第七章
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)：13天，312小時(shí)，18720分鐘，1123200秒，或許再準(zhǔn)確一些，會(huì)比這更少，總而來(lái)說(shuō)就是一句話：我們快要畢業(yè)了。
但是畢業(yè)了還是逃脫不了作業(yè)山的命：“小組之間編制一本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)！好了，這就是作業(yè)——其實(shí)在教依依惜別的時(shí)候就應(yīng)該做了。”
我的組員們呼地一下一下子圍了上來(lái)：“洪暉宇，我們這組的任務(wù)全都靠你了?！蔽蚁肫鹕弦淮我蝗税鼣埲咳蝿?wù)時(shí)不得不熬夜的情景，心中一陣后怕：“不不不！”
語(yǔ)文老師用教鞭敲敲黑板：“你們干什么？現(xiàn)在還沒(méi)下課！”我的組員便一下子散開(kāi)了，真是汗顏無(wú)比：還沒(méi)下課就過(guò)來(lái)了。
下課了，我和我的組員圍在一起討論畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的事情。黃蕾說(shuō)：“封面和畫(huà)畫(huà)的事情就交給組長(zhǎng)了?！薄皩?duì)對(duì)！”林韓點(diǎn)頭?！袄锩娴淖魑奈覀兠咳私灰黄！薄皩?duì)對(duì)！”林韓點(diǎn)頭?！皞€(gè)人資料就交給我們，我們從同學(xué)錄里面抄吧！”“對(duì)對(duì)！”林韓點(diǎn)頭?！傲猪n——”黃蕾戳了戳林韓，“你除了會(huì)點(diǎn)頭還會(huì)干什么？”“對(duì)對(duì)！”林韓點(diǎn)頭，自然是遭到了我們一組的圍攻。
林韓平時(shí)就是這樣憨得可愛(ài)！
晚上回去我就想著封面怎么設(shè)計(jì)，是直接打印好呢？還是自己畫(huà)好呢？經(jīng)過(guò)一番左思右想，我選擇了后者，因?yàn)榍罢叩脑O(shè)計(jì)太沒(méi)有誠(chéng)意了。我一經(jīng)定好便飛速畫(huà)起來(lái)。嗯，先畫(huà)一個(gè)人吧……然后畫(huà)他身后留下的腳印，還有那個(gè)人前方的樹(shù)木，夕陽(yáng)，霎時(shí)間，一張紙上畫(huà)滿了線條。我舉起來(lái)，自賣自夸：“嗯!不錯(cuò)！”但是我又總覺(jué)得哪里缺了點(diǎn)什么，是什么呢？我舉起身邊一本書(shū)，與我畫(huà)的那一張對(duì)照了一下：“?。☆}目！”可已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚，我的紙被一大片圖案占滿了，再也沒(méi)有一點(diǎn)空余之地了。
唉，可憐了這幅畫(huà)啊，我不得不再畫(huà)一張。這回不如來(lái)一個(gè)有新意一點(diǎn)的吧！我考慮了一會(huì)兒：怎么樣才能使小學(xué)六年生活都?xì)w于紙上呢？看來(lái)只能畫(huà)一小幅一小幅的畫(huà)了……不如再加上一個(gè)人吧？對(duì)！畫(huà)一個(gè)人在畫(huà)畫(huà)！我一有了念想，便飛一般地畫(huà)起來(lái)。這回我可汲取了上一次的教訓(xùn)，第一個(gè)就把標(biāo)題注上了：書(shū)我風(fēng)采，繪我足跡。一個(gè)人，一個(gè)畫(huà)板，一幅幅畫(huà)……畫(huà)完后，我又端詳了一陣子，嗯，這下子好了——??！那個(gè)人畫(huà)板上顏料沒(méi)有畫(huà)！算了算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！我對(duì)自己說(shuō)：“洪暉宇，你真是掉鏈子專業(yè)手?。 ?p> 正在這時(shí)，我忽然想到了我的那群組員們，呵，現(xiàn)在就看他們能不能順利完成任務(wù)了！
不過(guò)，我還是準(zhǔn)備相信我的組員們一定能完成任務(wù)！我的組員個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的！
然而事實(shí)證明，我對(duì)他們的希望他們沒(méi)有辜負(fù)，而我也證明了我的的確確是掉鏈子專業(yè)手——
“組長(zhǎng)！我們這組的東西全部都齊了！除了你的封面了！”練思穎和黃文鐿把厚厚一疊紙交了上來(lái)。我說(shuō)：“我的封面也好了，等你們大吃一驚吧——”果然，我的話顯靈了，真是讓人大吃一驚：那副封面放在書(shū)包了被壓壞了！這可怎么辦?。?p> 黃蕾竊笑了幾聲：“洪暉宇，我和你做過(guò)同桌一年，我還不了解你？封面，我早就做了一個(gè)備用的啦！”我苦笑：“幾年，這毛病一直沒(méi)變，是時(shí)候改改了！”
然而之后并沒(méi)有什么好說(shuō)的了，老師收齊了八組的作業(yè)，本來(lái)說(shuō)好要評(píng)分的，但是之后再也沒(méi)有提及過(guò)，大概是忘卻在畢業(yè)季了吧！