學(xué)校坐落在村中東頭，以前是村里辦公用的地方，后來(lái)改革開(kāi)放后村里又蓋了一所新的村部，而這里便成了村小學(xué)。

　　村里人并不重視教育，畢竟這幾十年來(lái)王家村連一個(gè)高中畢業(yè)的都沒(méi)有。

　　學(xué)校只有一個(gè)老師，名叫馬德，他上過(guò)兩年大學(xué)，學(xué)識(shí)非常淵博，如果不是因?yàn)榧抑械慕?jīng)濟(jì)條件，馬德的未來(lái)絕對(duì)是無(wú)可限量。

　　回村后的馬德便在村子里當(dāng)了老師，這一當(dāng)就是二十年，二十年的時(shí)間消磨了他躁動(dòng)的心，在現(xiàn)實(shí)面前他頹唐的低下了頭，恐怕連他自己都已忘記了曾經(jīng)自己想要的是什么。

　　他身材高大，常年穿著一件灰白的中山裝，鼻子上總是架著一副厚重的眼鏡，這身裝扮成了村里人對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的第一印象。

　　學(xué)生共有十五人，但僅有七個(gè)課桌，所以為此發(fā)生了多次大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。這些孩子沒(méi)有因?yàn)樽陨硭诘沫h(huán)境而奮發(fā)圖強(qiáng)，反而討厭這里，在他們看來(lái)這枯燥的課堂往往沒(méi)有野外的花花草草有趣的多。

　　今天的天氣格外的好，蔚藍(lán)的天空仿佛經(jīng)過(guò)洗涮一般，干凈、明亮。

　　破舊的村小內(nèi)傳來(lái)了有氣無(wú)力的讀書(shū)聲，而此刻的王宇則躲在后窗專注的聽(tīng)馬德講課。

　　“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波?！蓖跤钋椴蛔越母x了起來(lái)，他的腦中竟奇異的浮現(xiàn)出白鵝在湖中戲水的美麗場(chǎng)景。

　　教室忽然沉寂了下來(lái)，王宇的聲音似乎太大了些，王宇被這忽然的沉寂拉回了現(xiàn)實(shí)，他首先看到的是一雙雙好像在看怪物的眼神，隨后便是愉快的歡笑聲。

　　王宇一個(gè)踉蹌摔在地上，擦破了膝蓋，他那瘦小的身體竟然顫抖了起來(lái)，馬德走出了教室，王宇好像偷了東西一樣，瘋狂的向前跑，他的身體很瘦小，不時(shí)的摔倒，可他還是不要命的向前跑，他自己都不知道自己在逃避著什么。

　　王宇跑到了忘憂山，這是他自己給這座山起的名字，每當(dāng)他心情不好的時(shí)候，他總會(huì)來(lái)到這里，待上好長(zhǎng)一段時(shí)間，這里更像是另一個(gè)世界，沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有疲憊，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有人......

　　清風(fēng)徐徐，遍地的野花隨風(fēng)而舞，幾只蝴蝶似乎飛累了，懶散的躺在花瓣上打起了盹。

　　王宇也躺在了花海里，漆黑明亮的雙眸癡癡地望著蔚藍(lán)的天空，不知何時(shí)，他的眼中已滿是淚水，清風(fēng)溫柔的遮住了王宇的雙眸，王宇做了一個(gè)夢(mèng)，很美很美的夢(mèng)。

　　他夢(mèng)見(jiàn)在夏日的夜晚，繁星滿空，父親坐在院子里抽著自卷的旱煙，和叔叔們聊天說(shuō)笑，奶奶躺在搖椅上閉目休息，而母親則坐在梨花樹(shù)下，抱著幼小的他唱著那首怎么也聽(tīng)不厭的歌謠，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛”，飛舞的螢火蟲(chóng)棲息在梨花上，好像也在跟著唱著~

　　那晚月亮就在母親頭上，王宇望著這個(gè)世界上最美的面孔，笑著喊著：“媽，媽，媽~”

　　沒(méi)有人回答，淚水朦朧了雙眸，一切的景物模糊了起來(lái)。

　　日暮西山，多情的黃昏永遠(yuǎn)是最美麗的風(fēng)景。

　　王宇擦干眼淚，坐了起來(lái)，他雙手抱著腿，癡癡地望著漸落的夕陽(yáng)，微風(fēng)吹起了蒲公英，灑滿了忘憂山。

　　夕陽(yáng)將它那最后一束陽(yáng)光留在王宇略顯蒼白的臉上，好暖，好暖~