太陽升起，宣告新的一天到來。
陸天佑早早就起床準備自己的東西了，由于是八點才開學，所以他還有時間觀看班群里的信息。
果不其然，班群里的信息已經(jīng)是99+了，少年點開劃拉觀看了一下，沒發(fā)現(xiàn)什么重要的信息，于是就退出了群，準備自己的事情。
夏朝的教育課程安排，不同于應(yīng)試教育那樣安排的時間滿滿，也不同于素質(zhì)教育那樣比較輕松，它更像是兩者的結(jié)合。
從早上七點半的早讀，到中午十二點鐘，從午后兩點半到五點半，從晚上的七點到九點，時間安排看起來非常緊湊，但課程的安排卻彌補了這一缺點。
因為開學不用早讀，所以陸天佑及其它的外宿學生多出了半個小時準備，至于不是外宿的學生，早在開學前一天晚上就回到了學校的宿舍。
在和蘇夢準備好該準備的東西后，兩人一起出門，蘇夢走向了車棚準備開車，而陸天佑下意識向小區(qū)門口走去，準備跑步去學校。
但很快他就反應(yīng)過來了，蘇夢都回來了，有人開車能送自己去學校了，為什么還要長跑呢，鍛煉身體，自己都一直在修練。
在原地思考了一會，沒等他思考出結(jié)果，蘇夢就推車出來了。
她拍了拍車后座，示意陸天佑上車。
于是他就上車了，想試試看坐車去學校和跑步去學校有什么差別，雖然現(xiàn)在的他也不知道跑步去學校是什么感覺。
他在恢復(fù)的記憶里感覺跑步的感覺，總有種霧里看花的感覺。
兩人坐在車上，戴著頭盔，順著大道在前行，將輕風丟在了身后。
路上，少年觀察著上學道路的景色，將這一切與腦海中恢復(fù)的記憶進行對應(yīng)，加深印象。
慢跑的運動青年，低頭快走的社會男女，緩步慢走的老人，早茶店中坐著聊天的中老年人，專注騎自行車的年輕男子，運動設(shè)施上運動的人們……
一幕幕帶有早晨生活氣味的景色映入少年的眼簾，讓他不由自主的留下了一個愉悅的微笑。
這就是夏朝的生活?。?p> 兩人來到學校，才不過七點半，在進校門后，兩人便分開了，蘇夢停車去車棚并打算去找老師告知自己的情況。
陸天佑了解后，沒什么太多的表示，只是叮囑了一下，就讓她離開了。
自己在學校到處觀察，因為他需要時間，將學校的景色與腦中的記憶一一對應(yīng)起來，最好可以刺激一下自己，恢復(fù)更多的記憶。
臨近八點，陸天佑來到了自己記憶中的教室，看著這陌生又熟悉的課室，他直接走了進去。
在課室里，人大多數(shù)都已經(jīng)到齊了，此時正在討論紛紛，讓教室內(nèi)顯得有些喧鬧。
陸天佑在回到自己座位的路途中，敏銳的聽到了同學們的幾個討論熱點，一是即將開始的特殊測試，二是網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的超凡異能，三是秦鵬飛和楚天應(yīng)兩人身上出現(xiàn)的明顯變化。
少年開始是有些奇怪的，前兩個的討論也就算了，怎么第三個的討論是他們兩人啊，要討論應(yīng)該也是討論三人啊，難道是他們進入超凡被發(fā)現(xiàn)了？
看了一眼被討論的處于中間座位的兩人，他心里有了解釋。
這兩個人進入超凡后的變化有些明顯了，秦鵬飛受陰陽眼的影響，身上有了一種妖異的氣質(zhì)，再加上鬼的陰力侵蝕影響，他整個人的氣質(zhì)都變了。
陰郁陰沉且妖異，單看秦鵬飛的眼神，就讓人覺得好像他對自己有很大的怨念，隨時會來報復(fù)似的。
而被討論的楚天應(yīng)，他的出眾與秦鵬飛氣質(zhì)變化不同，他是面貌變化，一看就知道是被別人打了，兩個熊貓眼在臉上很是顯眼。
至于在前一天被楚天應(yīng)暴打破相的林塵，此時面貌已經(jīng)恢復(fù)成原來的模樣了，沒有一點前一天戰(zhàn)斗的痕跡。
相比于出眾明顯的兩人，他皮膚白凈滑嫩的變化反而不怎么讓起眾人的討論。
陸天佑走回自己的座位時，沒有引發(fā)太多的注意。
因為他分身從輔助手環(huán)研究出了一些成果，掩藏了自己的氣息，所以，氣質(zhì)因修練和失憶變得有些超然的他沒有引發(fā)太多人的關(guān)注。
陸天佑與秦鵬飛是同桌，此時他坐在秦鵬飛旁邊自己的座位上，胡思亂想著，突然就來了靈感，開始測試他的意識意念能不能聯(lián)系到別墅那邊的分身。
感知著自身與三道分身的聯(lián)系，他循著三條聯(lián)系發(fā)了句“你好，收到請回復(fù)”過去。
沒過一會，三聲“在”的回復(fù)就傳到了他的意念里。
他思考了一會'分身術(shù)'能玩出的花樣，感覺有些麻爪。
五感控制性共享，需要部分意識降臨分身，而現(xiàn)在的他還沒有修練到這個地步。
意志降臨分身，以分身行走世間，這還是需要意識的降臨。
在夜晚熟睡時分離他人意識進入自己安排好的場景來一場角色扮演游戲。
……
能夠想到的分身術(shù)更多操作，很多都是要以意識為前提的。
于是，少年認識到了一個事實，現(xiàn)在他的修練還不到家，自己的意識都分離不了，更何況是其他人的意識呢。
所以，我所想的角色扮演游戲現(xiàn)在是搞不了了啊，可惜了，本來還想整個真人版角色扮演的。
陸天佑有些遺憾，但下一秒他就想到了一個更妙的想法。
人與人的角色扮演現(xiàn)在做不到，那人與機器之間的呢？
分身能塑形，跟他有聯(lián)系，那他是不是可以塑造一個手機外形或芯片外形的分身，扮演系統(tǒng)，建立聊天群指導(dǎo)他人，做一個幕后黑手了呢？
想到這個可能，少年興趣勃勃，正準備實驗一下就被一旁的秦鵬飛拍了拍。
他回過神來，有些茫然的看著秦鵬飛，這才發(fā)現(xiàn)同學們正起身出門。
看陸天佑這個茫然的樣子，秦鵬飛解釋了一下剛才發(fā)生的事情。
就是老師進來例行講話，然后讓同學們?nèi)V場參加'開學典禮'。
聽到這個，陸天佑就按捺住自己的想法，跟幾人走向廣場。