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車站(全本作品)

第八章

車站(全本作品) 商采薇 6011 2005-04-29 11:38:31

 ?。牐牭诎苏?p>寒假悄悄地來了,又悄悄地過去了。

對高三學(xué)生而言,這個(gè)寒假是有名無實(shí)的。除了春節(jié)這六天法定假日外,他們照常到學(xué)校補(bǔ)課,照常黃昏時(shí)分才回家,照常有堆積如山的作業(yè)。各科的補(bǔ)習(xí)材料和各種模擬試卷紛紛發(fā)下來了,每個(gè)學(xué)生的書包都沉重得背不動(dòng),這份功課更沉重得使他們無法透氣。新的一學(xué)期又開始了,換言之,再過兩個(gè)多月,他們就該跨出中學(xué)的門檻,再過四個(gè)多月,他們就該參加可怕的高考了。學(xué)生們普遍消瘦下去,蒼白的臉色和睡眠不足的眼睛充分說明了他們的生活。可是,老師們不會(huì)因?yàn)樗麄儫o法負(fù)荷而放松他們,家長們也不會(huì)因?yàn)樗麄兩n白消瘦而放松他們,他們自己更不會(huì)放松自己。這是沖刺階段,放松一點(diǎn)就是前功盡棄,就會(huì)被無情地甩在后面。競爭,就是這么殘酷。

北方的春天來得遲緩,但畢竟還是來了。清明過后,小草開始破土而出,剛看出一點(diǎn)鵝黃的嫩芽,轉(zhuǎn)眼間就是滿眼茸茸的新綠了。幾陣蒙蒙細(xì)雨后,粉紅的桃花,雪白的梨花,嫩黃的迎春花,轉(zhuǎn)眼間呼啦啦地綻放了一大片。校園內(nèi)外,立刻水彩般的染上了一片明艷。然后,白楊樹吐出嫩綠的新芽,金絲柳擺動(dòng)輕柔的長裙,合歡樹搖曳著孔雀般柔軟的枝條,都來加入春天的隊(duì)伍。還有那斑斕的蝴蝶花,愣呵呵的仙客來,羞答答的含羞草,以及那雖然開放不出燦爛的花朵,卻也要憑著旺盛的生命力與百花爭一番春色的“死不了”,也都第次開放。春天,是屬于所有生命的!

可是,在沉重功課下掙扎著的畢業(yè)生們,卻不屬于這個(gè)春天。畢業(yè)考,風(fēng)一般的過去了。五月,他們填報(bào)了自己的志愿。學(xué)生們和家長們慎重地推敲又推敲,考慮又考慮,征求又征求,然后像交付自己命運(yùn)一般,交付了這張志愿表。柳笛的志愿表卻簡單得出奇,她只填報(bào)了一個(gè)志愿——北大中文系。

學(xué)校的氣氛越來越緊張,學(xué)生們都鉆進(jìn)了書本里,拼命的念,拼命地準(zhǔn)備,恨不得在一個(gè)多月內(nèi)能念完天下所有的書。反正,這段日子,他們與書本是無法分開的,哪怕吃飯和上廁所,也照樣手不釋卷。不知哪個(gè)促狹鬼在黑板上抄了一段毛主席語錄:“我們總要努力!我們總要拼命向前!我們黃金的世界,光榮燦爛的世界,就在前面!”大家對這個(gè)多少帶著一點(diǎn)自我安慰色彩的句子倒真的很歡迎,沒有人嘲笑,更沒有人把它擦掉,久而久之,它竟成了大家學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在這種埋頭苦學(xué)的氣氛中,幾乎沒有人注意到外面那個(gè)色彩斑斕的春天。

就在這樣緊張的日子里,一個(gè)下午,柳笛被她的班主任陳芝老師,叫到了走廊的一個(gè)不起眼的角落里。

“我看了你的志愿表,”陳芝老師沉吟著說,“你為什么不填寫第二志愿?”

“我沒有第二志愿?!绷巡患偎妓?,脫口而出,“我只想上北大?!?p>“沒有?”陳老師懷疑地挑了挑眉毛,“萬一第一志愿考不上呢?總得有個(gè)退路吧!”

“我不給自己留退路!退路從來都是留給懦夫的,我根本不相信自己考不上!”

“噢!”陳老師感到震驚。雖然她知道柳笛的實(shí)力,但沒想到這個(gè)學(xué)生自信已經(jīng)達(dá)到了這種程度,居然敢于破釜沉舟,好象已經(jīng)把未來的命運(yùn)牢牢掌握在自己的手里了。教了二十多年書,她還是第一次遇到這樣的學(xué)生。

“柳笛,”陳老師又沉思了一會(huì)兒,才接著說,“我欣賞你的勇氣,也相信你的實(shí)力,但考試無常,我真不敢百分之百地打你的保票。好在現(xiàn)在你有一個(gè)機(jī)會(huì),咱們學(xué)校爭取到一個(gè)向北大保送的名額,你,是競爭這個(gè)名額的人選之一。”

“哦?”柳笛動(dòng)心了。她有取得勝利的信心,但也不敢說有百分之百的把握。如果可以保送,不但實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,還可以免除近兩個(gè)月的吃苦受罪,何樂而不為呢?可是,陳老師說她是競爭者“之一”,那么……柳笛試探著問:“陳老師,我有機(jī)會(huì)嗎?”

“機(jī)會(huì)當(dāng)然有,但困難也很大,”陳老師坦白地說,“要論學(xué)習(xí)成績,你沒得說,歷次學(xué)校排名,你都是高居榜首。可是,北大要求保送的學(xué)生是德才兼?zhèn)洌?,既不是三好學(xué)生,也不是學(xué)生干部,甚至連團(tuán)員都不是……”

“這又能說明什么?說明我品德不好嗎?”柳笛低聲地,卻是憤怒地抗議著。她覺得自己受到了侮辱。不當(dāng)干部,不入團(tuán),是她自己的選擇,可就因?yàn)檫x擇了這些,每次評“三好”,她都名落孫山。她不在乎當(dāng)不當(dāng)“三好”,但不能因此否認(rèn)她的品格!

“雖然不能說明你品德不好,但是在學(xué)校中,這些常常是衡量一個(gè)學(xué)生品德的重要依據(jù),最起碼,”陳老師加重了語氣,“它能說明你不積極要求進(jìn)步!”

柳笛抬起了頭。她不同意陳老師的后半句話,卻無法否認(rèn)她的前半句話。沉思了片刻,她果斷地說:“陳老師,讓別人去爭這個(gè)保送的名額吧。如果讓我用入團(tuán)當(dāng)干部作為跳板,跳到北大去,我寧可憑自己的努力,堂堂正正地考到北大去!”

陳老師深吸了一口氣。這個(gè)外表美麗文靜的小女孩,骨子里可是相當(dāng)?shù)木髲?qiáng)和自負(fù)啊!這一點(diǎn),和她照顧的那個(gè)瞎子倒很相象。想到“瞎子”二字,她的腦子突然來了靈感。對,怎么沒想到這個(gè)辦法呢?“柳笛,”她興奮地說到,“我倒想起一個(gè)辦法,讓你不用入團(tuán)當(dāng)干部,就能保送北大,而且十有八九管用?!?p>“真的?什么辦法?”柳笛有些驚訝,也有些興奮。

“你不是一直照顧章玉老師,照顧了他整整三年嗎?這就是一篇現(xiàn)成的,可以大做文章的材料??!”陳老師被自己這個(gè)“天才”的想法弄得有些飄飄然了,“我有一個(gè)親戚是電視臺的記者,我今天就和她說,明天就讓她來采訪你,你把自己照顧章老師的事跡談一談,不用夸張,實(shí)話實(shí)說,本來這件事就很感人嘛!我讓她用最快的時(shí)間上電視,如果你的事跡在電視上被宣傳了,那可比入團(tuán)當(dāng)干部要轟動(dòng)得多了。保送北大,十拿九穩(wěn)!”陳老師越說越興奮,“對,就這么辦,你回去準(zhǔn)備一下,明天就接受采訪。對了,你還得和章老師打一下招呼,明天還得采訪他,他一定愿意。上電視,出名,誰不愿意呢?對,你現(xiàn)在就去通知他……怎么?柳笛,你怎么了?不愿意嗎?”她終于發(fā)現(xiàn),柳笛正用一雙黑白分明的大眼睛,憤怒地,還有些鄙夷地瞪視著她。

“陳老師,”柳笛的聲音幾乎快冒出火來,“您不覺得您這樣做,太卑鄙了嗎?”

“卑鄙?”陳老師萬想不到柳笛會(huì)用這個(gè)詞,“怎么是卑鄙呢?我可是為你好??!”

“為我好?”柳笛深吸了一口氣,緩緩搖了搖頭,她責(zé)問般地,一字一句地說,“您把我置于何地?把章老師置于何地?”

“你怎么能這么說呢?”陳老師有些生氣了,自己一片好心制定出這么一個(gè)完美的計(jì)劃,卻被柳笛用“卑鄙”兩個(gè)字否定得一干二凈,“這件事對你,對章老師都是有好處的。你可以出名,可以上北大,而章老師則可以得到更多的幫助,他的事業(yè)和生活,總會(huì)比現(xiàn)在要強(qiáng)一些吧!”

“強(qiáng)一些?天!”柳笛終于忍無可忍地爆發(fā)了,“陳老師,您居然把章老師推向了媒體,把他的傷口展示在大庭廣眾之下,而且一遍又一遍地渲染,一遍又一遍地炒作,一遍又一遍地讓傷口滴著鮮血!您讓所有人都知道他是盲人,讓所有人都來同情他,憐憫他,施舍似的幫助他,讓所有人把他的尊嚴(yán)踩在腳下!您讓他成為一個(gè)可憐蟲,讓我成為一個(gè)沽名釣譽(yù)之徒,把我對他的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的照顧變成我升騰的資本,讓我們之間的關(guān)系變成利用與被利用的關(guān)系,您還說是為了我們好,您,怎么說得出口?”

陳老師完全被弄糊涂了,柳笛這番理論,讓她一點(diǎn)也摸不到頭腦。她不解地說:“柳笛,你都說些什么呀?怎么我一片好心,都讓你當(dāng)作驢肝肺了呢?”

柳笛嘆了口氣,她無可奈何地說:“陳老師,我知道你是一片好心??墒牵愫退腥艘粯?,首先把章老師看成一個(gè)盲人,所以,他的失明讓你們覺得憐憫和同情。而我,則首先把他看成一個(gè)讓我敬佩和崇拜的老師,所以,他的失明讓我覺得痛苦和憂傷。憐憫和同情是建立在一種優(yōu)越感的基礎(chǔ)上的,所以你們在憐憫和同情的同時(shí),也在踐踏著章老師的尊嚴(yán)。其實(shí),我們都沒有資格憐憫和同情任何一個(gè)人,尤其是對章老師,因?yàn)槲覀儾⒉灰欢ū人麅?yōu)越,并不一定站在他的上面,甚至可以這樣說,大多數(shù)人是站在章老師的腳下的,可能在身體方面,他不如那些人,但在學(xué)識、思想和精神方面,他,要比他們高貴得多!”

陳老師簡直是目瞪口呆了。這個(gè)小女孩,頭腦中居然有這么一番奇思怪想,她竟然口口聲聲維護(hù)著章玉!竟然說這個(gè)瞎子,這個(gè)臨時(shí)工,這個(gè)不知怎么才進(jìn)入學(xué)校教課的老師比別人高貴!怪不得她那么盡心盡力地照顧章玉,怪不得章玉對她另眼相看。她和章玉之間,真的“很不一般”哪!“那么,”她不甘心地問,“你不要這個(gè)保送名額了?不要這個(gè)出名的機(jī)會(huì)了?”

出名?到現(xiàn)在為止,陳老師居然還認(rèn)為這叫出名!柳笛咬了咬嘴唇,忍住心中又升騰起來的火氣,很不客氣地說:“我不要。我和章老師,都不會(huì)這么——庸俗!”

陳老師有些壓不住火氣了。柳笛居然用了“庸俗“這個(gè)詞。誰庸俗?自己嗎?自己一心為她好,反被她說成“庸俗”,陳老師真想罵她一頓。可是,能這么做嗎?她還是孩子,自己能跟孩子一般見識嗎?何況,她還是一個(gè)很有希望的孩子。本來,如果她填報(bào)了第二志愿,自己也就不找這個(gè)麻煩了,她肯定是升學(xué)率中的一個(gè)分子??墒撬惶顖?bào)了北大,這就不是鬧著玩的了。從這個(gè)小小的北方城市擠進(jìn)北大的校門,談何容易!弄不好,她真成了一名落榜者,這,可是影響她這個(gè)班的升學(xué)率的??!想到這兒,陳老師覺得自己的汗都要下來了,這個(gè)孩子,怎么就這么不懂事??!可是,面對這個(gè)倔強(qiáng)而又自負(fù)的孩子,她知道自己就是磨破了嘴皮子也沒有用。誰也說不動(dòng)她,除非是……突然,她又是“靈機(jī)一動(dòng)”,對,此路不通,另辟蹊徑?!傲?,”她又一次開口了,“如果章老師同意了這件事,你還會(huì)反對嗎?”

“什么?您還要對章老師去說?”柳笛驚跳起來,她明白,對章老師提起這個(gè)建議,不亞于在章老師的心口上扎上一刀,“陳老師,您千萬別去。章老師不會(huì)同意的?!?p>“為了自己,他或者不肯。為了你,他還能不肯嗎?”陳老師胸有成竹地說。

柳笛呆住了。沒想到陳老師會(huì)想出這么個(gè)辦法,拿自己做武器來進(jìn)攻章老師。人,真是殘忍的動(dòng)物。

陳老師接著說:“我會(huì)對她說,這件事關(guān)系到你的切身利益。我就不信,你照顧了他整整三年,他會(huì)對你沒有一點(diǎn)回報(bào)。他總不置于這樣冷血吧?!?p>“這不是回報(bào)不回報(bào)的問題,也不是冷血不冷血的問題,而是人格和尊嚴(yán)的問題?!绷训吐曊f。沉默了一會(huì),她抬起頭來,眼里閃耀著一份奇異的光芒,“陳老師,不管你用什么理由,章老師一定不會(huì)同意!一定不會(huì)!”

“如果他同意了呢?”陳老師逼問了一句。

“如果他同意,”柳笛的聲音清朗而堅(jiān)定,“那么,他就不是章老師了!”

陳老師一愣,什么怪異的邏輯?“不管怎樣,我要去試試。”她一轉(zhuǎn)身,離開了柳笛,向樓外走去。

晚上五點(diǎn),柳笛照例去送章老師到車站等車——今天沒有語文晚自習(xí)。一路上,兩個(gè)人都沒有說話。柳笛想從章老師的臉色中看出一些什么來,可是,她看到的,依然是那張平靜而冷漠的臉。也許,陳老師還沒來得及和章老師說吧。

黃昏悄悄地來臨了。晚霞像火一般地燃燒著,遮掩了半個(gè)天空。鑲著一圈金邊的落日綴在地平線上,把整個(gè)世界涂上一層柔和的,金黃色的光芒。柳笛扶著章老師來到了車站,想把他安置在小花壇邊休息一會(huì),可章老師卻輕輕掙脫了她,徑直走到那棵金絲柳的旁邊。他的方向感向來是非常正確的。柳笛一征,怎么,有什么事情不對頭了!難道陳老師已經(jīng)找了章老師,而章老師答應(yīng)了?不,不可能!自己對章老師的照顧決不是恩惠,章老師也從沒把她當(dāng)成恩惠,否則,他決不會(huì)接受自己的照顧!他,肯定不會(huì)答應(yīng)!

四周很安靜,除了他們,沒有別人在等車。夕陽的光線游移到了金絲柳的樹梢上,在地上投下一抹長長的影子。

“柳笛,”沉默了一會(huì)兒,章老師終于開口了,他的聲音,平靜中帶著一絲沉滯,似乎下了很大決心才說出來,“有件事,我必須告訴你?!?p>“什么?”柳笛兩道秀氣的眉毛擰在一起。本能的,她知道是什么事情。

“下午,你的班主任陳芝老師找到了我,和我談起一件和你有關(guān)的事情……”

“別說了,”柳笛突然打斷了他的話,“我知道,是關(guān)于保送我上北大的事?!彼行┎桓衣犗氯チ?,不知為什么。她想起了那次雪夜章老師在車站等她時(shí)的情景,耳邊又響起陳老師的話:“為了你,他還能不同意嗎?”

“怎么,你知道?”章老師有些驚訝了。

“是的,陳老師先找我談的話,我拒絕了?!绷迅纱嗬涞卣f。她不敢讓章老師先說,她怕聽到章老師妥協(xié)的言語,哪怕這種妥協(xié)是為了自己。她清楚,只要妥協(xié),章老師就輕視了她的人格,而她,也會(huì)輕視了章老師的人格!她害怕,害怕這種互相的輕視!

“噢?!闭吕蠋熭p輕地舒了一口氣,好象得到了些許的欣慰。然后他靜靜地,靜靜地說了句,“我也拒絕了。”

柳笛突然覺得鼻子發(fā)酸,所有在這個(gè)下午中負(fù)荷著的沉重與恐懼,此時(shí)都像被一雙無形的手從心頭卸了下去,而那酸酸澀澀的柔情,就在心靈的負(fù)擔(dān)被卸下的時(shí)候,悄悄地涌了上來。她看著章老師,他那蒼白的臉上,竟也染上了一抹柔和的,淡淡的陽光。柳笛突然覺得,這一刻,她的心,和章老師的心,竟貼得如此之近。他們相對無言,但兩個(gè)靈魂卻在對話,卻在碰撞,卻在擁抱。

晚風(fēng)吹來,帶來一陣難得的清爽。四周的空氣似乎特別清澈,像玻璃一樣。柳笛突然察覺到這柔和的空氣中彌漫著一股醉人的,如葡萄酒一般的芬芳。她向四周尋找著,然后,她驚喜地發(fā)現(xiàn),花壇中的幾株丁香,不知什么時(shí)候,已經(jīng)悄悄綴滿了淡紫色的花朵。柳笛的心頭,突然漾起一種模糊而強(qiáng)烈的喜悅。她像孩子般天真地喊起來:“章老師,您快來看,丁香開花了!丁香開花了!”

話音剛落,柳笛就捂住了嘴巴。她驚慌地看著章老師,天,自己怎么把最不該說的話說出來了呢?章老師依然靜靜地站著,似乎根本沒有生氣,相反,一個(gè)近乎溫柔的表情浮上了他的嘴角。他凝神而立,鼻孔微張,似乎在捕捉著什么。于是,柳笛也輕嗅著那純凈的空氣。哦,那空氣中不僅彌散著丁香的芬芳,還混合著青草的氣息,混合著泥土的清涼,混合著葉芽那淡淡的芳香,混合著春天的生機(jī)和活力!柳笛向四周張望,于是,她看到了春天的金絲柳,春天的丁香花,春天的石板路,春天那藍(lán)得沒有一絲雜質(zhì)的天空,春天那紅得讓人心動(dòng)的夕陽,春天那叫得最甜美歡快的小鳥……她終于感到了久違的,春天的氣息。哦,春天來了!春天真的來了!柳笛覺得心中漲滿了溫情,她要高歌,她要跳舞,她要叫喊!是啊,有什么關(guān)系呢?春天來了,她總可以給自己的放肆,找一個(gè)美麗的借口吧。

柳笛勉強(qiáng)壓抑住了心中瘋狂的喜悅,又把目光調(diào)到了章老師的身上。他沐浴在落日的霞光中,已經(jīng)成了一個(gè)金色的雕像。哦,他是春天的一部分,可金絲柳上的嫩芽,丁香樹上的紫花,那天空,那小鳥,那夕陽,會(huì)屬于他嗎?他依然凝神而立著,似乎在用心靈“品味”著整個(gè)春天。他的面部肌肉不再僵硬,而變得那么溫柔。他很專注——一種屬于盲人的專注。然后,他掂起一根金絲柳的柔枝,輕觸著自己的臉頰,平靜地,低沉地吐出了一句話:“春天,真美!”

那平靜而低沉的聲音中,有一種非常深沉的顫音,它直達(dá)柳笛的心田,使柳笛的整個(gè)身體、心臟、靈魂都為之顫抖起來。她的心中,充滿了某種酸楚而熱烈的情緒。她望望天邊,夕陽已經(jīng)在緩緩下墜,但,仍傲然地燃燒著?。牐?

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