一對(duì)父母在家中焦急的等待著，腳步聲一來一回的，十分焦急：“怎么小嚴(yán)這么久都不會(huì)來啊，急死人了?！眿寢尩穆曇魩е抟?。
“老婆，打電話給班主任。”
“對(duì)。”
這邊的朱老師在家正在悠閑的膚著面膜，聽著小區(qū)，哼，哼，哼。
電話聲打破了這舒適感。
朱老師伸手拿起一旁的電話：“喂，你好。”
“朱老師，小嚴(yán)還沒回家，可把我和我老公急壞了?！?p> “你先別急，慢慢說。”朱老師扯下面膜，顯然被小嚴(yán)的媽媽嚇到了。
“是這樣的，本來我們以為小嚴(yán)是跟別的同學(xué)打球，可現(xiàn)在這么晚了，小嚴(yán)還沒回來，打電話也不接，平時(shí)可沒有過這樣的。然后我就打電話給他的同學(xué)，都說沒有約他去玩，朱老師，你說我要不要馬上報(bào)警啊?！蹦菋寢屢呀?jīng)說得哭了起來。
“先別，我現(xiàn)在馬上通知老師去學(xué)校查看放學(xué)時(shí)候的閉路電視，我再通知同學(xué)問他的行蹤，您別急，我現(xiàn)在馬上去學(xué)校啊?！?p> “好的好的，謝謝朱老師，我現(xiàn)在馬上趕來學(xué)校?！?p> 朱老師趕忙洗了把臉，匆匆的奔出家門。
“司機(jī)，麻煩開快點(diǎn)。”朱老師一邊乘著車，一邊打給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和在班老師，連忙開啟搜人行動(dòng)，一邊通知班長，讓他詢問其他的同學(xué)。
“謝謝師傅。”朱老師下車，馬上奔去保安室。
這時(shí)的主任在翻查著監(jiān)控錄像。
“主任，查到嗎?！?p> “還沒，我也剛到?！?p> “保安，放放學(xué)時(shí)間的的錄像，10班的?！?p> 電腦上，滿是人來人往。
“等等，就是他?！毙?yán)的身影從錄像閃過。
保安趕緊放大了錄像，只見小嚴(yán)聽了電話后走向另外一方向的走廊。
“切換攝像頭?！?p> 保安又趕緊一醒神，馬上調(diào)了過去。
“該死的，在雜物室，快?！敝魅瘟ⅠR反應(yīng)過來，跑向教學(xué)樓處。
朱老師也連忙跟著跑了出去。
“去三樓雜物室，快?！敝魅蔚拇舐暳钕拢０?，幫忙搜查的在校老師連忙趕去。
與時(shí)間賽跑著。
砰，門被撞開。
呵。地上留了一灘血。開燈，啪，細(xì)眼一看，是小嚴(yán)。
朱老師趕了進(jìn)來，也被眼前的血腥嚇到了。
“打120?！敝魅蔚脑捳Z非常焦急。
沒過幾分鐘，救護(hù)車的聲音響徹整個(gè)校園，真的把人嚇懵了。
“小心點(diǎn)，一二三，抬起來?！?p> 小嚴(yán)被送到了救護(hù)車上，這時(shí)小嚴(yán)的爸媽也趕來了。
“朱老師，我兒子找到了嗎?！?p> “情況緊急，先上救護(hù)車吧。”
小嚴(yán)的媽媽看向救護(hù)車躺著的人，情緒一時(shí)之間就崩塌了，哭泣的啼聲響徹耳邊。
他父母迅速蹦向車上，趴跪在他的身上：“小嚴(yán)，你怎么搞成這樣子啊，你這不是要心疼死老媽嗎，嗚嗚嗚?！?p> 醫(yī)院里，小嚴(yán)被馬上送去了急救室。
朱老師一行人也趕了過來。
“朱老師，我兒子到底怎么回事啊，怎么變成這樣子，好好的?！?p> 主任上前解釋著：“你先別急，這位家長，我們會(huì)報(bào)案，然后現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)在查看錄像了?！?p> 醫(yī)生從急救室走來：“病人腦震蕩，需要馬上手術(shù)?！?p> “好好，趕緊做，醫(yī)生，我的兒子他。。要好好的。”
“簽字吧。”筆冰冷的刺痛人心，好好一個(gè)青春少年。
急促的電話聲響起：“主任，發(fā)現(xiàn)有一人走出雜物室，但是他沒有被拍到臉，雜物室也沒有安裝攝像頭，這人好像有意避開攝像頭，看起來步伐有點(diǎn)急促。同一時(shí)間，新來的轉(zhuǎn)學(xué)生出現(xiàn)在另一方走廊上，有嫌疑?！?p> “轉(zhuǎn)學(xué)生？！”主任思索了下：“立刻報(bào)案，通知董事會(huì)。還有，有沒有目擊證人看到?！?p> “雜物室沒有人經(jīng)過，但有一個(gè)女同學(xué)奔回10班拿傘?！?p> “好，馬上把照片發(fā)給我?！?p> “朱老師，這個(gè)女生可是你班的?！?p> 朱老師看上相片上的人：“是，叫盛檸溪?！?p> “通知她走警察局一趟吧?！?p> 這邊的檸溪接到朱老師的電話后，滿是不可思議，怎么還來命案這一說，馬上打電話找林芯。
“小芯，出事了，快點(diǎn)來警察局幫我。”林芯二話不說，就跑出家門，她顯然被檸溪急促的聲音驚嚇到了。
警察局。
檸溪已經(jīng)趕來到了警察局，只見在大廳卓霆被警察審問著，卻沒有發(fā)出一句話。
他旁邊的律師在為他辯護(hù)著。
“你是盛檸溪吧?！币晃痪熳吡诉^來。
“恩?！?p> 警察把檸溪帶到卓霆的旁邊，坐了下來。
“盛檸溪同學(xué)，相信情況你已經(jīng)了解了，因?yàn)槟阋苍趯W(xué)校，所以你也有在場的嫌疑，希望你可以回答我的問題?！?p> “好?！?p> 林芯已經(jīng)趕了過來。
“小姐，你找誰?！?p> “盛檸溪。”
“對(duì)不起，人在審問中，你暫時(shí)不能走過去，在這等著吧?！?p> “該死的，到底發(fā)生了什么事情。”
“盛檸溪同學(xué)，你在課室的時(shí)候是不是遇到了卓霆同學(xué)。”
“對(duì)?！?p> “那小嚴(yán)你熟悉嗎?！?p> “我聽別的同學(xué)說，小嚴(yán)今天笑話卓霆，你幫他教訓(xùn)了人對(duì)嗎?！?p> “我。。是?！?p> “等等，你說我是兇手？”
“不，我只是了解事情，別焦急，你放心，我們只是想了解情況?！?p> “你可以告訴我到底是什么情況嗎?！?p> “傍晚，小嚴(yán)同學(xué)走進(jìn)雜物室，有一人也走進(jìn)了，看不到臉蛋，走出來的時(shí)候，只看到鞋子，太模糊了，太漆黑了，辨認(rèn)不了。同時(shí)，卓霆同學(xué)出現(xiàn)在課室，你也在現(xiàn)場。”
“警察先生，你認(rèn)為一個(gè)人會(huì)傻到明明已經(jīng)躲過攝像頭，卻又顯露自己的臉嗎？并且學(xué)校攝像頭也不少，卓霆一個(gè)新來的轉(zhuǎn)學(xué)生不可能這么清晰的能躲過去。況且，同一時(shí)間出現(xiàn)在教室，這又是什么瞬間位移嗎？所以，卓霆不是兇手?！?p> 檸溪精準(zhǔn)的推論直擊矛頭，認(rèn)真起來的她，美得不可勝物。
“你這小丫頭挺聰明的。沒錯(cuò)，所以叫你們來也是講述一下情況，你們可以保釋走了?！?p> 檸溪走了出來，林芯馬上迎了上來：“怎么，沒事吧?！?p> 檸溪把所有事情都告訴了林芯。
“怎么這樣，太嚇人了。”
“別想了，明天說不定就找到人了。”
“好吧，走，我?guī)闳簤后@。”
幾個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生疲憊的從手術(shù)室走了出來。
“醫(yī)生，我兒子怎么樣?！?p> “手術(shù)成功了，但是病人的意識(shí)淺薄，現(xiàn)在，我們已經(jīng)初步認(rèn)定是植物人的癥狀了?！?p> 那老媽受不了的倒了下來。怎么這樣，好好的一個(gè)兒子啊。