又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，陽(yáng)南高中羽毛球館內(nèi)。
“大家都過來(lái)一下，我有事情要宣布?！?p> “大家都聚過來(lái)啦，動(dòng)作快一點(diǎn)，詩(shī)函有話要說。”道明就像詩(shī)涵的傳聲筒一般。
“誰(shuí)要你再重復(fù)我的話啊，討厭?！痹?shī)涵白了道明一眼。
羽毛球部的成員們聽到喊聲，都紛紛聚了過來(lái)。
“是這樣的，區(qū)里一年一度的騰飛杯高中羽毛球聯(lián)賽就要開始了，雖然這只是一個(gè)區(qū)級(jí)的比賽，但是我們作為區(qū)里體育運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)學(xué)校，這個(gè)第一是必須要拿下的。雖然我們隊(duì)現(xiàn)在的第二單打和雙打項(xiàng)目都存在一些不足，不過就區(qū)里其他3所學(xué)校的實(shí)力來(lái)看，這次衛(wèi)冕冠軍應(yīng)該問題不大?！?p> “這次的比賽，第一場(chǎng)的第二單打我準(zhǔn)備讓彥上場(chǎng)。”輝突然說到。
“什么？讓他上？他才進(jìn)隊(duì)2個(gè)月吧?！标?duì)員們紛紛議論了起來(lái)。
“是這樣的，這個(gè)騰飛杯的區(qū)級(jí)比賽。每一輪只要打三場(chǎng)。第一單打，第二單打，和組合雙打。所以我想讓彥上去試試，就算輸了，問題也不大，只要我們的第一單打和組合能贏就可以了?！?p> “部長(zhǎng)，我上場(chǎng)，也許是早了一些吧。”這個(gè)時(shí)候，彥也開始顯得有些猶豫起來(lái)。
“不用慌，這是一個(gè)幫你真正突破菜鳥網(wǎng)的好機(jī)會(huì)，通過一次實(shí)戰(zhàn)，說不定你就能把一切練習(xí)很好的融會(huì)貫通起來(lái)了?！陛x的話語(yǔ)中充滿了支持與鼓勵(lì)。
“既然你決定了，我也會(huì)用盡全力的?！?p> “好的，既然這樣，第一場(chǎng)的出場(chǎng)球員，第一單打：輝。第二單打：彥。雙打：輝和大濤。就這么決定了。大家也去各自準(zhǔn)備一下，從第二場(chǎng)比賽開始，根據(jù)對(duì)手情況變化，所有部員都有可能會(huì)得到上場(chǎng)機(jī)會(huì)，不要松懈?！痹?shī)涵說完，看了看彥：“小學(xué)弟，你的第一場(chǎng)比賽，我很期待哦?！?p> “放心，不會(huì)讓你失望的?！?p> 坐在教室里的彥，課堂上老師說的東西一點(diǎn)都聽不進(jìn)去，滿腦子都在想剛才羽毛球館內(nèi)發(fā)生的事情。自己雖然對(duì)詩(shī)函夸下?？?，說不會(huì)讓她失望?？墒菍?shí)話說。彥此時(shí)心里一點(diǎn)底都沒有。別的先放在一邊不說，自己連菜鳥網(wǎng)都還沒有突破，現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的都還會(huì)把球打到對(duì)方的手里，以這樣一個(gè)狀態(tài)去參加區(qū)里面的比賽，結(jié)果會(huì)如何？
“好無(wú)聊哦。”彥想著想著，自己的口頭禪不自覺的說了出來(lái)。
“彥同學(xué)，我的課是有多無(wú)聊，才可以讓你這樣沒有顧忌的說出來(lái)?！闭Z(yǔ)文王老師幽幽的說。
“老.....老師....我不是在說你....對(duì)不起啊?！睆┟腿话l(fā)現(xiàn)，自己還在上課中。
“好吧，這次原諒你....下次別這么說哦，老師會(huì)傷心的?！蓖趵蠋熞琅f幽幽的說。
走在去羽球部晚練習(xí)的路上，彥一言不發(fā)。心蕙和道明跟在他的身后。
“彥的心事好像很重啊?！钡烂鬏p輕的對(duì)著心蕙說道。
“是呢，應(yīng)該是這次的比賽，給了他太大的壓力了吧。”
“我對(duì)他有信心，這小子從小就特別要強(qiáng)。一定沒問題的，而且輝學(xué)長(zhǎng)也說了，就算他輸了也不怕啊?！?p> “希望彥也能想開一點(diǎn)就好啦?！?p> 三人一走進(jìn)羽毛球館，輝就走了過來(lái)?！皬?，跟我來(lái)，我要給你來(lái)一個(gè)特別輔導(dǎo)?！?p> “特別輔導(dǎo)？就我一個(gè)人么？”彥覺得一陣突然。
“對(duì)，就你一個(gè)，跟我來(lái)吧。”輝說著走進(jìn)了羽毛球館內(nèi)的職員辦公室。
“彥，快去吧，輝學(xué)長(zhǎng)等你半天了，說不定會(huì)教給你什么秘技呢。”墩子說著，拉著彥走向辦公室。
“部長(zhǎng)，我進(jìn)來(lái)了?！睆┮蛔哌M(jìn)辦公室，就發(fā)現(xiàn)輝坐在辦公桌前，桌上放著一疊資料。
“彥，你看看吧，這就是第一場(chǎng)比賽，你的對(duì)手的資料，這都是我自己整理的，有些粗糙，你見諒啊，呵呵。”輝拿起幾張紙遞給了彥。彥接了過來(lái)，只看見紙上筆跡工工整整的記錄著不少內(nèi)容。彥找了把椅子坐下，細(xì)細(xì)的看了起來(lái)。
原來(lái)彥的對(duì)手是明山高中的二年級(jí)生林剛，外號(hào)金剛，身材魁梧。最拿手的技術(shù)是風(fēng)速扣球。
“部長(zhǎng)，這個(gè)金剛好像很厲害的樣子，交給我真的好么？”
“彥，你要學(xué)會(huì)分析對(duì)手，明山高中的羽毛球隊(duì)并沒什么出彩的地方，加上學(xué)校也不是很重視，所以他們的第二單打的實(shí)力不會(huì)很強(qiáng)。這個(gè)金剛，人高馬大，移動(dòng)速度不快，所以他模仿得一手風(fēng)速扣球，靠著大力快速的扣球，調(diào)動(dòng)對(duì)手，找機(jī)會(huì)得分。你只要能夠全神貫注接住他的扣球，并且回球質(zhì)量不算太糟的話，多糾纏幾拍，他就跑不動(dòng)了?！?p> “模仿風(fēng)速扣球?什么意思啊，部長(zhǎng)？”彥有點(diǎn)不解。
“這招風(fēng)速扣球，其實(shí)是一個(gè)難度極高的技巧，對(duì)球手手腕的控制力和爆發(fā)力都有很高的要求，這個(gè)技術(shù)是一個(gè)高中羽毛球頂級(jí)選手的拿手必殺技，模仿的人很多，你的對(duì)手金剛就是其中之一，只是他學(xué)得還很不到位?！?p> “那個(gè)頂尖高手是誰(shuí)啊？”彥不由的問道。
“那家伙啊....”輝似乎陷入了沉思：“說起來(lái)，他是我的老對(duì)手了，他的事，有機(jī)會(huì)再和你說吧?！?p> “也對(duì)哦，現(xiàn)階段的我，就把這個(gè)金剛當(dāng)作我的第一個(gè)目標(biāo)吧?！?