第三節(jié)體育課，操場(chǎng)上只有倆個(gè)班在上。
一個(gè)是五班，另外一個(gè)就是一班了。
體育老師讓五班繞操場(chǎng)跑了三圈，慢跑一圈后休息了十分鐘。
這十分鐘里，一班的體育老師就帶著他班里的學(xué)生在操場(chǎng)上跑步。
休息的時(shí)間差不多了，體育老師指了指巖小西。
“這位同學(xué)，去把器材室的仰臥起坐的折疊墊拿出來(lái)，拿6個(gè)?！?p> 巖小西知道，每次上體育課，要干體力活總少不了她。
因?yàn)樗麄儼嗟捏w育老師是以體格論英雄的。
不過(guò)6個(gè)墊子，就她一個(gè)人，怎么拿??？
楊玲玲站在巖小西身后，她拽了下她的胳膊。
“小西，要不我跟老師說(shuō)一下，我跟你一起去拿。”
巖小西搖了搖頭，上次她去拿跳繩，楊玲玲給老師打了報(bào)告跟她一起去。
那天上體育課的班級(jí)比較多，器材室里擠滿了人，她們倆回來(lái)的比較晚，路上還說(shuō)說(shuō)笑笑的，這看在體育老師眼里，就是她們倆說(shuō)話耽誤了，還教訓(xùn)了她們一頓。
要是這次楊玲玲再主動(dòng)請(qǐng)纓，不就成了此地?zé)o銀三百兩了么。
楊玲玲也記得這事兒，她有些為難。
“那你怎么辦？”
“沒(méi)事，我去跟老師說(shuō)?！?p> “??？”你怎么說(shuō)??？
楊玲玲后半句還沒(méi)問(wèn)出口，巖小西已經(jīng)走到體育老師身旁，“老師，我一個(gè)人拿不動(dòng)6個(gè)墊子?！?p> 楊玲玲扯扯嘴角，沒(méi)想到小西的辦法這么簡(jiǎn)單粗暴。
體育老師一聽(tīng)，看看小西，又在他們班里掃了一圈，看到了顧濤。
“那邊的那個(gè)男生，你去幫一幫你們班的這個(gè)女生?！?p> 巖小西跟顧濤都愣了下，相互看了一眼，一個(gè)是女生堆里最壯實(shí)的，一個(gè)是男生堆里最高大的。這確實(shí)很符合體育老師的審美。
放體育用品的器材室在操場(chǎng)的另一頭。
巖小西跟顧濤一起往那邊走，一開(kāi)始倆人都沒(méi)有說(shuō)話。
顧濤這次走的挺慢的，他盯著巖小西的背影好久，終于開(kāi)口了。
“哎，我哪里惹到你了？”
巖小西一愣，看看身邊就只有她和顧濤，這句話應(yīng)該是他說(shuō)的。
她不明白，“什么意思？”
顧濤沒(méi)好氣的反問(wèn)，“你說(shuō)什么意思？”
巖小西微微皺眉，我要知道你是什么意思我還用得著問(wèn)你。
顧濤讀懂巖小西的表情，他說(shuō)，“我的意思是你怎么不說(shuō)話？”
他這邊所指的‘不說(shuō)話’，是指巖小西從周一來(lái)學(xué)校后就沒(méi)怎么跟他說(shuō)過(guò)話。
巖小西倒是沒(méi)有察覺(jué)，聽(tīng)到顧濤的質(zhì)問(wèn)，她無(wú)語(yǔ)。
“我現(xiàn)在不是在說(shuō)話難道是在放……”
她及時(shí)剎住話，差點(diǎn)就自個(gè)兒罵自個(gè)兒了。
顧濤笑了一下，“得，說(shuō)話了就好?！?p> “你丫可真是個(gè)怪人?！?p> “沒(méi)你怪?！?p> “……”
倆人來(lái)到器材室，挑了一圈，撿了6個(gè)最好的拿上走人。
顧濤長(zhǎng)手長(zhǎng)腳的，所以他拿了4個(gè)墊子，巖小西就拿了2個(gè)。
等他們回到班上，他們班的老師不知道跑哪里去了。
不止是他們班，連一班的體育老師也不見(jiàn)了。
三四個(gè)男生過(guò)來(lái)幫顧濤接過(guò)墊子，楊玲玲和張?bào)阋瞾?lái)給巖小西搭把手。
“怎么回事？”
顧濤問(wèn)。
“別提了，你們才走，校隊(duì)那幾個(gè)就來(lái)了，說(shuō)要占用籃球場(chǎng)訓(xùn)練，咱老師不讓，吵了幾句，找校隊(duì)教練去了?！?p> 看到一班的人也沒(méi)了‘主心骨’，正在操場(chǎng)對(duì)面游散著。
巖小西問(wèn)楊玲玲，“他們呢？”
“一班的老師一邊是勸架，一邊想看熱鬧，就跟著去了?！?p> 張?bào)闩呐膲|子，對(duì)小西說(shuō)，“你白跑一趟，估計(jì)這節(jié)課是用不著了?！?p> 巖小西倒不這么覺(jué)得，拿著一個(gè)墊子展開(kāi)放到地上，往上面一趟。
她眼睛彎了彎，軟軟的真舒服。
張?bào)悴嫜?，“你還挺會(huì)享受的嘛。”
巖小西笑了下，這個(gè)墊子還挺大的，她朝倆邊拍了拍，示意她倆也躺下來(lái)。
女生們聚在一塊無(wú)非就是聊天，但像巖小西她們?nèi)齻€(gè)裝備這么齊全的還真沒(méi)有。
躺在軟乎的墊子上，吃著上課前小西陪楊玲玲買(mǎi)的，打算裝在兜里上課偷著吃的零食。
班里不少人看到，也都效仿起來(lái)。
因?yàn)橛幸粋€(gè)墊子讓顧濤和另外三個(gè)男生占了‘座’。
剩下那4個(gè)墊子很快就被‘瓜分’掉了。
巖小西看著似乎覺(jué)得角色顛倒了。
她們這幾個(gè)女生應(yīng)該文質(zhì)彬彬的坐著聊天。
而像顧濤他們這樣的大老爺們應(yīng)該四仰八叉的躺在墊子上侃NBA。
不過(guò)，誰(shuí)會(huì)在意這些呢？
像這樣席地而臥，仰望著蔚藍(lán)的天空。
有人相陪，任由時(shí)間靜靜的流淌，這就是青春，這就是年少灑脫。
聊到興起，楊玲玲和張?bào)惴怕暣笮Γy鈴般的笑聲也是青春的符號(hào)。
不過(guò)巖小西卻壓抑著，誰(shuí)讓她有著大把青春的同時(shí)也暗藏著大把的年紀(jì)呢。
這時(shí)周圍男生傳來(lái)了陣陣隱忍的咳嗽，女生們也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
巖小西還沒(méi)覺(jué)察出什么來(lái)，就聽(tīng)到有人叫她，“小西姐?！?p> 幾步開(kāi)外，巖東婭正朝她走來(lái)，精致的面容上滿是溫柔的笑意。
她的校服好像大了一號(hào)，不過(guò)穿著寬大的校服，更能襯托出小鳥(niǎo)般嬌小的既視感。
上周五的總結(jié)大會(huì)上，巖東婭穿著迷彩服的樣子就在校內(nèi)掀起了一股浪潮。
這股浪潮給她增添了不少仰慕者，也招來(lái)了更多的敵對(duì)意識(shí)。
特別是她們班的女生，巖小西覺(jué)得她們并不是嫉妒巖東婭的漂亮，呃，雖然這個(gè)也占了三四成。
但更多的還是氣她上周五故意在她們班面前，說(shuō)出了總結(jié)大會(huì)不設(shè)立名次這個(gè)殘酷的真相。
而且還是在大會(huì)結(jié)束了之后才說(shuō)的，讓她們覺(jué)得自己的努力都白費(fèi)了，還讓別人當(dāng)成了笑話看。
對(duì)于這一點(diǎn)，她們班分成了倆派。
一派是相信巖東婭是無(wú)意的，這一派是男生，另外一派觀點(diǎn)相反，是女生。
不用看巖小西也知道，身旁的女生在看到巖東婭過(guò)來(lái)臉上都是什么神情。
她忙起身迎了上去，巖東婭不等小西開(kāi)口，說(shuō)有東西要給她看，拉著她就往一班那邊過(guò)去。