第四十九章：為志愿小寵的背水一戰(zhàn)
撇開了白馨，志愿小寵那邊也是一籌莫展，新學(xué)期開始，我們面臨的境況和上學(xué)期的一樣，經(jīng)歷了一個(gè)寒冬，又迎來(lái)了另一個(gè)寒冬。
借著我在院學(xué)生會(huì)的由頭，我曾多次旁敲側(cè)擊的問(wèn)過(guò)荀子簡(jiǎn)，那家伙把自己撇的一干二凈，問(wèn)了半天也沒有問(wèn)出個(gè)什么所以然來(lái)。
新學(xué)期伊始，他們的計(jì)劃就被提上了日程，我眼睜睜的看著事態(tài)一步步惡化，卻身在其中無(wú)法自拔。
在一次的部門例會(huì)上，荀子簡(jiǎn)拿著一個(gè)文件夾，里面夾著一沓打印好的紙。信心滿滿的坐在人群中間，我們像是在等待宣召的大臣一般，并列兩排，坐的整整齊齊。
“下面我說(shuō)一下，最近我們部門比較重要的事情啊。根據(jù)院科技部報(bào)批的組建志愿團(tuán)隊(duì)，免費(fèi)為師生維修家用電器的事情，已經(jīng)獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，志愿者享受課外素質(zhì)學(xué)分加分政策，優(yōu)秀的志愿者將由學(xué)院出面，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞瞳@獎(jiǎng)證書?！?p> 臺(tái)底下一片掌聲雷動(dòng)，似乎他們都是獲獎(jiǎng)人員一樣。
只有我面無(wú)表情的漠視著這一切。
“可能在座有的同學(xué)之前已經(jīng)聽說(shuō)了我們學(xué)校有個(gè)社團(tuán)叫做志愿小寵，也是搞這方面的。只不過(guò)，不知道什么原因，這學(xué)期開始銷聲匿跡了，所以應(yīng)廣大師生的建議和要求，我們接過(guò)這個(gè)社團(tuán)的接力棒，爭(zhēng)取將我們的志愿活動(dòng)進(jìn)行下去。社團(tuán)畢竟是個(gè)學(xué)生組織，沒有主心骨的支持，倒閉是在所難免的?！闭f(shuō)罷，荀子簡(jiǎn)刻意朝我這里看了看。
在場(chǎng)的人都知道我就是志愿小寵的創(chuàng)辦者之一，旁邊的哥們兒就開始打聽八卦了。
“哎，郝澤浩，我聽說(shuō)你們沒錢繼續(xù)辦了是吧？”
我微笑示意，不語(yǔ)。
旁邊的哥們自討沒趣。
“下面我們請(qǐng)郝澤浩說(shuō)一下自己的想法。”荀子簡(jiǎn)這是哪壺不開提哪壺。
我被刻意點(diǎn)名，知道在所難免。當(dāng)著大家的面，也不好將荀子簡(jiǎn)的謊言戳破，我只有違心的說(shuō)一些和稀泥的話。
“我們學(xué)院還是有先見之明的，特別是院科技部的部長(zhǎng)，一眼就看出來(lái)我們要倒閉了，你們應(yīng)學(xué)校的要求接手我們的爛攤子。對(duì)我們而言真是莫大的榮幸?！闭f(shuō)這話的的時(shí)候我真的是咬牙切齒的。真想生吃了荀子簡(jiǎn)。
“既然郝澤浩并沒有什么異議，我想我們還是可以坐到一起共事的嘛。接下來(lái)我布置一下任務(wù)，前期的調(diào)研、宣傳、總結(jié)、新聞稿都先整上，活動(dòng)可以不舉辦，但宣傳必須要到位。”
我不由的白了荀子簡(jiǎn)一眼，這樣的話也只有背過(guò)人的時(shí)候說(shuō)，當(dāng)著大家的面，說(shuō)這話，明顯就是在走官僚主義風(fēng)格。
會(huì)議的日程在荀子簡(jiǎn)的主持下，有條不紊的進(jìn)行著，反正跟我也沒什么關(guān)系。
末了，荀子簡(jiǎn)說(shuō)到：“大家都按照我安排的先進(jìn)行著，下周末我們要配個(gè)科技部進(jìn)行志愿活動(dòng)，到時(shí)候我們要外出采景，這段時(shí)間大家辛苦一下哈，沒什么事就散會(huì)，郝澤浩留一下?！?p> 又是我，一場(chǎng)會(huì)議@了我不知道多少次，荀子簡(jiǎn)這小子是有意的吧。
待到人群散去，就剩我和荀子簡(jiǎn)。
我率先說(shuō)話了：“別指著我去科技部啊。替你搞宣傳還行?！?p> “不是的，我的意思是想讓你和你的那些小伙伴們，下周跟我們一起志愿活動(dòng)，夾在我們?cè)旱闹驹刚咧虚g，修理東西的時(shí)候帶帶他們，充充門面。省的都是第一次去，沒什么經(jīng)驗(yàn)怕搞砸了。”
“荀大部長(zhǎng)，你使喚我就成了，還招呼上別人了？這可不行。我們雖然是社團(tuán)，跟你們搞得是一樣，但是各種變故，導(dǎo)致我們搞不下去的原因，你最清楚。打了我們左臉，又讓我們把右臉也伸出來(lái)讓你們打啊？”我十分不滿。
“并不是，我跟你透?jìng)€(gè)實(shí)底，我們不僅僅在校內(nèi)搞，主要是拓展到校外，增強(qiáng)我們和附近居民的感情，這是我們的初衷，學(xué)校這塊地盤，還指不定是誰(shuí)的呢？你們要是表現(xiàn)好，校領(lǐng)導(dǎo)批給你們了，那不是更好？”
被荀子簡(jiǎn)這么一說(shuō)，我倒是有點(diǎn)激動(dòng)了，沒想到柳暗花明又一村。但是就我對(duì)荀子簡(jiǎn)這個(gè)人的了解，他嘴里通常沒有實(shí)話，或許就是個(gè)緩兵之計(jì)，過(guò)河拆橋的把戲。
為了志愿小寵，哪怕是過(guò)河拆橋，我也要去試一試。