第三十七章 倚老賣老（第四更?。?/h1>
一眨間又是一個(gè)星期四。
這一天何為很忙，白天去了小舒爾家教了這個(gè)小家伙一首新的鋼琴曲，《夢婚》。
《夢婚》難度稍高，中間有一段八度，足夠這個(gè)小家伙練很長一段時(shí)間，而且很容易一個(gè)星期下來還是慘不忍睹。
這次何為還是沒有遇到王嫣，據(jù)王舒爾說，他媽媽最近很忙，很少回家了，只有保姆阿姨陪著他。
兩個(gè)小時(shí)下來，王舒爾再次差點(diǎn)被崔慎罵哭了，這次王舒爾的錯(cuò)誤更多，何為罵得更狠，以至于最后何為都有些不忍心，覺得自己是不是要求太高了。
從王舒爾家離開后，何為又要趕去大禮堂。
沒辦法，陸語實(shí)在催得緊，把具體的流程發(fā)給何為讓他熟悉一下，這次藝術(shù)節(jié)晚會(huì)學(xué)校很重要，據(jù)說會(huì)請(qǐng)一些專業(yè)的嘉賓評(píng)分。
何為的出場比較靠后了，時(shí)間段不是很好，那時(shí)候觀眾應(yīng)該會(huì)有些疲憊，不過何為也無所謂，上去嚎了兩嗓子，也沒唱歌，就是試一試嗓子的狀態(tài)。
不過就是這樣，仍是彩排了兩次，浪費(fèi)了一下午的時(shí)間，畢竟這個(gè)晚會(huì)要持續(xù)五個(gè)小時(shí)！
看著陸語走進(jìn)走去，指揮忙碌的樣子，何為不由感嘆，這姑娘以后一定是個(gè)女強(qiáng)人啊。
隨便塞了幾口飯，何為又要趕去階梯教室，開始他的第三節(jié)課。
何為上課從來不緊張，但這次稍微有些緊張了，那個(gè)叫吳澤銘的禿頭校長來聽課了！
“吳校長你好！”何為無奈地走過去，伸出手。
坐在第一排的吳澤銘看了眼何為，伸過手，只握了一秒就松開，道：“聽方校長說，你上課不錯(cuò)，我來聽聽，別緊張，就當(dāng)我不存在?！?p> 我倒是想當(dāng)你不存在，可是可能嗎？你這么大一個(gè)反光的腦袋杵在我眼前，想看不到都難。
其實(shí)不止是何為，就連學(xué)生們看到吳澤銘也是有些拘束。
何為稍微調(diào)整一下，道：“來，上次沒交檢討書的快點(diǎn)拿上來?！?p> 吳澤銘皺起眉頭，檢討書？什么時(shí)候，浙大的學(xué)生要寫檢討書了，而且人數(shù)還不少。
何為把所有的檢討書整理了一下，只挑出兩張實(shí)在水平“太次”的來，讓這兩位重寫。
“上課前，先問大家一個(gè)問題?！焙螢樯斐龈种竵恚拔液镁脹]關(guān)注了，《射雕》的評(píng)分上9了嗎？”
“哈哈?！崩钌徎ㄕ酒饋?，道：“到了，現(xiàn)在剛好到九點(diǎn)三分?！?p> “很好！看來我要謝謝這些水軍了？”
“哎，小事小事。”
“何老師，您太客氣了。”
“舉手之勞！”
啪！何為一巴掌拍在桌面上。
嚇了吳澤銘好一跳，差點(diǎn)心臟病都要發(fā)作了。
“我看你們是想寫作文了？”
“別別別啊，何老師，我們就是和你開個(gè)玩笑！”王威憨笑道。
“對(duì)，王威說得對(duì)?！?p> “陸語，你站起來！”何為指著坐在第二排的漂亮女生道，“你有沒有發(fā)書評(píng)。”
陸語點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你也是跟我開玩笑？”
陸語搖搖頭。
“好！”何為對(duì)漂亮妹子沒辦法，“算你誠實(shí)！你來說說，是哪個(gè)家伙想出來的這個(gè)餿主意的？”
李蓮花一聽，立馬慌了，不停地對(duì)陸語使眼色，可是陸語背對(duì)著她，哪能看得見。
“老師，我不知道！”這句話陸語確實(shí)沒說錯(cuò)，她沒有加那個(gè)所謂的古代華夏歷史風(fēng)云送鱉群。
啪！何為又一次拍在桌上。
這次吳澤銘心臟驟然一停，緩了好久才緩過來。
“李蓮花！你眼睛怎么了？”
“老師，我好像眼里進(jìn)沙子了，王威，來，你給我吹吹？”李蓮花捂著眼裝模作樣道。
“我看你是眼睛里進(jìn)蒼蠅了吧，沙子還不夠大?！?p> “哈哈哈哈，進(jìn)蒼蠅了?！?p> “老師你說得對(duì)，沒錯(cuò)，就是他提的?！币恍W(xué)生起哄道。
“李蓮花，下課后，操場十圈，聽清楚了沒？”何為正聲道。
“聽清楚了！”李蓮花對(duì)個(gè)懲罰倒沒什么意見，跑步可是他長項(xiàng)，只要不寫檢討，怎么都好說。
何為一副笑臉地柔聲道：“那個(gè)，陸語同學(xué)，你可以坐下了?！?p> “好的。”陸語一臉平靜地坐下。
“......”
李蓮花欲哭無淚，差距咋那么大呢？
“好，我們現(xiàn)在開始上課！”
“上節(jié)課我們說到，宋徽宗當(dāng)政時(shí)期是北宋最黑暗的一段時(shí)間，在當(dāng)時(shí)，中國女真族建立的金國迅速崛起，當(dāng)時(shí)金國和北宋之間還隔著遼國?！?p> “而遼國和北宋已經(jīng)和平相處了一百多年，那么是什么原因，使宋徽宗決定聯(lián)金滅遼，而遼國被滅之后，金軍為什么會(huì)大軍南下直取東京汴梁，宋徽宗又會(huì)落得什么下場？”
“這節(jié)課我就來跟大家說道說道！”
“......”
“那么，到了相州之后，這個(gè)逃跑皇帝趙構(gòu)下一步準(zhǔn)備干什么呢？這個(gè)我們下節(jié)課再講?！?p> 宣布完下課，何為走到吳澤銘旁邊，笑道：“吳校長，講得不好，你給指導(dǎo)指導(dǎo)？”
吳澤銘本來就對(duì)何為不滿意，更何況課上差點(diǎn)被何為嚇出心臟病來，臉色更是不好，道：“確實(shí)有些問題，歷史是個(gè)很嚴(yán)肅的課題，你說得太輕佻了，一點(diǎn)都沒有體現(xiàn)出歷史的厚重感，這方面你要注意一下！”
何為不屑地點(diǎn)點(diǎn)頭，左耳進(jìn)右耳出。
吳澤銘還以為何為同意，繼續(xù)道：“聽說你課上節(jié)目了？”
“都是托校長的褔?！?p> “恩，下節(jié)課你要注意了，講得嚴(yán)肅一點(diǎn)，不然的話，你丟的可不是你自己，把我們學(xué)校都丟進(jìn)去了，聽到?jīng)]?！?p> 聽到吳澤銘這么說，何為立馬不開心了，道：“吳校長，我不覺得歷史一定要嚴(yán)肅，歷史可以是有趣的，就比如說高俅，他是貪官嗎，確實(shí)是?！?p> “但我們在介紹高俅的時(shí)候，可以給他加個(gè)前綴世界球王，也可以介紹......”
“好了?！眳菨摄憮]一揮手，“你這小子，我說歷史是嚴(yán)肅的他就是嚴(yán)肅的，你年紀(jì)輕，多聽點(diǎn)像我這樣的教授的話，有好處！”
得，被倚老賣老了。
心里呵呵了一聲，何為不再說話。
吳澤銘覺得沒意思，直接走了。
“李蓮花，你想去哪？”