第四十八章：讓我看看你的吧
經(jīng)過(guò)這樣友好的交流，他們很快就跟旁邊的同學(xué)打好交道了。那個(gè)胖乎乎的男生叫余牧林，他的同桌，瘦瘦的像個(gè)猴子的叫李宇，那個(gè)可愛(ài)的小女孩就叫做林玉瑕。至于她后面的同學(xué)，這次沒(méi)有打交道，還沒(méi)有什么交情。
梁諶一邊聽(tīng)著他們的談話，一邊在他的新書上寫上自己的名字。
林玉瑕對(duì)著干凈的小男生很有好感，身上干干凈凈的，很安靜的坐在一邊，長(zhǎng)得還很好看。他不像她認(rèn)識(shí)的那些男孩子一樣，掛在兩行鼻涕，身上臟兮兮的，動(dòng)作還很粗魯，雖然她還不知道粗魯這個(gè)詞，但是并不妨礙她感覺(jué)到這個(gè)男孩的不同。
現(xiàn)在她發(fā)現(xiàn)他竟然會(huì)寫字，而且他的鉛筆好特別啊。
林玉瑕像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，問(wèn)“梁諶，你會(huì)寫字?你幫我寫一下名字好嗎？你手上的鉛筆好好看啊，能讓我看一下嗎？”
梁諶皺了皺眉頭，聽(tīng)著這活潑的同學(xué)吱吱喳喳的在耳邊一直說(shuō)話，他心里覺(jué)得很吵。不過(guò)看到梁雅潔聊的很開(kāi)心樣子，心里覺(jué)得這吵鬧也不是不能忍受。
其實(shí)梁諶對(duì)陌生人防備心一直很重，如果不是他認(rèn)可的人，他一向是沒(méi)有什么好態(tài)度的，在村子里，能讓他和顏悅色的，估計(jì)就只有梁家妹子跟二壯了。所以剛認(rèn)識(shí)的林玉瑕同學(xué)悲劇了。
“抱歉，我不會(huì)寫你的名字，我的鉛筆是朋友送的，所以不能給你看。”梁諶很直接的拒絕。
林玉瑕被梁諶當(dāng)眾拒絕，既覺(jué)得丟人又覺(jué)得委屈，忍不住就‘哇’的一聲哭出來(lái)了。邊哭還邊抽噎的說(shuō)“梁諶。。。你欺負(fù)我。。。嗚。。。?！?p> 看著這樣?jì)蓺獾耐瑢W(xué)，梁雅潔深深覺(jué)得，心好累，妹子，這樣就是欺負(fù)你，那你以后的日子都得生活在被人欺負(fù)的世界里了啊。
因?yàn)榱钟耔@一哭訴，本來(lái)談?wù)摰暮軣狒[的課堂，一下子就安靜下來(lái)了，全都看向他們這里，然后低下頭去議論了。
“這梁諶是誰(shuí)？怎么欺負(fù)女同學(xué)？”
“那個(gè)女同學(xué)好可愛(ài)啊，他怎么可以這樣欺負(fù)她?？“
“我要告訴老師去?！?p> 。。。
梁雅潔聽(tīng)到同學(xué)們的議論，滿頭的黑線，難道現(xiàn)在就已經(jīng)是看臉的時(shí)代了嗎？怎么看到可愛(ài)的女孩子，就不分青紅皂白了呢？
而身為別人口中的男主角——梁諶，反而像是沒(méi)事人一樣，該干嘛干嘛，像說(shuō)的人不是他一樣。
看到這樣淡定的梁諶，梁雅潔心里暗暗鄙視了自己一把，像他這樣變態(tài)的孩子，心里承受能力可不是蓋的，白擔(dān)心了。
梁雅潔看著安靜的翻看數(shù)學(xué)課本的梁諶，覺(jué)得這個(gè)少年真的不一般，想想還真的愧對(duì)可她重生的身份了，他其實(shí)才是妖孽般的存在吧。
“發(fā)生什么事了？”趙老師出現(xiàn)在教室門口，明明聲音不是很大，但是意外的就是能讓所有人都能聽(tīng)清。
“老師，梁諶欺負(fù)林玉瑕?！毙∨肿佑嗄亮謸屜仍诶蠋熋媲案鏍畹?。
“怎么回事？”趙老師皺了皺眉頭問(wèn)，她對(duì)這個(gè)梁諶的學(xué)生印象很深刻，她覺(jué)得這個(gè)孩子不像是會(huì)欺負(fù)人的啊。
梁諶對(duì)于他們所做的一切都沒(méi)有反應(yīng)，照樣看著自己的數(shù)學(xué)書。
看著這樣不屑辯解的梁諶，梁雅潔心里滿臉都是淚，少年，你以為清者自清這事真的發(fā)生嗎？現(xiàn)在都是人云亦云了，流言的力量都能把一個(gè)人殺死了，你這樣不辯解，這會(huì)讓不公平的事情發(fā)生在自己的身上。
“老師，梁諶沒(méi)有欺負(fù)她?！绷貉艥嵵缓谜境鰜?lái)，一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
“是這樣嗎？”趙老師眼里的問(wèn)。
余牧林跟李宇都猛點(diǎn)頭，旁邊聽(tīng)到他們說(shuō)話的，都跟著點(diǎn)頭。
“梁雅潔，你也欺負(fù)我，你們是一伙的?！绷钟耔Υ舐暤闹肛?zé)她，像是受了多大的委屈一樣。
趙老師看著這個(gè)不講理的小女生，她也覺(jué)得頭疼了，這個(gè)孩子平常比較嬌養(yǎng)，家里人都比較遷就她，她對(duì)她太嚴(yán)厲也不好，如果不是她媽媽跟她是老朋友的交情，她還真的不想收這個(gè)學(xué)生的。
“別哭了，梁雅潔跟梁諶沒(méi)有欺負(fù)你。”趙老師想了想，還是解釋了一下“別人有拒絕你的權(quán)利，就好像你最心愛(ài)的布娃娃，不會(huì)借給別人玩一樣?！壁w老師勉強(qiáng)舉了個(gè)例子，天知道她有沒(méi)有布娃娃。
“可是，老師我會(huì)借給別人玩啊。”林玉瑕回答。
“可是別人不想借給你啊?！?p> “他怎么可以那么小氣？這么小氣，可不是好孩子。”林玉瑕一本正經(jīng)的說(shuō)。
趙老師被噎得說(shuō)不出話來(lái)，只能說(shuō)“那是別人的東西，他有權(quán)利拒絕借給你。”
林玉瑕好像聽(tīng)明白了，抽噎著撅著嘴巴坐下了。
看到這孩子消停了，趙老師在心里擦了一把冷汗。她可以預(yù)見(jiàn)這一年，她的白頭發(fā)會(huì)多很多了，這一個(gè)個(gè)都是不省心的，哎~`~
下課后，梁雅靜跟二壯趕緊圍了上來(lái)，擔(dān)憂的問(wèn)“妹妹，你怎么樣？”
“沒(méi)事?！?p> “這人怎么這樣啊，還說(shuō)你欺負(fù)人?！倍汛蟠筮诌值膯?wèn)。
看到林玉瑕又要掉金豆子，梁雅潔趕緊的拉了二壯一把，哎，還真心覺(jué)得累。。。
看到她快哭的樣子，二壯也不敢說(shuō)話了，心里嘀咕：這女娃怎么那么嬌氣？怎么動(dòng)不動(dòng)就哭啊。
課間十分鐘，梁姐姐為了彌補(bǔ)不能跟妹妹坐一起的遺憾，整整十分鐘都呆在妹妹的身邊，像是怎么也看不夠，哎，媽媽讓我好好照顧妹妹，結(jié)果第一天就碰到這樣不講理的同學(xué)，妹妹這是受委屈了吧。
梁雅潔不知道姐姐的心理活動(dòng)，如果知道，也會(huì)暗暗吐槽，她沒(méi)有這么嬌氣好吧，還真把她當(dāng)作受不得委屈的孩子啊。
上課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們快速的回到座位上，看著梁姐姐一步三回頭地樣子，她一頭黑線，這是什么情況？怎么突然變身瓊瑤奶奶上身了？可是即便這樣，也不應(yīng)該對(duì)著她露出這樣哀怨的表情啊。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課科任老師是一個(gè)50多歲姓任的老頭。長(zhǎng)得一團(tuán)和氣的樣子，一進(jìn)門就樂(lè)呵呵的說(shuō)“同學(xué)們，聽(tīng)你們班主任趙老師說(shuō)，我們來(lái)了一個(gè)對(duì)數(shù)字非常敏感的‘小神童’，我聽(tīng)了你們班主任的話，心里覺(jué)得非常高興，希望她發(fā)揮自己的天賦，努力學(xué)好這門學(xué)科。將來(lái)可以代表學(xué)校參加奧數(shù)比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光?！?p> 坐在下面的同學(xué)們對(duì)于這個(gè)奧數(shù)比賽都不了解，但是并不妨礙他們知道，他們班里有個(gè)很厲害的人，還有她能代表學(xué)校去參加比賽。
聽(tīng)到這里，他們都議論紛紛，這個(gè)牛逼閃閃的‘小神童’到底是誰(shuí)？
任老師笑瞇瞇這看著這些孩子討論的熱火朝天的場(chǎng)景，心里感嘆年輕就是有朝氣。
這節(jié)數(shù)學(xué)課，就是簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了一下1-10這十個(gè)數(shù)字，別看梁雅靜二壯他們倆平時(shí)做生意的時(shí)候，給人找錢找的那么溜，算數(shù)那么厲害，但是讓他們寫的話，他們還是有點(diǎn)抓瞎了。
任老師讓學(xué)生們?cè)诰毩?xí)本上面練習(xí)寫數(shù)字，然后就一邊提醒糾正學(xué)生的寫字的姿勢(shì)，一邊檢查學(xué)生寫的數(shù)字到底對(duì)不對(duì)。
梁諶之前在家的時(shí)候，也受過(guò)外婆的啟蒙的，所以寫個(gè)數(shù)字對(duì)于他來(lái)說(shuō)根本不是什么難題，可是沒(méi)想到那么小的梁雅潔抓起筆來(lái)也有模有樣的，寫得數(shù)字也挺好的。看著梁雅潔抓著筆一筆一劃認(rèn)真的寫著，他覺(jué)得這樣的小潔妹妹很可愛(ài)。
可是他看了小潔妹妹抓著的鉛筆，眉頭皺了皺，為什么小潔妹妹沒(méi)有用自動(dòng)鉛筆呢？他可不認(rèn)為梁爸爸沒(méi)有給她買，想問(wèn)一下她原因，看到她那么認(rèn)真，就忍著問(wèn)她的沖動(dòng)，等到下課的時(shí)候再問(wèn)吧。
任老師轉(zhuǎn)到梁雅潔這一桌的時(shí)候，看到他們兩個(gè)寫得那么工整的數(shù)字，眼睛一亮，這兩個(gè)孩子是個(gè)好苗子啊。
他看多了寫得五花八門的各種數(shù)字以后，突然看到那么工整，四四方方規(guī)規(guī)矩矩的呆在方格子里的數(shù)字，瞬間覺(jué)得這兩個(gè)孩子真的有領(lǐng)悟力。
其實(shí)梁雅潔已經(jīng)盡量把自己的寫的練習(xí)寫丑了，但是在矮個(gè)子里挑高個(gè)，她的練習(xí)看在別人的眼里，還是真的非常好。
“你們倆寫都很好?！比卫蠋熀艽蠓降谋?yè)P(yáng)他們倆。
林玉瑕看到他們受到表?yè)P(yáng)，心里有點(diǎn)不是滋味，撅著嘴巴，低頭寫她的練習(xí)去了。哼，有什么了不起的，她也能寫，還要寫得比他們好。
但是看到任老師看了她的練習(xí)本什么多沒(méi)說(shuō)就繼續(xù)看下一個(gè)同學(xué)的練習(xí)去的時(shí)候，她差點(diǎn)忍不住又哭了。
老師偏心。。。這是林玉瑕的心理想法。
但是這一切梁雅潔都不知道，她只知道換了一副身體以后，她的控制力變?nèi)趿耍夂鹾醯男∈?，讓她很難抓緊這支鉛筆，甚至覺(jué)得這支鉛筆也不受自己控制。
她原本以為很簡(jiǎn)單就可以寫好的10行數(shù)字，結(jié)果寫了大半節(jié)課都還沒(méi)有寫完。她擦擦頭上不存在的汗，甩了甩覺(jué)得有點(diǎn)酸的手腕，繼續(xù)認(rèn)真的寫著。
認(rèn)真的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)的那么快，下課鈴聲響起的時(shí)候，任老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了兩句，表?yè)P(yáng)一下認(rèn)真的同學(xué)，就下課了。
一到下課時(shí)間，梁姐姐就跑到梁雅潔的課桌旁邊了，她興奮的說(shuō)“妹妹，剛剛老師表?yè)P(yáng)你了對(duì)吧，快把練習(xí)本拿出來(lái)讓我看看。剛剛老師說(shuō)我的5寫出格了，你讓我看看你的吧?！?