五有高中

　　股市的行情決定了今天心情的好壞。在無憂高級中學(xué)，王老師的臉色就是股市k線圖。如果王老師一臉得意，大盤的行情必然是好的，王老師定然是賺了點(diǎn)，如果王老師腳步沉重，臉色陰郁，那么廣大的炒股愛好者就不必再去研究什么走勢圖了，王老師的臉色已經(jīng)說明了一切。然而今天的重點(diǎn)不是股市，因?yàn)橛屑议L來訪?！澳愕暮⒆?，本質(zhì)還是不錯(cuò)的，性格開朗，人緣好，就是最近在學(xué)習(xí)上不太用心了，希望你回去督促一下?！啊鞍ァ颊f她性格好呢，從小就活潑，可招人喜歡啦?！薄翱?，咳——孩子外向一點(diǎn)是挺好，不過我發(fā)現(xiàn)那孩子最近和一個(gè)男生走的有點(diǎn)太近······”

　　唉，在這個(gè)急需抱團(tuán)取暖的時(shí)候，王老師又要舉起他無情的大棒，打擊一對春心萌動的小鴛鴦了。真能拆??！

　　歐陽亭荷的腦袋往辦公室探了探，迅速地縮了回去。卻不想有什么不軟不硬地?cái)R在了腳下，一驚，正要收腳，那邊卻直楞楞地撞了上來。扭腰，錯(cuò)身。一個(gè)人險(xiǎn)險(xiǎn)地擦著她的身子栽了進(jìn)去，正想伸手去拉，那人已經(jīng)神奇地收住了步子，略略停頓，若無其事地往里去了?！翱取睔W陽亭荷睜大眼睛，見王老師含了一口的茶，咽不下去又吐不出來，一張臉憋得發(fā)紫。對面的家長目光追隨著剛剛出場的孟君朱想笑又不敢笑。此情此景之下，突然對一臉嚴(yán)肅的孟君朱產(chǎn)生了無盡的欽佩之意。心里暗暗笑一回，徑自去孟君朱對面坐了，手里翻著書，余光卻瞥了過去，卻見孟君朱一張臉紅通通的。歐陽亭荷再瞥了瞥，終于伏下身子，藏起一張臉，開啟了無聲模式，大笑起來······

　　工作這件事對于歐陽亭荷來說，不光是解決衣食住行這些問題。歐陽亭荷的許多惡趣味可以在這里得到滿足，比如此時(shí)此刻，對面的孟君朱不可描述的尷尬，就娛樂到她了。

　　校園的大門暫時(shí)把一些煩惱和著一些討厭的人關(guān)在了門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開。校園的大門也把一些看別人笑話的人，被人看笑話的人，努力的人，懈怠的人，關(guān)在了一起。校園外和校園內(nèi)是兩個(gè)世界，校園外和校園內(nèi)又密切相連。校園外的歐陽亭荷是歐陽亭荷，校園內(nèi)的歐陽亭荷是歐陽老師，她們是一個(gè)人，這個(gè)人在校園內(nèi)外分飾著許多角色。

　　歐陽老師伏在桌子上笑，幾乎忘記了自己今天下午早到的原因。預(yù)備鈴響過，上課鈴響過，直到肖宣來叫她，她才終于想起今天下午是第一節(jié)課。

　　“先叫他們準(zhǔn)備昨天布置的作業(yè)，我就到?！?p>　　“好的，老師?！?p>　　一把抓起桌子上的教材，捋了一把散亂的長發(fā)，歐陽老師幾步就到了教室門口。

　　“老師，老師。”肖宣一路小跑，氣喘吁吁。

　　歐陽亭荷側(cè)過身子：“你先進(jìn)。”

　　教室的門隨后關(guān)上。

　　教室里一個(gè)世界。教室外一個(gè)世界。

　　課堂上還是順利的，既沒有故事發(fā)生也沒有事故發(fā)生。歐陽亭荷回到辦公室的時(shí)候，那位家長還在。只是不巧坐在了自己的座位上?？磥韯∏檫€在繼續(xù)。歐陽老師若無其事地拉個(gè)凳子，隨便一坐，手中的教材攤開，一雙耳朵卻支了起來。“那男方是哪里的？”“呃——具體的住址我也不方便告訴你，男女生正常交往倒也沒有什么，但是孩子的學(xué)習(xí)成績下滑太明顯了。我看他們時(shí)間不長，還在可以掌控的范圍內(nèi)，你不如------”

　　“那個(gè)男生家里情況咋樣？”

　　“呃——家境應(yīng)該不錯(cuò)，我的意思是------”

　　“噢----別的父母都是做什么的？”

　　多么開明的家長啊------

　　歐陽亭荷同情地看看王老師。

　　王老師的臉色更加的莫測，端起杯子，默默喝水。

　　足智多謀的王老師，在這次棒打鴛鴦的初次行動漸漸露出敗象——他最有力的同盟原來是個(gè)假同盟。