第87章 求問心理陰影面積

　　宮翎被老師叫去批評(píng)不奇怪，但臉上好好的卻很值得探究。

　　要知道從進(jìn)入宮學(xué)府開始，她哪一回被叫去，回來(lái)時(shí)不是一臉傷？

　　小蘋果非常想知道發(fā)生了什么竟然讓黃導(dǎo)師放過了她。

　　不過一向老好人的林月牙這回居然怎么說(shuō)也不肯幫自己?jiǎn)?，郁悶的小蘋果在越來(lái)越盛的八卦欲望的催促下，只能壯著膽子自己上。

　　“這事啊?！币乱履抗鈷吡艘蝗?，發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候教室里的聲音變得微乎其微，一個(gè)個(gè)目光炯炯地看向這里，耳朵豎的高高的，顯然也非常感興趣。

　　見到自己抬頭瞬間低了一片，還欲蓋彌彰地拉過身邊的人甭管是誰(shuí)，就開始說(shuō)，一副認(rèn)真討論問題的樣子，看得她心里想笑。

　　果然八卦之心，人人都有，不分年齡。

　　不過，這件事并不需要保密，衣衣也就照實(shí)開口了，“昨天上午是家主叫我過去，問了我一些在死亡谷的事。”

　　宮翎和家主不熟，一向當(dāng)陌生人看待，生硬地叫家主，她也沒想改。

　　邊想著，她邊把昨天忽悠家主的那套言辭拿了出來(lái)。

　　除了斬塵的事，所有事情照實(shí)說(shuō)，反正沒什么內(nèi)容，大都推到昏迷不醒頭上。

　　至于為什么能安全走出來(lái)？這是一個(gè)問題，衣衣之前有想過怎么圓，想了很多法子，最后還是歸咎于直覺。

　　畢竟這個(gè)破綻最小，其他的多說(shuō)多錯(cuò)，不過她把昏迷的時(shí)間縮短到一天以內(nèi)。

　　然后，走烏衣森林的路時(shí)，則說(shuō)是根據(jù)一路上的腳印來(lái)的，她就覺得越往內(nèi)層，生活的兇獸體積越大，腳印越大，加之野獸區(qū)兇獸增多，必然是里面的在往外面跑，看一看腳印的方向來(lái)辨別。

　　總結(jié)起來(lái)就是，運(yùn)氣逆天好到爆。

　　衣衣成年人的理智戰(zhàn)勝了些微的心虛，說(shuō)句實(shí)話，她是覺得自己非常倒霉的，誰(shuí)能像她一樣一個(gè)多月里面臨三次死局？

　　她的聲音很平淡，卻非常紀(jì)實(shí)，特別是一路上讓自己印象深刻的大腳印，講得那叫一個(gè)細(xì)致。

　　于是驚訝聲此起彼伏，諸如“天啊，怎么會(huì)有那么大的腳？”“擁有這么大的腳它的身體會(huì)有多巨大？”“好恐怖，每年獸潮時(shí)這些兇獸也來(lái)了嗎？”等等，不斷響起。

　　野外試煉無(wú)疑是成功的，特別是他們這些丙班的學(xué)員遇上的兇獸，大都體積與實(shí)力掛鉤，對(duì)于衣衣描述中的大腳印由此在腦中想象的巨型兇獸的實(shí)力有了一個(gè)大概的估算后，紛紛嚇得臉色發(fā)白，連上課時(shí)都有些心不在焉。

　　這自然被上課導(dǎo)師看在眼里，那是一個(gè)女導(dǎo)師，沒什么忍著忍著就過去了的念頭，發(fā)現(xiàn)這種情況后，什么也不說(shuō)，直接點(diǎn)人，然后讓回答不上來(lái)的學(xué)員去后面站著聽課。

　　不過這種對(duì)付學(xué)員百試不爽的妙招，并沒讓他們有所收斂，于是，等下課后，后面已經(jīng)站滿了小蘿卜頭。

　　而身為始作俑者的衣衣卻很是舒服坐在椅子上，還被導(dǎo)師給表?yè)P(yáng)了，惹得一些人用怨念的目光瞄著她。

　　下課后，衣衣去解決生理問題，路過時(shí)拍了拍姚明澤和袁青青的肩膀，他們兩個(gè)也在其中，很是語(yǔ)重心長(zhǎng)地道：“上課啊，還是要好好聽講的?！?p>　　袁青青、姚明澤：“……”

　　求問他們的心里陰影面積！

　　然而俗話說(shuō)：“三十年河?xùn)|三十年河西?！?p>　　她的好心情僅僅維持到放學(xué)出校門的前一秒，黃導(dǎo)師同樣拍了拍肩膀的部位，“宮翎啊，之前是沒時(shí)間，你下午來(lái)時(shí)就把抄的范本給老子帶過來(lái)吧?！?p>　　語(yǔ)氣是不懷好意的。

　　衣衣面無(wú)表情，用一雙黑黝黝的眼睛冷冷地看著他，很想咆哮：媽蛋，都多久以前的事了，你還記得？

　　求問衣衣的心理陰影面積！

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　　下午，衣衣到底是把抄的宮規(guī)帶過去了，在前世，她雖然很久沒用筆寫字，但好歹學(xué)生時(shí)期練過字帖，比不上記憶中的宮欣一手好字，卻很是端正。

　　不知道算不算無(wú)心插柳，分明沒怎么追求像宮翎，寫出來(lái)的字仔細(xì)看來(lái)卻與她有些相似。

　　只是衣衣的更端正更標(biāo)準(zhǔn)一些，倒非常符合字越寫越好的慣性。

　　果然，黃導(dǎo)師看到后，沒有懷疑，還表?yè)P(yáng)了幾句，說(shuō)以后抄的就按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)。

　　這個(gè)最大的、可能會(huì)露陷的破綻就這么過去了。

　　于是，接下來(lái)一連幾天，衣衣的日常驟然恢復(fù)到她學(xué)生時(shí)期，每天準(zhǔn)時(shí)地家中和宮學(xué)府來(lái)來(lái)去去，忙里偷閑抄點(diǎn)宮規(guī)，過得非常忙碌。

　　更糟糕的是，因?yàn)橐瓕m規(guī)，她這三四天里都沒辦法補(bǔ)充知識(shí)了。

　　五天后，衣衣終于受不了的放下筆。

　　倒不是受不了日復(fù)一日面對(duì)枯燥的宮規(guī)，畢竟才過了五天，她的自制力還沒弱到這個(gè)地步，而是作為一個(gè)成年人，早已習(xí)慣抱著一定目的去做某件事。

　　在時(shí)間緊湊的情況下，亦會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和取舍。

　　抄宮規(guī)這件事在她看來(lái)沒一點(diǎn)意義不說(shuō)還占用大量時(shí)間，是最應(yīng)該舍棄的項(xiàng)目。

　　偏偏還不能不交！

　　衣衣很郁卒，又拿起千筆無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)著，開始想有什么辦法能加快速度。

　　說(shuō)來(lái)在學(xué)生時(shí)期是經(jīng)歷過這種事的，不記得是五六年級(jí)，還是初中，她被老師罰抄定義抄公式，當(dāng)時(shí)一起抄的還有一些同學(xué)，然后就跟著他們學(xué)會(huì)了右手多夾幾支筆抄寫，那樣抄一次就有幾份。

　　不過當(dāng)時(shí)抄的內(nèi)容比較短，占不到第二行，所以不會(huì)顯得很突兀。

　　但是，抄宮規(guī)難道還能一條抄完一百遍再進(jìn)行下一條嗎？衣衣捫心問自己，答案很肯定，必然是不能的。

　　又或者兩張紙重疊，一張上挪一些一張下移一些，隔出正當(dāng)好一行的位置來(lái)，兩支筆一只寫一張？

　　只是若是這樣的話，上面的必須每抄一行就折疊一次。

　　很麻煩，而且歸根結(jié)底是要抄的，如果可以復(fù)印就好了……

　　等等，衣衣眼中閃過一抹光亮，一個(gè)沒注意，手中轉(zhuǎn)著的鉛筆就飛了出去，但她根本沒想過去撿，而是隨手取了一只新的，在紙上開始勾勒自己的想法。

　　越寫心中底氣越足，只是舒展的眉頭忽然又皺了起來(lái)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)字跡問題會(huì)有點(diǎn)麻煩。