第三十三章

　　下著些小雨，臨小川依舊來到自己妹妹的墓前。濕漉漉的石碑表面，靠近地表的半尺來高長(zhǎng)了些青苔，他這次帶來一些備用的毛巾，把青苔從石碑表面給擦去，然后除盡石縫里的雜草。

　　他在自己腳下也抹干一塊地兒，然后靜靜然坐下來，少了往日那些天翻地覆的觸動(dòng)，而多了一些細(xì)水流長(zhǎng)的感慨。

　　自從半年前妹妹被埋在這里后，每次只要臨小川一想妹妹，想的厲害，就會(huì)發(fā)瘋似的跑來這里。

　　最開始是一坐就坐兩三天，到后來也還是會(huì)整日整日坐這里一動(dòng)不動(dòng)。

　　兩個(gè)星期前，新的人生路展現(xiàn)在臨小川眼前，臨小川不得不邁上步子踏上征程，往日的行程，也就最后演變成這一個(gè)星期來這么一回。

　　如果硬要說，今天坐在這里的臨小川，和往日有什么不同的話。

　　往日的臨小川都是為了自己，為了自己心中的那份不舍，那份牽掛，那份不愿意接受現(xiàn)實(shí)的自我麻痹，所以才一而再再而三留戀此處。

　　而今天的臨小川卻體會(huì)到了一種別樣的感受，或許這是上一次父親的坦誠(chéng)在他的心靈里所產(chǎn)生的細(xì)微變化吧，臨小川此刻更多的是感覺到妹妹的孤寂。她這么一個(gè)可心的孩子，以后的漫長(zhǎng)歲月都要一個(gè)人在這里無止境地躺著，做哥哥的一想到這里，就覺得于心不忍，他不得不一有時(shí)間就過來陪自己的妹妹。

　　天空中的雨水似有似無滴滴落落，天空昏暗地像是一個(gè)玻璃球，而臨小川覺得自己就是這個(gè)玻璃球里面的小人兒，仿佛正擺在某個(gè)熙熙攘攘的街道的櫥柜里面，來來往往的人群路過此處，瞟一眼玻璃球里面的雨的世界，然后看見這個(gè)單薄的人兒，撐著一把大大的灰色雨傘，坐在墓邊。

　　至于是誰(shuí)的墓，由于石碑在玻璃球的面前太過渺小，路過的行人很難理解這個(gè)男生坐在這里在干什么。

　　那一天，臨小川坐在雨的世界下，直到天色漸漸昏暗下去，他才終于不舍地離開了，又重新打的士，返回了學(xué)校的宿舍。

　　星期一的一上午，第二節(jié)課下課后，前往教師辦公室抱作業(yè)本的學(xué)習(xí)委員，就帶著昨天剛考完的本班成績(jī)表返回了教室。

　　成績(jī)表被一張透明膠帶給貼在教室后黑板的正中間，然后就里三層外三層，群雄匯聚般，全班同學(xué)都圍了過去。

　　楊紫霞好不容易從人堆里面鉆了出來，臉上帶著愉悅的表情回到了座位上，看來她的成績(jī)達(dá)到了她預(yù)想的高度。

　　“珊兒，你考的好好！全班三十四名！”

　　彭珊一聽見這個(gè)數(shù)據(jù)，滿臉露出幸福的笑容，激動(dòng)地兩個(gè)拳頭握得緊緊地，還不停地垂著桌子。

　　“有沒有看見我的成績(jī)！”沈夢(mèng)雯也期待似的詢問先頭部隊(duì)部長(zhǎng)楊紫霞。

　　然而楊紫霞很淡定、很自然地說，“你就不用看啦！肯定前二十！沒錯(cuò)的！”

　　沈夢(mèng)雯從別人口中聽見自己的成績(jī)被確定在前二十的范圍，心里樂滋滋的，臉上兩個(gè)小小的酒窩又明顯的露了出來。

　　就在楊紫霞先期返回自己的座位后，彭雪松也好不容易從人堆中也鉆了出來，楊紫霞一看見班長(zhǎng)，又有說不完的話起頭。

　　“班長(zhǎng)！原來你這么厲害??！你是臨小川的好兄弟，我還以為你和他也就差不多呢！”

　　聽到有人在背后對(duì)自己放暗箭，臨小川立馬面帶兇容地回過頭來，目光中帶有殺氣般看著楊紫霞，其實(shí)他只不過在假裝自己很在意。

　　“沒有啦！你長(zhǎng)這么帥，成績(jī)稍微差一點(diǎn)也沒關(guān)系啦！”楊紫霞看著臨小川怒目瞪著自己，于是急忙圓場(chǎng)子，又是拍臨小川的肩，又是摸臨小川的腦袋，仿佛彼此是親兄弟，不用介意這些似的。

　　臨小川看著楊紫霞在那里挽回局面，也就睜一只眼閉一只眼，就這么過去了。借著這個(gè)空當(dāng)，他回過腦袋時(shí)也有機(jī)會(huì)看兩眼彭珊。她很開心，很快樂，很幸福，既然如此，這也就足夠了。

　　彭雪松雖然成績(jī)考得很不錯(cuò)，可是他返回座位坐下時(shí)，卻顯得有些手足沉重。他也輕輕拍了拍臨小川的肩膀，并沒有拿他的成績(jī)多說什么，那身體語(yǔ)言仿佛像在安慰他似的：再接再厲，下次爭(zhēng)取考好一點(diǎn)吧。

　　至于班長(zhǎng)、楊紫霞、臨小川的成績(jī)到底是多少？

　　班長(zhǎng)全班第八名，楊紫霞也在第四十五名，而臨小川則只有第七十名，也就是說，臨小川全班倒數(shù)第十。

　　叮鈴鈴，上課的鈴聲響起，班主任范老師懷里揣著教學(xué)用書，臉上硬的像黃銅鍛造的似的，一步一步像機(jī)械大腿一樣邁上講臺(tái)。

　　“啊......想必！大家已經(jīng)看到自己的摸底考試成績(jī)了！”范老師推了推鼻子上夾著的眼鏡。

　　“你們大概也知道，自己在全班和全年級(jí)的名次！”

　　“啊......就這個(gè)成績(jī)我簡(jiǎn)單說幾句！”

　　“首先，頂尖水平，我們班并不比別班差。全年級(jí)第一、第五、第八、第十名都在我們班，全年級(jí)前十，我們班占了四個(gè)，可以說成績(jī)很不錯(cuò)?！?p>　　“但是，中間力量卻非常薄弱。全年級(jí)前一百名，我們班只有二十一個(gè)人！二十一個(gè)！這是一個(gè)非常小的數(shù)字！如果去除前十的四個(gè)，也就是說，從第十一到第一百名中間，我們班只有十七個(gè)人！”

　　“啊......往年我?guī)У陌?，還從來沒出現(xiàn)過這種情況！一般情況下，至少也得三十個(gè)左右！最多的四十多個(gè)的情況都有！”

　　“像這樣只有一二十個(gè)人的狀況！我搞不懂！不知道你們自己懂不懂！哪里出了問題，自己迅速找出來解決掉。如果以后還是只有這個(gè)樣子，那我們別搞實(shí)驗(yàn)班了，我們拆成普通班算了，搞了也沒意義！”

　　“啊......”范老師此時(shí)把目光盯向自己本班的成績(jī)表，看著白紙上自己用黑字統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，沉思著仿佛難以說出口來，“我教書粗略算來也有二十年的樣子?！?p>　　范老師還沒有把頭抬起來，他的話語(yǔ)里，明顯有故作驚訝的口氣存在，“二十年！我還是頭一回見到這樣的數(shù)據(jù)！”

　　“有趣！有趣！”范老師那反諷的口氣，讓全班學(xué)生都略微背后冒著冷汗，“全年級(jí)倒數(shù)五十名里面，我們班既然有十個(gè)人！”（這次考試只有實(shí)驗(yàn)班參加，普通班未參加。）

　　“我教這么多年書，這還是第一次看見雙數(shù)！”范老師突然把講臺(tái)上的書拿起來，然后猛地拍在枯藤編制的講桌上，講桌都顯得有些難以承受，全身泵出一層汗粉，飄揚(yáng)在四周的空氣中。

　　“我真想把這十個(gè)人一個(gè)一個(gè)叫起來讓大家看看都是誰(shuí)！不知道你們這些人進(jìn)來實(shí)驗(yàn)班干嘛的！你們想玩的、想混的別進(jìn)實(shí)驗(yàn)班啊！即使你們進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，玩不開也混不開。你們難受！我也覺得難受?。　?p>　　說這句話時(shí)，范老師的目光橫掃整塊大陸，然后像衛(wèi)星定位般，看了兩眼臨小川。

　　范老師只要語(yǔ)氣一嚴(yán)重，超過一個(gè)“啊”字所能承受的范圍，那么這個(gè)語(yǔ)氣助詞也就沒有存在的必要了。

　　“哎......”范老師火山爆發(fā)完后，略顯無奈的又重新回到自己應(yīng)該站立的位置，嘆了口氣，仿佛黃花菜已涼。

　　“多說無益......”范老師翻開教學(xué)用書。

　　“上課吧......”