數(shù)月以后，當(dāng)望著臺下的學(xué)生時(shí)，劉常安總會想起他在上高中時(shí)的第一次的開學(xué)典禮上，講話的領(lǐng)導(dǎo)們，才發(fā)現(xiàn)原來在臺上一本正經(jīng)的扯談，下面還有這么多人被逼著聽，感覺是有多爽。
時(shí)間已經(jīng)過去一個(gè)半小時(shí)，看著臺上穿著中山裝的校長依然在滔滔不絕，劉常安心想，真不愧是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，基本功真扎實(shí)，只要有話筒，就算沒有草稿。
不管是小學(xué)還是初中，還是高中，只要是涉及到領(lǐng)導(dǎo)講話，基本流程都是這個(gè)老套路了
校長：“我先講兩句”。。。
副校長：“我補(bǔ)充幾點(diǎn)”。。。
主任：“我強(qiáng)調(diào)一下”。。。
副主任：“我總結(jié)一篇”。。。
聽話的同時(shí)，劉常安也感覺到貌似有點(diǎn)不對勁，扭頭看向四周，總感覺。。。感覺從一開始就有人一直在盯著自己。
“我的講話完畢，謝謝大家”。稀稀拉拉的掌聲響起，接下來交給副校長，讓他來和各位新生說幾句。
“大家好啊，我話不多，就給大家補(bǔ)充幾點(diǎn)”。
一片無形的哀嚎聲在現(xiàn)場傳遞。
聽著臺上緊箍咒，劉常安看了一下四周，發(fā)現(xiàn)了一位特殊，然后就目光一直盯著他。
直到終于忍不住的向坐在旁邊的一位同學(xué)，全場所有學(xué)生，包括一些領(lǐng)導(dǎo)，就只有他，也唯有他聽的最認(rèn)真，一臉嚴(yán)肅，做側(cè)耳聆聽狀。
“這位同學(xué)，不好意思，請問一下你是真的在認(rèn)真的聽領(lǐng)導(dǎo)講話嗎”。
“嗯”？
“我”？
“沒錯(cuò)！我是在認(rèn)真聽，要知道這些可都是前行者給予我們正確的指引啊，多聽聽沒有壞處”。
聽完這位同學(xué)的話語，劉常安有點(diǎn)尷尬的問道，“這些東西難道一般不都是不進(jìn)腦或者聽完就忘的嗎”？
“不會，要知道我的記憶稍微有點(diǎn)好，剛好可以記劉常安住他們的講話”。
“從開始到現(xiàn)在，全部”？
這位同學(xué)思考了一下：“全部”！
劉常安不由起敬，人才到哪都會有人尊敬：“敢問閣下尊大姓”。
對面同學(xué)也嚴(yán)肅起來推了下眼鏡，雖然一直都是嚴(yán)肅?！懊庾穑张?，名厚仁”。
說完又對著劉常安：“同學(xué)還未請教”。
“在下姓劉，名常安，請問閣下可是那位別人家的孩子，在聯(lián)考中以全省第一名，卻入讀恒祥，三年學(xué)費(fèi)全免的學(xué)婊，，額，不是，，學(xué)霸”。
“如果沒有同名同姓的話，那應(yīng)該就是我，你這么說我到是怪不好意思的”。潘厚仁放下了嚴(yán)肅的面孔，摸著頭一臉憨厚的笑道。
在接下來劉常安與潘厚仁有一搭沒一搭的聊著的時(shí)候，終于迎來了天籟之音，我的講話完畢，謝謝各位同學(xué)，開學(xué)典禮正式結(jié)束，請各位同學(xué)回到自己班級，如果還不知道自己班級的請去公告欄里查看，好了，請各位同學(xué)按次序退場。
這一次的掌聲卻是前所未有的激烈，不僅僅感謝的是領(lǐng)導(dǎo)們的不殺之恩，更是感謝自己終于迎來了黑暗后的黎明的喜悅。
“對了，你是哪個(gè)班級”。劉常安問向潘厚仁。
“如果沒記錯(cuò)的話是3班，嗯，肯定沒有記錯(cuò)，就是3班了”。
“奇怪”。聽完潘厚仁的話劉常安一臉訝異的的說了一句。
“什么奇怪”？
“因?yàn)槲乙彩?班的”。
“那豈不是更好，緣分啊，剛來就認(rèn)識”。
“所以我才說奇怪，你看你是全市第一，而我自己是什么水平，自己也清楚，只能排個(gè)中下，但我們兩卻是同一個(gè)班，這樣才讓我感覺奇怪”。
笑咪咪潘厚仁聽劉常安說完后，推了一下眼鏡:“你想說什么”。
“你看啊，按道理說以你的成績應(yīng)該進(jìn)那些尖子班的，但卻是和我這個(gè)成績不怎樣的人一個(gè)班，據(jù)我所知這可是什么尖子班”。
潘厚仁一臉驚訝的看著劉常安，不經(jīng)的說道。“人才啊，這樣不經(jīng)意的聊天中，都能從我的一句話里結(jié)合自身的境遇，從而推出對自己而言不自然的地方”。
要知道對于這種豪無意義的聊天中所得到的信息，除非是早有預(yù)謀，否則可沒有幾個(gè)人會過腦，而且還記的這么清楚，并能一一對照，這可不是一般人能做到，能想到的。
“看來我們有必要重新認(rèn)識一下”。
“不過，算了告訴你也無所謂，不錯(cuò)，你猜八九不離十了，知道嗎，以我的成績?nèi)械母咧谢救挝姨暨x，但你知道我為什么會選擇離開繁華的城市，離開最好的教育資源來到這個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，上學(xué)嗎”？
“你這是看破紅塵？打算隱居田園了”？
“不可能，紅塵這種東西的我們都還沒真正開始享受過，了解過，還沒享受過，了解過的東西談什么看破”。
“那是為什么”？
“就如同你剛剛所猜的第三點(diǎn)一樣，就是這學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制或者說是教學(xué)理念原因，這里根本不設(shè)置什么所謂尖子班，這是我找過全市才找到的唯一一間，不設(shè)置這玩意的學(xué)?！?。
“要知道我為了來這學(xué)校，差點(diǎn)就和家里鬧翻了”。
“所以你最終是怎么說服他們”。
“沒說服，我爸對我說，如果真的來桓高讀就不要回去了，也別想從家里拿錢。然后我就收拾好行李過來了”。
“這可真滴是厲害，做了很多人想做卻不敢都做的事情”。劉常安稱贊到。
“而且從你剛剛的那一通分析來說，我越發(fā)認(rèn)為這個(gè)決定沒有任何錯(cuò)誤，而且我們倆好像還是同一個(gè)班，這可能就是命運(yùn)的一部分吧”。
“你還信這個(gè)”？
“信也不信，對于自己有利，為什么不去信呢”。
對了，潘厚仁似乎想起了什么，停下來看著劉常安，你知道樹街貓咖啡館嗎，就是在西平超市旁邊新開的一家咖啡館。
“居然還有人會在這里開咖啡館，不怕過幾天就旺鋪轉(zhuǎn)讓嗎”。劉常安驚訝的說道。
這個(gè)就不是你該關(guān)心的了。
潘厚仁扭頭看向劉常安問道?！耙幔课艺?，就當(dāng)是同學(xué)的第一次認(rèn)識的見面禮。順便去我兼職的地方，就在附近。不介意的話和我走一趟”。
“兼職？對哦，你還是處于與家里斷絕聯(lián)系的負(fù)面狀態(tài)中”。
“去，為什么不去，白嫖這種事情我最是喜歡”。
“只是做兼職不會影響你的學(xué)習(xí)嗎”
“不會不會，放心”。潘厚仁連忙答到。
就是做個(gè)圖書管理員，很輕松的，也可以在哪里學(xué)習(xí)。
“圖書管理員”？
“圖書管理員”?。?！
“厲害，這可是不是一般人能當(dāng)”。
要是以后開啟大時(shí)代，這肯定是我的一個(gè)在后期非常厲害的競爭對手，想想當(dāng)過圖書管理員的那些人們，一個(gè)個(gè)都恐怖如斯，此子斷不能留。
就在劉常安腦補(bǔ)的時(shí)候，終于來到課室門口。
傳來了一個(gè)聲音?！皣K，你們兩個(gè)是最后來的，這期新人素質(zhì)真差”。
?。?？？