文人的出現(xiàn)，是一個奇跡。中國文人的出現(xiàn)，當(dāng)然也不外乎是個奇跡。中國的文人，是從什么時候開始出現(xiàn)的呢？在原始時期，在碗上、罐子上繪制紋飾，算不算文人呢？廣義上來說，應(yīng)該算文人。
林苔也算文人，她對中國的文人，有比較充分的研究。用三年時間，林苔寫成了一部《中國文人史》，這部書，囊括了中國歷史上所有的文人。
文人這個東西，比較復(fù)雜，中國歷史那么長，文人這個話題，從何說起呢？林苔有招，她做學(xué)問很有辦法，別人沒有辦法的事情，她總能想到合適的方法，別人感覺無從下手的書，就這樣被林苔寫了出來。這名初中教師，因?yàn)檫@部書，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了不小的影響。
許果同樣是文人，但他只能說是準(zhǔn)文人，他這個人，不夠文，他會武術(shù)，不僅不文，有時還和人動武。
林苔計劃帶學(xué)生去郊游，但去的地方，不是郊區(qū)，不是旅游景區(qū)，而是比較險惡的一些島嶼，那些島嶼，也有人去，但去的人很少。去那些險惡島嶼的人，都是一些冒險家，在別人看來，都是不要命的一些人。
這次林苔要帶學(xué)生去的島嶼，在許果看來，就是去冒險，帶著學(xué)生去冒險。校長也不同意林苔的這個計劃，說帶學(xué)生去旅游是好的，搞夏令營什么的，都是可以的。但林苔選擇的前往地點(diǎn)不對，不應(yīng)該帶學(xué)生去那些地方，那些險惡的自然環(huán)境中，可能不適合學(xué)生游逛，學(xué)生去到那些地方，很有可能會很多人喪命。
對這次的出行，林苔有些抱怨，說校長不理解她，沒能答應(yīng)她帶著學(xué)生去海島的請求。林苔說要培養(yǎng)學(xué)生的冒險精神，鍛煉學(xué)生的探索精神，去海島探險，是個不錯的選擇。但校長要求的是安全，說安全才是最重要的選擇。如此，林苔和校長發(fā)生了分歧，校長是學(xué)校里的官員，教師是官員的下屬，作為下屬，林苔不得不服從。
不開心的時候，林苔就出去走走，湖邊散散步，失落湖面的風(fēng)景，還是不錯的?；蛘呖纯措娨曇残?，看一些喜劇，笑一笑，內(nèi)心的煩惱也就過去。但這次，不行，林苔不只是不開心，簡直有些受傷害了。這一次，林苔例外地喝酒了。
雞尾酒擺滿了一桌子，許果問，你能喝得了？
林苔看著酒瓶，打開一個酒瓶瓶蓋，無所畏懼的樣子，說，喝，喝死算了。
許果說，他是校長，什么是長你明白嗎？首長、校長、船長都是長，長都是長輩，不管年齡多小，只要是長，就是長輩。
林苔瞪了一眼許果，說，校長怎么了？校長就能管這管那不管邏輯和道理嗎？我都說的很明白了，學(xué)生的探索精神很重要，那些學(xué)生，就是缺乏鍛煉，我想帶學(xué)生去海島探險，有錯嗎？
有錯。許果說。
許果又說，這樣，你冷靜一下，先不要喝酒。
你管我呢？你是我什么人？林苔說，我偏偏喝酒。
許果拿林苔沒有辦法，就說，好、好，你喝酒，你喝酒，盡情喝。嗯，我說呀，你還是不要多喝，酒喝多了，對身體不好。
林苔看著這一桌子雞尾酒，說，今天非把這些酒喝光不可。
林苔這是說氣話了，氣話聽不得，氣話也不能說，氣話最沒有邏輯，氣話傷人。
許果問林苔，說，你那本書寫的怎么樣了？聽你說，名字叫《中國文人史》，這名字，挺吸引人，你要是寫完，先讓我一睹為快。
林苔說，上個月就已經(jīng)出版了，你不看中央臺的新聞嗎？
許果說，新聞聯(lián)播我不看，沒時間。
許果又說，你可不要去找校長吵架，因?yàn)檫@一件小事，找校長吵架不值。你要是跟校長吵架，校園電視臺的人，就會知道，校外的媒體也會知道，媒體一知道，全國人民就都知道了。
知道又能怎么樣？林苔一臉不服氣，說，知道就知道，我有理，我還怕人知道不成？
林苔居住的院子，時常有梧桐樹葉，因?yàn)橐粔χ舻泥従蛹?，有棵靠墻的梧桐樹。梧桐樹的葉子落在地上，不管落在誰家，都需要去掃。鄰居頗有些抱怨。
鄰居家的院子里，梧桐樹共有兩棵。那天下雨，刮大風(fēng)，大風(fēng)肆虐，院中的那棵梧桐樹，被風(fēng)刮倒，幸好沒有傷到人。
還有一家的樹，樹枝被大風(fēng)折斷，甩到路上，過程中，砸漏了鄰居家的房頂，二層樓、瓦房頂，還算結(jié)實(shí)，只能怪風(fēng)太大，風(fēng)太猛。
林苔的鄰居，要放樹，所謂放樹，是要把樹放倒。這棵樹林苔是知道的，有好幾十年的歷史了，樹長了好幾十年，卻只能賣三百塊錢。有人說，如果是柏樹，這么粗的柏木，那可就值錢了。又有人說，村里原先有粗柏樹，那柏樹有三人環(huán)抱那么粗，后來在一九五幾年的時候，被砍伐。那柏樹，那人說，長了有幾千年了。
這棵梧桐樹，枝繁葉茂，每年都有梧桐花，像漂亮的小喇叭。一樹小喇叭長滿樹，單個兒的花是好看的，整樹的花，更是好看異常。
要放倒一棵樹，是有技巧的，這是個技術(shù)活。先有一個人上到樹上，腰部系著安全帶，用手鋸把上面的小枝子鋸掉，再收拾大枝干。
北側(cè)的樹冠處理差不多后，要處理南側(cè)的樹冠。問題來了，南側(cè)樹冠下，兩家都有用石棉瓦搭的簡易棚子，如果用手鋸鋸，容易砸到棚子，另一個，鋸下來的枝子，不會跑到地上，而是落在棚子上。
林苔這邊的棚子，石棉瓦大部分取下，這棚子下用磚砌的柱子，早都歪了，看著就別扭。而鄰居的棚子是好的，沒有撤掉的想法。
面對這種情況，取樹的三個人，想了一個辦法。他們有繩子，細(xì)繩一頭有個小鐵球，甩到高空，細(xì)繩掛在合適的樹枝部位。再用細(xì)繩拴住粗繩，將粗繩吊上大樹。
樹上那個人，用油鋸在樹枝上開口，粗繩拴住的樹枝，被用力拉拽。那部分帶有枝葉的樹冠，從空而降，砸在林苔這邊的棚架上，轟然一聲，棚架連同下方的柱子，向難傾斜并且瞬間倒塌。
林苔將這一幕看在眼里，她沒有見過什么壯觀的場面，這一次，樹冠掉落，蓋倒棚子，這恐怕是她見過的最壯觀的事情了。
樹是別人鋸的，樹是別人放倒的。樹冠幾乎全部落在了林苔的院子里。鄰居過來清掃，大的木枝，鋸樹的人要拉走，可以加工成木板。木板呢，可以做柜子，也能做棺材。
魯村來找林苔，發(fā)現(xiàn)林苔家少了什么，仰頭看了看，才發(fā)覺是鄰居家的樹沒了。原先有樹，現(xiàn)在沒樹，猛然來院里，有些不習(xí)慣呢。
魯村說：“林苔，聽說你最近出版了一部書，一出手，就是一部了不起的學(xué)術(shù)著作，不錯啊?！?p> 林苔說：“這都是多年的積累，沒有過去的汗水，就沒有今日的收獲。那本書你看了？”
“只是大致瀏覽了一下，是在書店翻閱的，整體感覺很不錯?！?p> “這樣，我送你一本?！绷痔ζ鹕恚M(jìn)屋拿出一沓書來，過來遞給魯村一本書，“送你一本。”又說：“許果，也送你一本，《中國文人史》?！痹S果接過那書，仔細(xì)端詳。
魯村翻看著書，說：“你送給我的，還是限量版的，限量版，適合收藏。這書寫的的確不錯，我不是夸贊你，我是客觀來講的，這書確實(shí)不錯。”
許果聽魯村說這書不錯，這書他沒有看過，翻都沒有翻過。他打開書，見書上有很多字，密密麻麻，這書挺厚。
“這書有多少字？”許果問。
“一百萬字?！绷痔卮稹?p> 許果說：“一百萬字，一定伏案工作了很長時間吧？”
“三年。”林苔說。
“辛苦了?！痹S果由衷地說。林苔有這樣的成績，跟她付出的努力是分不開的。林苔跟其他的老師不一樣，其他許多老師，教書只是教書，從來不怎么讀書。林苔不一樣，她愛閱讀，她閱讀過大量的書，現(xiàn)在林苔還保持著閱讀的習(xí)慣。對林苔來說，閱讀像呼吸一樣簡單，也像呼吸一樣重要。
院子里的樹枝樹葉，都已經(jīng)被打掃干凈。他們坐在院子里的小椅子、小凳子上，天氣清朗，天上云少。遠(yuǎn)處的山，在以前，是朦朧的，而今天，山那么清晰地出現(xiàn)在遠(yuǎn)處，今天的能見度，居然這么高，高到驚人。
林苔的愁容，引起魯村的注意，魯村問林苔因?yàn)槭裁词聝哼@么愁眉不展。林苔就說出了她在學(xué)校和校長發(fā)生的分歧。
魯村得知林苔要帶學(xué)生去探險，就問林苔是不是還有探險的想法。林苔說有。
魯村就說，既然有，既然還想去探險，那就去探險吧。帶著學(xué)生，需要擔(dān)責(zé)任，既然想去探險，就自己去吧。
林苔說，說實(shí)話，一個人去，有點(diǎn)害怕。
魯村看了一眼許果，問：“你有興趣陪著林女士去探險嗎？”
“冒險的事情，我不想做得太多，我還沒有結(jié)婚，老去冒險不好。”許果說，但魯村還是能聽出來，其實(shí)許果還是挺想去的。
魯村說：“探險，我去?！?p> “我也去?！痹S果立即說。
“那好，我們一起去。”林苔說。