第八章 少年程一郎和太平郎 下

　　半月以來，胡先生按照父親的交代不在教授枯燥孔孟道學(xué)，而是多講述《史記》和《三國志》上面的文章和故事，發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子對(duì)于這樣的方式都很喜歡。而其中以程一郎和太平郎興趣最濃，程一郎從從未逃過一次課，睡過一次覺，態(tài)度認(rèn)真程度比其他孩子更甚。這讓胡先生對(duì)自己以前的教學(xué)方式纏身了懷疑。

　　終于，在一個(gè)月之后，胡先生忍不住向父親詢問請(qǐng)教。其父胡老先生則提點(diǎn)她說：“儒家先賢孔子，門徒三千，使用一種方式教導(dǎo)的嗎？有教無類不正是先賢提出的嗎？你為什么要死守一種教學(xué)方式呢？上古時(shí)期洪水滔天，圣君大禹之父也算是治水能臣，但他沿襲古法多采用堵塞河道或者加高河堤的方法。結(jié)果，治水九年而無法平定水患。圣君大禹打破常規(guī)，不迷信古法，采用疏通河道引導(dǎo)洪水進(jìn)入大海的方式，最終解決了洪水之患。從此也有了堵不如疏這個(gè)成語。孩童自有孩童的天性，教導(dǎo)孩童也應(yīng)該適合孩童學(xué)習(xí)的方法。你自幼飽讀詩書，怎么反而鉆了牛角尖兒？”經(jīng)過父親的點(diǎn)播，胡先生豁然開朗。

　　五日之后金秋重陽，胡先生和其父親一同來到程一郎家中。張氏莫氏見禮之后，分賓主落座。兩婦人以為兩個(gè)孩子闖禍了，惹惱了先生，趕緊向先生賠罪并詢問先生來意。胡老先生連連擺手，對(duì)二位夫人說：“我很喜愛兩個(gè)孩子，覺得兩個(gè)孩子將來會(huì)有大出息，可能出將入相，高居廟堂。太平郎和一郎這兩個(gè)名字作為乳名還可以，若是做正名略顯不合適。所以，我想詢問一下兩位夫人，兩個(gè)孩子可有姓名和表字?！睆埵辖涌诘溃骸俺忻衫舷壬珢郏瑑蓚€(gè)孩子尚且年幼，不曾有姓名和表字?！焙舷壬勓源笙玻骸袄戏蚴欠裼行覟樗麄?nèi)∶捅碜?？”二位夫人聽聞也是大喜，齊聲道：“有老先生了。”胡老先生略微沉吟一下說到：”太平郎這孩子，比較乖巧穩(wěn)重，而且知書達(dá)理，廟堂瓊樓不在話下。又是將門之后，不如就叫秦瓊，字叔寶！一郎這孩子本性不壞，但是稍顯頑劣不守規(guī)矩，也是有大富貴的人。就叫程咬金字知節(jié)，盼望他長大后能有所改進(jìn)，富貴加身，又知禮守節(jié)！”兩位夫人聽了也很高興，連忙向胡老先生致謝。

　　胡老先生又說：“我看兩個(gè)孩子頗喜歡兵法戰(zhàn)事，我有一本家傳的《孫子兵法》愿意教給兩個(gè)孩子。如此一來可能兩個(gè)孩子每天要晚回來一個(gè)時(shí)辰。不知二位夫人能否應(yīng)允？”兩位夫人聽到先生愿意培養(yǎng)這兩個(gè)孩子更是驚喜交加，急忙答應(yīng)，并再次向先生道謝。而后胡老先生帶著女兒回歸私塾，兩位夫人連忙起身相送。

　　天黑之后，兩個(gè)少年和秦安打柴回家，兩位夫人將消息告訴他們。兄弟兩個(gè)一陣歡喜，秦安也替他們高興。不過秦安想起了一個(gè)半月前，兩個(gè)少年的話“若是有人教導(dǎo)我們習(xí)武就好了，就能像項(xiàng)羽做一樣做頂天立地的大英雄。”算算年紀(jì)太平郎，現(xiàn)在叫叔寶，已經(jīng)十二歲，一郎，額，現(xiàn)在叫咬金也已經(jīng)十歲了。也該完成對(duì)將軍的承諾教授給叔寶秦家锏法了，咬金看到了，如果要學(xué)怎么辦？秦家锏法又不能傳給他。秦安在心中盤算著。

　　透過靈魂的感知，當(dāng)我聽到胡老先生和二位夫人的對(duì)話，我就徹底震驚了。秦叔寶，程咬金，那不是隋唐時(shí)期人物嗎？原來，這兩個(gè)孩童就是日后大名鼎鼎，名垂青史凌煙閣二十四功臣中的兩位。那自己到底是在做夢(mèng)陷入了夢(mèng)境，還是靈魂穿越了附身在程咬金身上了？

　　震驚之后，我又是欣喜又是苦惱。欣喜的是即使自己的靈魂之體只能困在程咬金的身體內(nèi)部，也能看全立體免費(fèi)傳記電影，相信這樣的體會(huì)會(huì)相當(dāng)?shù)木??？鄲赖氖虑槭亲约杭然夭坏浆F(xiàn)實(shí)世界又不能親身經(jīng)歷這樣的事情，只能作為一個(gè)另類的旁觀者，還會(huì)伴有相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)。此間種種糾結(jié)，非親身經(jīng)歷而不能體會(huì)。正當(dāng)我糾結(jié)之時(shí)，一個(gè)曾經(jīng)在我腦海出現(xiàn)的聲音直接出現(xiàn)在我的靈魂之軀中，“不必遺憾，總有一天你會(huì)體驗(yàn)其中的精彩，現(xiàn)在只是時(shí)機(jī)未到而已”。這個(gè)聲音猶如突兀出現(xiàn)一般，又突然消失了。聽過之后，我的心中的擔(dān)憂與糾結(jié)，竟被撫平了。人也冷靜了，甚至有一個(gè)奇怪的感覺：那個(gè)聲音所說的一切不久之后就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，而且當(dāng)自己能夠用見到聲音的主人的時(shí)候，自己甚至有可能回到自己生活的現(xiàn)實(shí)世界?，F(xiàn)在自己所需要做就是安心等待并且增加底蘊(yùn)。

　　當(dāng)晚，秦安讓少年秦叔寶到對(duì)面去將程母莫氏和程咬金請(qǐng)到家里。秦瓊母子和程咬金母子都望向秦安，似乎在詢問他有什么事，需要把大家聚在一起。秦安面露猶豫，稍后就神色堅(jiān)定下來，對(duì)著秦母道：“夫人莫怪。今日，將程大嫂和夫人、叔寶、咬金聚在一起，秦安有個(gè)想法與兩個(gè)孩子有關(guān)，想說與夫人和程大嫂?！鼻啬傅溃骸皼]有外人，但說無妨?！背棠改弦舱f：“安叔，有話請(qǐng)講。”

　　秦安道：“今日胡先生和她的父親前來為兩個(gè)孩子取正名。說明兩個(gè)孩子已經(jīng)不小了。在后山打柴時(shí)，聽到咬金和叔寶的談話，知道兩個(gè)孩子雖然年紀(jì)輕輕但都是有志向的人，想做頂天立地的英雄，想學(xué)武功，卻求師無門。秦安略通武藝想做兩個(gè)孩子入門師傅，不知夫人和程大嫂意下如何？”

　　聽了他的話，四人面色各異——秦母面露沉思，程母面色驚異，兩個(gè)少年兩眼放光。兩位夫人尚未說話，兩個(gè)少年異口同聲的興奮地說：“安叔，你真的會(huì)武功？你真的愿意教授我們武功？”秦安頷首，說道：“不過要看夫人和程大嫂的意思?！鼻啬赋烈饕幌拢f到：“安叔為什么會(huì)突然想起教孩子武功呢？”程母也投來詢問的目光。

　　秦安似早有所料一般，從容的說道：“今日胡老先生父女到來，讓我意識(shí)到兩個(gè)孩子已經(jīng)到了，將來可能會(huì)不凡的成就。與其讓他們將來多受磨難不如趁早教授他們一些東西，節(jié)省他們將來的時(shí)間。此其一也?，F(xiàn)在生逢亂世，兵災(zāi)不斷，盜匪橫行，哪怕只求自保，也應(yīng)該修習(xí)武功強(qiáng)身健體。此其二也。胡老先生愿意教孩子讀書兵法，如若不學(xué)武功只能為一參軍，難有大功，成就有限。文武兼?zhèn)?，方能成大事，居廟堂。此其三也。兩個(gè)孩子一同學(xué)武，可互相切磋，共同提升，將來也能相互幫助，不至于勢單力孤孤掌難鳴。此其四也。欲為將軍報(bào)仇，傳承秦家锏法以慰將軍在天之靈，叔寶必須學(xué)武。叔寶學(xué)武，咬金必定不能不學(xué)，不如直接讓兩個(gè)人一起武功。此其五也。”

　　秦母本想說什么，聽了秦安的話，看了看兩個(gè)孩子，又看了看程母莫氏。程母知道秦母擔(dān)心將來連累兒子咬金，就說：“夫人什么也不要說了，我覺得安叔說得對(duì)。再說你已經(jīng)認(rèn)了一郎做干兒子，我認(rèn)了太平郎做干兒子，就說這兩個(gè)小子已經(jīng)一個(gè)頭磕地上拜把子，結(jié)成了異性兄弟，。他們一人有事另一個(gè)人都不會(huì)坐視不管。再說了我看在這亂世，學(xué)點(diǎn)武功，強(qiáng)健身體，用來防身自保挺好的。既然如此，還不如成全他們。你說是不是老姐姐？”程母說完還看了一眼兩個(gè)孩子，給他們使了個(gè)眼。兩個(gè)少年充滿那充滿渴望的眼神望向了秦母，齊聲說道：“娘（干娘）你就答應(yīng)讓我們學(xué)學(xué)武功吧！”看了看兩少年，又看了看秦安和程母，秦母他了口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“隨你們吧?！?