梁老師還是走了過來。
不是吧，這么多學生不好吧?不過江楓也覺得沒有什么，也沒有做什么虧心事啊。
梁老師上來看臺，來到他身邊，“江老師，你也過來看比賽啊？”說完，在他身邊座位坐了下來。
“是啊，想不到梁老師也喜歡足球。”
“我也不懂，不過他們是我教的學生，他們打比賽，我就過來支持一下?！彼噶酥盖懊娴膶W生。
“那個班？是高二六班嗎？林毅他們？”
她點了點頭。還好，江楓心想，我們都是同一陣線。
“梁老師，你以前有看過足球比賽嗎？”
“沒怎么看過?！彼肓讼?，然后對江楓笑笑說，“你開學時候的那場比賽，我在場邊看了?！?p> “和劉教練的那場？”江楓想不到她這么早就留意自己了？
“是啊，我以前都覺得足球沒有什么好看的，一大幫男人圍著球踢來踢去的，半天都不射門，可是那場球我才知道足球的精彩?！彼χf，“你們太瘋狂了，特別是你，哈哈”
“怎么了？我當時很好笑嗎?”江楓心想，你都不知道當時自己有多緊張，對別人來說，那只是一場普通足球比賽，對自己那是一場生死的戰(zhàn)斗。
“不是，是太有激情了。人家教練都是安安靜靜的，哪有像你那樣，跑著，喊著，叫著，還想打人家裁判。你們那里是踢球，簡直是打仗?！?p> 江楓不好意思地笑笑，“我太投入了，哈哈”
“不過，我喜歡?！绷豪蠋燅R上改口，“江老師，你別誤會，我是說我喜歡你們隊那種戰(zhàn)斗的精神。比賽結(jié)束你們唱的是什么歌??？”
“哦。98世界杯的主題曲，生命之光?！?p> “這首嗎？”她打開手機的音樂播放器，原來她已經(jīng)下載了。
“是啊，好聽吧?！?p> “人家唱得比你們好聽多了。不對，你們那是吼，不是唱。嘻嘻”
江楓無奈笑著，那個時候大家都是發(fā)泄，誰理會唱得好不好聽。
這時候，比賽已經(jīng)開始了，球場都歡呼了起來。
“梁老師，你認識林毅嗎？場上那個是？”江楓還沒有見過林毅，雖然上過他們的體育課，可是兩個班一起上，一天六個班，根本記不住。
“前場瘦瘦的那個，1號球衣那個。”梁老師指了指前面。
“1號？”1號不是應該是留給守門員的嗎？這個班級不按套路出牌啊。江楓看到1號了，高高瘦瘦的個子，和對方高大后衛(wèi)身材差不多高，沒有特別的地方，怎么頭球這么好？難道是巧合嗎？
“是啊，他是班長，學習成績都是年級前幾名，他們班的同學都很佩服他，1號除了他，沒有人敢穿?！?p> “梁老師，你對他這么熟悉啊?！苯瓧鬟€想在她身上套多點料，“林毅是不是踢球很厲害？”
“不是，他們班的同學學習都比較好，很少踢球的，人數(shù)不夠，他是班長，只好頂上了。他告訴我，他都不敢讓他爸媽知道的。”
江楓心里感覺不好，馬上問道，“他父母反對他踢球？”
“當然反對，不單是他父母，他班主任開始都不同意的，可是不夠人踢球，只好答應了?！?p> 這好像不太好辦了。江楓心里有點郁悶，就靜靜看球了。林毅他們班還是差了點，都給對手壓著打，林毅在前面沒有多少機會，偶爾幾次傳給他，他帶兩步也給人家搶了，腳上技術(shù)還是粗糙了點。
梁老師看得很認真，林毅隊踢得好，她會跳起來拍掌，不好就嘆氣，很緊張的樣子。江楓有點想笑，心想，等下給人家進球了，你還不哭起來啊。果然，不久就給人進了1球。梁老師連叫可惜了，不停搖著頭。
上半場林毅隊零比一落后，林毅也沒有什么發(fā)揮，江楓有點失望啊，可能是自己期望太大了。反正他家人和老師都反對，而且他沒有想象中那么強，那還是不要勉強了，江楓想走了。
剛站起來，就給梁老師捉住了手，“江老師，你幫他們想想辦法?！彼f完又覺得不妥，馬上放開了手。
“他們能力比不上對手，輸球也沒有辦法了。”
“你是足球老師，你一定有辦法的，他們都輸了兩場了，這場是小組賽最后一場了。我不想他們失望，就當是幫我好不好？”梁老師急得眼眶有點淚花。
這個梁老師還真好人啊，對學生真的很好，怪不得學生有什么都對她說。好吧，就當是幫幫她，也順便再考察一下這個林毅是不是真的有本事。
“好吧，我盡力而為吧。我們下去對同學說說。”
兩人走到足球場邊，林毅他們隊坐在場邊喝水。
“梁老師，你來啦，剛才沒有看到你啊?！绷忠阏玖似饋?，走到梁老師面前。
“我和江老師在看臺上面看呢?！绷豪蠋熛虼蠹医榻B江楓，“這是校隊的江楓老師，你們上過他的足球課，應該都認識了，我把他請來了，讓他指導我們打剩下的比賽?！?p> “江老師好?！?p> “大家好，林毅，你把大家集中一下，我們一起來談談比賽。”竟然已經(jīng)答應了，就要做好，江楓心中已經(jīng)有了對策。
不一會兒，隊員們都來了。江楓讓他們坐了下來，自己也蹲在他們前面。
“現(xiàn)在我想了解你們的想法，然后按照你們的期望，我會有相應的戰(zhàn)術(shù)。我先給3個選項你們?！苯瓧鞴室馔Ａ艘幌拢戳丝创蠹?，繼續(xù)說，“第一個，破罐子破摔，輸就輸?！?p> 大家沒有出聲。
“第二個，拼一下，打平了?！?p> 大家下面開始有點討論。
“第三個，再拼一下，反超比分，贏了?！?p> 林毅馬上站起來說，“江老師，如果我們想小組出線呢？”
江楓想不到林毅口氣比他還大，不過他不知道小組積分排名，“現(xiàn)在小組排名是怎樣的？”
“高二一班3場全勝積9分。其他兩個對手目前都是3分，我們這場是這個小組的最后一場了，如果我們贏還有機會。”林毅心里很清楚啊。
“班長，我們都兩連敗了，能平就不錯了?！庇嘘爢T馬上說道。
林毅無奈看了看大家，又轉(zhuǎn)頭看了看梁老師，長嘆了一口氣。
看來這小子是喜歡梁老師，想在她面前表現(xiàn)表現(xiàn)，青春期的男生喜歡老師也是可以理解的。就怕你們沒有追求，有追求，就有辦法贏了。
江楓馬上對梁老師說，“梁老師，你幫忙去技術(shù)臺那邊看看小組的積分和凈勝球?！绷豪蠋煈寺暎R上轉(zhuǎn)身走了。