周二上午的訓(xùn)練并沒(méi)有增加什么內(nèi)容，因?yàn)橄挛缇鸵荣惲?，所以?xùn)練內(nèi)容就是投籃和跑位，強(qiáng)度并不大。可能是不想給球員太大壓力，整場(chǎng)訓(xùn)練王老師到看上去異常輕松，除了偶爾指出隊(duì)員們不到位的地方幾乎很少說(shuō)話。
隊(duì)員們的訓(xùn)練好像比往常要僵硬一些，楊凡能感覺(jué)出來(lái)，雖然大家嘴上都說(shuō)沒(méi)壓力，輸習(xí)慣了。但是作為運(yùn)動(dòng)員真不想贏那也是假的，所以大家很想能在這半天把過(guò)去的一些不好的習(xí)慣給徹底改掉。
臨陣磨槍，不響也光。
訓(xùn)練只持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)就匆匆結(jié)束了，王老師對(duì)隊(duì)員們說(shuō)，這是不想暴露太多戰(zhàn)術(shù)給安師大的看?？墒顷?duì)員們心里清楚，這是老師說(shuō)的俏皮話而已。
午飯、午休。當(dāng)楊凡發(fā)現(xiàn)這兩件事已經(jīng)在不經(jīng)意之間完成的時(shí)候，剩下的就只有比賽。在王老師的帶領(lǐng)下，安大籃球隊(duì)很早就來(lái)到了比賽場(chǎng)地，只是沒(méi)想到的是，合肥學(xué)院隊(duì)已經(jīng)在場(chǎng)地上開(kāi)始熱身。
下午共有16場(chǎng)比賽要打，由于小小的體育館根本沒(méi)有那么多場(chǎng)地，因此比賽也被分為了兩個(gè)部分，AH大學(xué)的首場(chǎng)比賽就安排在2:30開(kāi)始的第一部分。
“這跟咱們新生比賽也沒(méi)啥區(qū)別嘛?！绷郝兑贿吤撝?xùn)練服，一邊對(duì)著楊凡說(shuō)?！拔疫€以為會(huì)是那種一個(gè)體育館就圍著一塊場(chǎng)地，周圍都是觀眾?！?p> “少做夢(mèng)吧，估計(jì)進(jìn)淘汰賽會(huì)是這樣。”楊凡緊了緊鞋帶。
梁露又抬頭看了看場(chǎng)地：“放屁，你看這周圍，連個(gè)座位都沒(méi)有，光禿禿的。淘汰賽十有八九也是在這，估計(jì)就打比賽的場(chǎng)地少點(diǎn)?！?p> 楊凡根本就不關(guān)心這些，所以根本也不想跟梁露討論什么，只是隨口應(yīng)付著。
王老師把隊(duì)員們都叫到身邊，他先說(shuō)出了一會(huì)的首發(fā)陣容。沒(méi)有什么意外，唐振飛是首發(fā)中鋒，宮可新是首發(fā)大前鋒，黃成擔(dān)任小前鋒、得分后衛(wèi)由陶安然擔(dān)任，組織后衛(wèi)沒(méi)有選楊凡，而是選擇了于曉峰。
這個(gè)陣容也是去年的首發(fā)陣容，經(jīng)過(guò)一年的磨練也可以說(shuō)是安大歷年最強(qiáng)陣容之一。雖然楊凡心里早有準(zhǔn)備，但是教練沒(méi)有讓自己首發(fā)，心里多多少少還是有些不爽。梁露到是無(wú)所謂，畢竟內(nèi)線無(wú)論是唐振飛還是謝宇成，都要比他強(qiáng)，就算和打大前鋒的陳小雨比起來(lái)，梁露也沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。
確定陣容之后，球員們上場(chǎng)開(kāi)始熱身，雖然沒(méi)有進(jìn)入首發(fā)名單，但是楊凡還是認(rèn)認(rèn)真真地在做熱身活動(dòng)，他希望在球隊(duì)需要他的時(shí)候他可以以最好的狀態(tài)去迎接戰(zhàn)斗。
比賽很快就開(kāi)始了，雖然之前知道合肥學(xué)院隊(duì)沒(méi)那么強(qiáng)，但是楊凡沒(méi)想到他們竟然會(huì)如此的不堪一擊。
唐振飛和宮可新簡(jiǎn)直就像是在跟初中生玩野球一樣，在內(nèi)線肆無(wú)忌憚地折騰著。外線陶安然和黃成也表現(xiàn)不俗。尤其是這個(gè)黃成，在第一節(jié)還沒(méi)到一半的時(shí)候已經(jīng)進(jìn)了5個(gè)三分球。第一節(jié)比賽結(jié)束，比分為32比8。AH大學(xué)大比分領(lǐng)先。
不過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)顯然并不能讓王老師感到高興，他一直在場(chǎng)邊不斷的訓(xùn)斥著陶安然和黃成，讓他們按照訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)來(lái)打，不要隨心所欲地亂打。如果不看比分，楊凡真的以為自己球隊(duì)才是落后的一方。
于曉峰第一節(jié)表現(xiàn)的確不出彩，即使是碾壓的實(shí)力，但是他依然沒(méi)有太搶眼的表現(xiàn)，但是難能可貴的是，第一節(jié)比賽他居然一次失誤都沒(méi)有。
這樣一邊倒的比賽，楊凡也沒(méi)有什么心思去看，他直勾勾地盯著記分牌?！鞍凑者@個(gè)比分，估計(jì)下半場(chǎng)咱倆就能上去摸摸球了?！绷郝栋迅觳泊盍诉^(guò)來(lái)?？赡苁橇郝镀つw觸碰到自己脖子的原因，楊凡突然覺(jué)得有些冷。他從一旁找了一件也不知道是誰(shuí)的外套披在了身上。
這種感覺(jué)確實(shí)不舒服。
隨著比賽的進(jìn)行，雙方之間的比分也越拉越大。王老師也調(diào)兵遣將，不斷換上去新的球員適應(yīng)比賽節(jié)奏。幾乎所有老隊(duì)員都得到了上場(chǎng)幾乎，除了梁露和楊凡。
半場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲響了，積分板上清晰地顯示，AH大學(xué)以70比32領(lǐng)先對(duì)手。場(chǎng)上球員們也都回到場(chǎng)邊稍作休息。
梁露見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們回來(lái)了，連忙起身給他們讓座，然后殷勤地遞著毛巾和純凈水。楊凡本來(lái)不想起來(lái)，后來(lái)實(shí)在覺(jué)得不像樣，也只好把屁股往邊上挪了挪。
“上半場(chǎng)打得不錯(cuò)，戰(zhàn)術(shù)基本上都打了出來(lái)。唐，你的位置還可以要得更深一些，你往里走，他們才有空間，你往外走，小個(gè)反而不安全?！蓖趵蠋熢趹?zhàn)術(shù)板上劃著每個(gè)球員應(yīng)該站的位置，和進(jìn)攻路線。“于，你上半場(chǎng)任務(wù)完成了一半，不要總想著把球吊到內(nèi)線就完事了，多創(chuàng)造點(diǎn)機(jī)會(huì)，上半場(chǎng)比賽你沒(méi)能創(chuàng)造機(jī)會(huì)，都是唐和宮自己打出來(lái)的。”
隊(duì)員們喝著水，仔細(xì)聽(tīng)著王老師的講解。
“唐，一會(huì)你休息下，讓梁上去練練?！笨偨Y(jié)差不多了，王老師指了指一圈球員背后的梁露說(shuō)。唐振飛點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了。
王老師沒(méi)有提到楊凡，甚至沒(méi)有往楊凡這邊多看一眼。楊凡突然覺(jué)得就像天塌下來(lái)一樣，他覺(jué)得梁露之所以也得到了上場(chǎng)機(jī)會(huì)，無(wú)外乎就是他剛剛拼命地在教練面前露臉。他沒(méi)想到就連小小的校隊(duì)，也需要跟教練搞好關(guān)系才能上位。
“特么的，真坑！”楊凡心里咒罵著。
下半場(chǎng)比賽的哨聲響了，梁露把外套脫掉后直接扔向了楊凡：“幫我拿著，別放在椅子上，會(huì)被人坐！”
這時(shí)的楊凡哪里有心情管梁露有沒(méi)有潔癖，他直接把衣服窩成了一團(tuán)，扔在了一邊。
在場(chǎng)上的梁露并沒(méi)有注意到楊凡的這系列動(dòng)作，他夸張地做著拉伸動(dòng)作，釋放著內(nèi)心的興奮。就像一個(gè)小孩馬上就能玩到自己夢(mèng)寐以求的玩具一樣。
“可不能演砸了！”梁露告誡自己。