēng)明顯和之前不同級別的，顯得格外的清晰可聞。
僅過０.３秒左右的時間，也許更快也不一定，棒球在空中暴力的破開了空氣，一頭撞進了本壘區(qū)蹲著接球的捕手土原手中擺在身前的手套里。
手套和棒球相撞時發(fā)出了一聲巨響，就好象車禍現(xiàn)場那個瞬間相碰的音響一般：“碰！??！～”
頓時，巨響把全場所有人的目光全都吸引了過去，除了少數(shù)幾個對春日云有所了解的青葉道臺高中的人外，其他人無一例外都被春日云這記全力投球給驚到了：納尼?。。 ?p> 好一會，終于有人回過了神來，是青葉道臺這邊的赤井，他不確定的問了句出來：“那個～～那個，剛才的那球是，是春日這小子投出來的嗎！？我說……“
”～～“
好吧，此時許多人依然在震驚當(dāng)中，無法回答赤井的問題，不過也有例外的，比如已經(jīng)看過春日云投球并且還是自己把他調(diào)教成眼下這樣的青葉道臺高中王牌投手中村浩二，此時冷酷的臉上浮出了一絲欣慰的笑容，像是回答著赤井的話，又像是自言自語的說著：”一球振魂！??！～說的就是眼前的這個情況吧……這下比賽將更有意思了！“
而在中村一旁站著的是青葉道臺高中棒球部的教練川野，此時雖然他的嘴角并沒有笑起來，但是如細心觀察的話就能發(fā)現(xiàn)，他遮蓋在大號墨鏡底下的雙眼正泛起一陣自信的笑容來。
……
一球過后，春日云就沒再全力練投了，因為那邊的裁判已經(jīng)開始示意著兩隊繼續(xù)接著剛才沒完的比賽，進行下去到。
由于此前因為好友渡邊的意外受傷，雖然他投出的球被白杉高中的犬牙打成了內(nèi)野滾地球，只不過那會渡邊正值扭傷手臂疼痛著，并沒有第一時間上去揀到棒球傳出守備，而是讓三壘手崛部隆一過來幫忙守備，所以犬牙的這記內(nèi)野滾地球，竟然被他打成了一支成功的內(nèi)野安打，讓他攻上到了一壘壘包上來。
所以比賽重新開始后，青葉道臺這邊的守備局面是二出局、一壘有人，接下來的一棒打者為白杉高中那邊的第２棒打者，擁有全隊腳程最快的有田恭平。
裁判招呼著打者進打擊區(qū)，白杉高中的有田選擇在右邊打擊，青葉的捕手土原立即根據(jù)有田這次的站位作出了判斷，將自己分析之后的決定打暗號給投手丘上的春日云配球到：喂～～春日君，看好了，第一球，正中球路，速球，要全力振臂，別管壘上的打者，專注的解決掉打擊區(qū)的這人就好，明白嗎?。?p> 由于擔(dān)心春日云并不能看懂配球手語，土原接連做了三次配球暗號到，讓得頭一次在比賽當(dāng)中作為投手看配球暗號的春日云看得有些眼睛發(fā)蒙：好吧，速球，正中球路……呼，看暗號還真累人的說！
雖然如此想著，但春日云還是回應(yīng)了捕手土原的暗示，他點了點頭后將身體站直來，雙手捧于胸前，戴著手套的手擋在前面，右手則在手套里把棒球用速球的爪式抓握法握緊了之后，才右腳踩上投手板開始示意他將要投球而出的。
很快，本壘區(qū)這邊的捕手土原一看到春日云開始踩板，他向前伸出的手套用力的抖了抖，示意著：來吧，把球投到這里來！
而打擊區(qū)上站著的白杉高中第２棒打者有田，則一臉如臨大敵的模樣，左腳在春日云才剛開始踩板時，就已經(jīng)踮起來了準(zhǔn)備打擊的姿勢。
雙方潛意識的都停頓了一秒的時間，然后春日云開始把手舉高過頭，同時左腿高抬起轉(zhuǎn)過側(cè)身而去，右腳腳跟離地踮起將全身的力量開始凝聚起來到。
再接著春日云抬起的左腳作了個向前蹬腿的動作，同時身體朝自己的左邊傾斜而去，在自己快要倒的時候蹬出的左腿才猛然踏步而出，隨即身體上半身的旋轉(zhuǎn)扭腰開始，力量從腳部傳遞到了大腿，再到胯部傳往了上身而去。
當(dāng)完成身體的第一次旋轉(zhuǎn)后，春日云的右手手臂又開始了第二次加速度的旋轉(zhuǎn)甩臂，這是春日云投球姿勢和其他人明顯不同的一個特點所在。
同時，這也是春日云的繼父春日老爸傳下來的那本棒球日記里所記載的，一種專屬于職業(yè)投手才懂的投球技巧。
第二次加速開始將身體里的力量傳導(dǎo)到了肩膀、再到前臂、至手臂、手腕，最后直達中指和食指，這兩根對棒球直接作用力的手指上，并伴隨著手腕往下壓制的扭轉(zhuǎn)，最后棒球才被春日云像用力往地上砸的姿勢狂猛的投出。
”呼！！～“
”碰??！～～“
”好球！～“
打擊區(qū)的有田雖然此前看了春日云的最后一記練投，知道球速會很快所以出棒自己都有意識的提前了好幾秒鐘，可是真等球過來時，他卻發(fā)現(xiàn)自己的動作仍然慢了！
”好快的球！～“
球剛撞進捕手土原的手套，那頭兩隊幾乎所有在休息區(qū)里坐著的人，全都被春日云的這記強力速球給驚得站起來。而球場上守備當(dāng)中的青葉道臺高中其余的７人，則先是震驚，接著驚喜的狂喊出聲祝賀著：“哇！！～～投得漂亮，春日君！”
“你太棒了，投得好，春日君！”
“厲害，太厲害了，哈哈……”
“好快的速度啊～～”
“哈哈……果然還是春日君牛叉的說！”
而在球場上唯一一個不是青葉道臺高中的人，一壘壘包上的白杉高中上一棒打者犬牙此時已經(jīng)滿臉色陰沉：“怎么可能?。壳嗳~怎么可能會有如此強勁的投手存在?。侩y道這就是渡邊那小子放心離開的原因嗎！？渡邊久智你……你給我等著?。?！”
另一邊，雙方球隊的休息區(qū)里，兩名教練都有意識的朝身邊拿著測速槍和筆記本做后勤情報資料收錄的學(xué)生們，齊聲問出了句：”球速多少！“
很快，雙方的后勤學(xué)生都回答了各自教練的問題：”報告，這球球速是１３５公里／小時?！?p> 聽到這個結(jié)果，雙方教練卻有了不同的表情包來。
白杉高中這邊的教練高橋臉色一變：”１３５～～１３５第一球，怎么可能！？～～“
而青葉道臺高中的川野教練則是微微點頭吩咐了句：”繼續(xù)注意觀察收集資料！“
擔(dān)任后勤情報資料收集的幾名學(xué)生立即恭敬的喊著：“系！～”
而此時，球場上春日云中繼上場后要投出的第二球也將要開始了。
踩板，抬腿，踏步，凝聚力量之后，猛烈甩臂投出。
春日云所投的第二球依然是速球，球路也同樣沒有改變?yōu)檎星蚵?，可是如此好打的球路卻因為球速的飛快，讓得打者有田有心沒力的慢了半秒出棒揮空到。
“呼！！～”
“碰?。 ?p> “兩好球～”
“呼??！～”
“碰??！～”
“三好球，打者出局！……攻方三人出局，攻守互換！”
“該死～～“
一上來，春日云立即用三記強力速球救場成功，把原本還有些得意青葉這邊的投手渡邊受傷，從此能輕易得分的所有白鱔高中的人，都統(tǒng)統(tǒng)用一種最直接、最粗暴的方式給打臉了回去。