第二章 中性筆沒有毛筆好使
張海洋徑自坐回了座位。而楊戩看著滿屋穿著同樣衣服的人齊刷刷的瞪著他，顯得有點(diǎn)不知所措。
“楊念戩，等著我給你指路呢？還不快點(diǎn)坐下，不要耽誤其他同學(xué)的時(shí)間！”小矮個(gè)兒地理老師，也就是張海洋口中的TLF盆地，心懷不滿的看著站在教室門口的楊戩。楊戩過了幾秒鐘才意識到臺(tái)上那人口中的“楊念戩”指的該是自己，壓下從清醒到現(xiàn)在越來越濃的困惑，楊戩走到最后一排的一個(gè)空位上坐了下來。
看上去這個(gè)是類似于私塾的地方，上面站著的大概就是先生了，下面坐著的一眾人該是學(xué)生。而自己……嗯，也是個(gè)學(xué)生，坐定之后才有空打量了一下自己的穿著，與其他人一般無二。
臺(tái)上的人繼續(xù)開口說著什么，只是楊戩實(shí)在聽不太明白。于是他扭過頭看著坐在他旁邊的人，想尋求點(diǎn)幫助。
小咪，楊念戩的同桌，學(xué)習(xí)十分刻苦，偏偏就是成績上不去。她向來不和她的同桌講話，一來是因?yàn)樗险n基本也是睡覺，二來她坐到最后一排純粹是因?yàn)槌煽兊木壒?，而不像她的同桌是自甘墮落，再加上像楊念戩這么臭名昭著的人她實(shí)在不想和他扯上任何關(guān)系。
不過這一次楊念戩坐在她旁邊時(shí)她卻覺得他有些變了，不是外貌，而是一種感覺，像是整個(gè)人的氣場上升了幾個(gè)臺(tái)階似的，無法忽視。所以當(dāng)楊戩扭頭看她時(shí)她也正在仔細(xì)的觀察著她的同桌，這是他們同桌之后有史以來的第一次，卻就被當(dāng)場抓獲，不禁紅了臉立馬扭過頭和書上的經(jīng)線緯線做斗爭。
“小咪？”楊戩瞥到了旁邊這個(gè)小姑娘一本書上的簽字，大概該是她的名字，試探的喚了一聲。小咪自知躲不過，滿臉通紅的扭過頭看著楊戩，卻不答話。
“你的書可否借在下一閱？”楊戩指著小咪一摞書中的一本小聲說，其實(shí)純粹是為了打開話題。
小咪有些詫異的看著楊戩，先不說楊念戩居然這么禮貌的問自己借書，而且還是語文書，怎么他說話的方式變得這么奇怪？是在學(xué)古人么？還是單純在捉弄自己。小咪看著楊戩清澈的眼神，打消了自己的懷疑，忽略掉楊念戩的書被他自己墊桌腳的事實(shí)，急急的將書抽了出來，遞給了楊戩，再不欲講話。
楊戩看身邊之人再開沒口的意思也不好糾纏，索性翻起借來的書。書中的字有些許奇怪，想是換了朝代更換了字體。楊戩雖很早以前就肉身成圣，但對凡間的知識卻從未敢放下一二，因此從甲骨文到大篆，小篆，隸書直至楷書的演變都熟悉無比，現(xiàn)在這字寫法倒是更簡單了，只是有一些能猜出來，有些實(shí)在簡的太厲害了些。翻了幾頁，居然翻出了幾篇熟悉的文章，何止熟悉，稍稍回憶都是能背出來的。想來是文章著實(shí)不錯(cuò)，傳頌千秋萬代也是有可能的?！皻w去來兮!田園將蕪胡不歸?既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲……”楊戩情不自禁的念將出來，熟悉感頓升。這是他自來到這個(gè)莫名其妙的地方之后得到的唯一安慰，最起碼說明自己離熟悉的環(huán)境沒有那么遠(yuǎn)，想要弄清楚也只是時(shí)間上的問題了。
楊戩按著自己對文章的回憶又對照著書上的字，學(xué)著識了幾個(gè)簡體字，慢慢摸出了規(guī)律。并且發(fā)現(xiàn)長得像蝌蚪，圓圈一般之類的東西著實(shí)好用，這在以前的文章中是沒有的。不禁有些感慨，時(shí)代果然在進(jìn)步，凡人也愈加的聰明了。學(xué)了新的字體不由的想小試牛刀，看看自己換了副身體，是否書法還如以前一般。他翻了翻楊念戩的包，并未見到筆。于是又一次抬眼看了看身邊的小姑娘。
“可否借我一支筆？”他輕輕開口，卻把小咪嚇得不輕。她的表情已經(jīng)超過了詫異，驚恐的看著楊念戩，心想楊念戩不會(huì)真的被打傻了吧？從來不會(huì)寫一次作業(yè)的楊念戩居然問自己借筆？！
“不方便就罷了。”楊戩看著好像被自己冒犯了的小咪有些納悶，莫非在這個(gè)年代問異性借筆是一件極其不恭之事？是自己唐突了，扭過頭欲繼續(xù)看書。
沒一會(huì)兒楊戩覺得有人拿什么硬物戳他，扭頭一看卻是小咪，面紅耳赤的盯著桌子，手里卻伸過戳他的東西。戳他的東西長得像筆，卻又不太一樣。
想來這書寫的工具也有所改進(jìn)了吧。楊戩輕笑著接過筆，對著不知在想些什么的小咪道了聲謝謝。
楊戩自是和筆上的機(jī)關(guān)又做了一番斗爭，終于從筆的末端找出了端倪，輕輕一按，筆尖“咔噠”一下應(yīng)聲而出。楊戩不由動(dòng)了玩性，“咔噠咔噠”的不停按起來，時(shí)而快時(shí)而慢，看著筆尖不停進(jìn)出，心情大好，一玩就停不下來。方才能放出水的機(jī)關(guān)未能好好研究，現(xiàn)下這個(gè)看起來更加簡單但也精致無比的小機(jī)關(guān)卻可以盡興研究一番了吧，未想到這聲音卻引來了小咪的側(cè)目。小咪心里不由的失望，腹誹楊念戩，就知道他沒那么好心寫什么，借筆過去只是為了玩吧。
楊戩感受到了小咪的目光，暗罵自己一聲丟臉，決定老老實(shí)實(shí)寫字，來日方長，這些東西以后慢慢摸索。
像是太久沒運(yùn)動(dòng)了般，手指有些不受控制。楊戩彎曲了幾下手指，感覺關(guān)節(jié)松動(dòng)了些才復(fù)握起筆，做出揮毫之勢，正欲下筆，卻被一旁的“撲哧”聲驚了一下，頓住筆鋒，扭頭卻看到一張憋笑憋成一朵花的臉。
“你一定要用圓珠筆寫毛筆字嗎？”若不是臺(tái)上的老師，估計(jì)小咪都能笑得直顫九重天了，她的笑點(diǎn)在于楊念戩認(rèn)真的表情配上那么詭異的動(dòng)作。被小咪一笑楊戩也意識到了自己的錯(cuò)誤——既然筆有所改變，那握筆之法肯定會(huì)隨之發(fā)生改變，自己怎么就沒想到呢，思及此，不由一陣懊惱。小咪卻也停了笑，拿起一支筆示范給楊戩看，一邊扳著楊戩的手，好讓他正確的握住手中的筆，“食指和拇指抓住......靠在中指上面......”
筆算是握好了，楊戩不禁覺得好笑。說起來，自己的書法雖說不上是入木三分，卻也稱得上遒勁有力，現(xiàn)下卻被這么個(gè)小丫頭手把手的教授如何握筆，真是有幾分哭笑不得。
在小咪期待的眼神下，楊戩默默的就著僵硬的手法寫起來。腦中還在思索著自己用這種筆能寫出什么字來，執(zhí)筆之手卻已不受控制般在紙上行走開來，“林花謝了春紅太匆匆無奈朝來寒雨晚來風(fēng)胭脂淚相留醉幾時(shí)重自是人生長恨水長東”，還未習(xí)慣那些符號的運(yùn)用，所以便一文到底，還是遵從自己的習(xí)慣從上至下，從右至左，學(xué)來的幾個(gè)簡體字卻也沒派上用場。為何自己會(huì)在不經(jīng)意間寫下這么一首意境蕭索的詞來，南唐后主李煜自是有一番失國之痛，借詞一抒心中的憤懣之情，而自己呢？楊戩緊皺眉頭暗自傷懷，說到底，自己還是有些不甘的吧。守護(hù)親人也好，拯救三界也罷，自己想要的其實(shí)只是家的溫馨，僅此而已。當(dāng)日小狐貍在密室里的那些憧憬，自己又何嘗不向往，只是正如神王伏羲所說，可以選擇做還是不做，卻不能拒絕隨之而來的后果。雖說現(xiàn)在這結(jié)果著實(shí)詭異了些，不過好在現(xiàn)下似乎也并未妨礙到什么。
楊戩習(xí)慣性的提起筆，欲將筆置于一個(gè)并不存在的筆架之上，自是又引來小咪一陣憋笑。楊戩看了看自己所寫的字，比起毛筆寫下的字來實(shí)在是有些不堪入目，不過這個(gè)好像反倒沒引起小咪太大的反應(yīng)，小咪更驚訝的是楊念戩居然能默寫出一首完整詞來，還是課本上沒有的，至此，小咪已經(jīng)完全改變了對楊念戩的看法，說起話來也不由的自然了些。
“居然是繁體字！丑是丑了點(diǎn)，不過你有多久沒碰過筆了，能寫成這樣不錯(cuò)了?！毙∵淠闷饤顟鞂懙脑~端詳起來。關(guān)于多久沒碰筆的那句話其實(shí)只是句感慨，卻沒想到楊戩認(rèn)真的算了算時(shí)間開口嘆道，“三年有余?！毙∵渲划?dāng)是他在開玩笑，沒有在意，而這個(gè)回答又勾起了楊戩不堪的回憶，那三年連開口講話都成奢望，更不用說提筆寫字了......也不對，元神出竅那一次是想寫些東西提醒三妹獨(dú)臂人的事情，不過后來不了了之就是了。這些回憶歷歷在目，擾亂了思緒，楊戩搖了搖頭，清醒了過來，既然自己沒有葬身于封神臺(tái)，那就意味著一切還沒有結(jié)束，或許事情還有轉(zhuǎn)機(jī)。目光觸及小咪，覺得這個(gè)女孩子可以幫自己盡快熟悉這個(gè)新環(huán)境。
“這支筆送你吧，多練練，字就會(huì)寫好的?！毙∵浞畔录垙垖顟煺f道，楊戩心不在焉的點(diǎn)了點(diǎn)頭，正想開口問些問題，卻被一陣刺耳的鈴聲打斷了。只見身旁的一些學(xué)生如同脫韁的野馬般沖了出去，屋里頓時(shí)亂哄哄的。楊戩身邊立刻圍了幾個(gè)以張海洋為代表的人，他們分別是杜千，李孟，董武波和詹釋宗。小咪不堪其擾地走出了教室，臨走時(shí)還不忘幽怨的瞪楊戩一眼。