第二天，兩人興高采烈的帶著自己準備好的小動物到了班級里，想讓全班的小朋友都看到他們的勞動成果。
誰知道，剛進教室的時候，就發(fā)現(xiàn)所有的人都圍在教室后面。原來是班上一個同學從家里帶了一只金絲鳥過來，金絲鳥小小的，叫起來聲音很是悅耳?；旧希嗌纤械耐瑢W都被它迷住了，根本沒有人注意到夏滟滟和花輪手上的青蛙和澳蝦。
因為是很多年前的動畫片了，因此，夏滟滟也不記得具體的情節(jié)了，不...
第二天，兩人興高采烈的帶著自己準備好的小動物到了班級里，想讓全班的小朋友都看到他們的勞動成果。
誰知道，剛進教室的時候，就發(fā)現(xiàn)所有的人都圍在教室后面。原來是班上一個同學從家里帶了一只金絲鳥過來，金絲鳥小小的，叫起來聲音很是悅耳?；旧希嗌纤械耐瑢W都被它迷住了，根本沒有人注意到夏滟滟和花輪手上的青蛙和澳蝦。
因為是很多年前的動畫片了，因此，夏滟滟也不記得具體的情節(jié)了，不...