“余楓臨時(shí)有事，要晚點(diǎn)到，大伙稍安勿躁。”
眼見(jiàn)開(kāi)講的時(shí)間已到，余楓依舊沒(méi)現(xiàn)身，現(xiàn)場(chǎng)維持紀(jì)律的郭管事有開(kāi)口說(shuō)道。
話里的臨時(shí)有事。
是小海告訴郭管事。
當(dāng)然，不論是郭管事，又或者是現(xiàn)場(chǎng)近千號(hào)外院學(xué)生。這個(gè)數(shù)量已經(jīng)很驚人，須知尋常內(nèi)院學(xué)生開(kāi)講往往就四五百。
來(lái)這么多，自然沒(méi)多少是真正抱著學(xué)習(xí)來(lái)聽(tīng)講，無(wú)非是來(lái)看個(gè)熱鬧。
甚至，還有幾個(gè)聞?dòng)嵍鴣?lái)的內(nèi)院學(xué)生。
除卻熟知余楓的秋輕晴，等少數(shù)幾人，大多數(shù)都認(rèn)為這不過(guò)是托詞。
“早沒(méi)事晚沒(méi)事，偏偏就要講課前有事，這忽悠誰(shuí)呢？”
“這么多人，故意放我們鴿子！”
“會(huì)不會(huì)是怯場(chǎng)，畢竟是走后門(mén)進(jìn)去的，肚子里沒(méi)料怎么講？”
“講好解決，這完全可以提前寫(xiě)好，甚至讓別人寫(xiě)好，裝模作樣拿出來(lái)念上一遍就行。不好辦的是其他，別忘了還有提問(wèn)環(huán)節(jié)，至少得回答一個(gè)問(wèn)題?！?p> “呵呵，提問(wèn)環(huán)節(jié)也好解決，完全可以找托，關(guān)鍵是第三天的切磋挑戰(zhàn)?！?p> “連提問(wèn)可以找托，難道切磋挑戰(zhàn)就不能找嗎？”
“好了，好了，都別想得這么黑暗，也許人家是憑真材實(shí)料進(jìn)的內(nèi)院?！?p> “行，那我們拭目以待了?！?p> ……
雖然有郭管事在現(xiàn)場(chǎng)，但眾人還是有竊竊私語(yǔ)。
全場(chǎng)最仇視，恨不得當(dāng)眾羞辱暴打余楓的趙于飛，坐在人群前排中央顯眼位置，他倒是沒(méi)有說(shuō)什么，只是那張陰沉難看的臉，清晰反應(yīng)著他的怒火。
余楓來(lái)了。
遲到小半柱香后。
余楓的到來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)陡然變得安靜下來(lái)，氣氛微變。
最主要的原因。
是余楓的修為，并不是之前各方猜測(cè)的一重天，竟然是三重天。雖然在新生中不算拔尖，至少和先前的猜測(cè)有明顯的落差。
這點(diǎn)讓不少人有些措手不及。
包括趙于飛，見(jiàn)他眉頭有明顯的皺了下……
余楓倒是沒(méi)理會(huì)這些，卻見(jiàn)他來(lái)到講臺(tái)，先是將懷里蜷曲成團(tuán)的小白放講臺(tái)上，然后直接開(kāi)講。
并沒(méi)有解釋為什么遲到，更沒(méi)有道歉。
余楓講得內(nèi)容很基礎(chǔ)。
就是講星徒為星辰大道的根基，這個(gè)階段的修煉，要格外重視根基的務(wù)實(shí)，不要過(guò)分的追求修煉速度。
這種觀點(diǎn)，實(shí)在老調(diào)重彈，毫無(wú)新意。
原本不少人眼見(jiàn)余楓，修為是三重天對(duì)余楓的印象還多少有些改觀，聽(tīng)到這千篇一律的講課，那剛多出點(diǎn)的改觀又消失殆盡。
也就有郭管事在旁維持紀(jì)律，否則定然會(huì)有人要跳出來(lái)找茬。
余楓顯然發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人心不在焉，但依舊有很認(rèn)真的講。
講完后。
最后有講了點(diǎn)小技巧。
大意是。
星徒十二重天，對(duì)應(yīng)體內(nèi)的十二條經(jīng)脈，每打通一條經(jīng)脈修為提升一重天，包括小星辰吐納訣在內(nèi)的大部星訣，都按照固定的順序依次打通經(jīng)脈。
但，有些人的體質(zhì)不一樣，如果遇到瓶頸又難以突破的時(shí)候，可以稍稍變通下。
具體如何，余楓倒是沒(méi)有詳說(shuō)。
“今天的講課就到這里，最后，你們誰(shuí)有問(wèn)題的可以舉手，我選一個(gè)回答?！?p> 余楓掃了眼。
枯燥的講課終于結(jié)束，這會(huì)終于輪到眾人期待的提問(wèn)環(huán)節(jié)。
重頭戲來(lái)了，不少昏昏欲睡的人紛紛打起精神，準(zhǔn)備看好戲了，很多人還不約而同的朝趙于飛所在的方向瞥去，顯然對(duì)這其中的恩怨心知肚明。
紛紛抱著看熱鬧的心態(tài)。
也正因此。
現(xiàn)場(chǎng)幾乎所有外院弟子都很有默契，都沒(méi)有誰(shuí)舉手提問(wèn)，就算有不明真相的人舉手，旁邊馬上會(huì)有人阻止。
如此的結(jié)果就是，現(xiàn)場(chǎng)近千號(hào)人聽(tīng)課，這會(huì)竟然就僅有一人提問(wèn)，那就是趙于飛身旁的王不歸。
這個(gè)情況。
余楓就只能被迫選王不歸，回到他的問(wèn)題。
但。
就在這時(shí)，突然有人冒了出來(lái)……
……
說(shuō)來(lái)，昨天參加新生大會(huì)后，悠然居的孫松等四人并沒(méi)有多待，中午在外院食堂吃過(guò)飯就回去了。
那個(gè)時(shí)候，余楓開(kāi)壇講課的公告還沒(méi)貼。又因?yàn)樗娜司幼?nèi)院的悠然居，與外院相隔頗遠(yuǎn)，也沒(méi)有其他的消息通道。
如此，孫松四人并不清楚，余楓開(kāi)壇講課的事。
所以今天并沒(méi)有急著特意趕來(lái)。每天早上都要去北坡打理下，如果沒(méi)有特殊的事情，四人前往外院的時(shí)間都會(huì)比較晚。
正因此，待得從北坡回來(lái)后，四人結(jié)伴來(lái)到外院的時(shí)候，余楓講課已經(jīng)講得差不多了。
話說(shuō)。
孫松四人剛進(jìn)外院。
就看見(jiàn)貼在告示欄上的公告，當(dāng)看見(jiàn)上面余楓的名字時(shí)。
四人就如同遭到雷劈，呆立當(dāng)場(chǎng)！
余楓。
竟然是余楓！
這怎么可能？
那可是內(nèi)院學(xué)生！須知內(nèi)院學(xué)生可有且僅有三十人，這是什么概念？
他們四人擁有外院聽(tīng)課等資格，就已經(jīng)興奮得晚上睡覺(jué)都能偷著笑，而外院可是數(shù)千學(xué)生，兩者對(duì)比差距不可謂不大！
尤其。
四人想起先前對(duì)余楓的態(tài)度。
甚至，昨天余楓聲稱要去內(nèi)院的時(shí)候，四人竟然沒(méi)一人搭理，不僅如此反而出言嘲諷。
現(xiàn)在想想，先前的他們真是井底之蛙。
活脫脫的小丑。
這其中，情緒波動(dòng)最大的還是孫松，畢竟他先前和余楓的關(guān)系最好，但后來(lái)卻變成那樣。
董小小也差不到哪里去，畢竟先前諷刺余楓最多的是他。
就這般，四人久久難以接受這個(gè)事實(shí)。
但還是，帶著震驚，懷疑，猶豫等等復(fù)雜情緒，有來(lái)到外院廣場(chǎng)……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
就看見(jiàn)一個(gè)熟悉而又陌生的身影，獨(dú)自站在講臺(tái)上，鎮(zhèn)定自若。
講臺(tái)下，上千號(hào)人黑壓壓的一片。
再加上，不遠(yuǎn)處站著的郭管事。
這種畫(huà)面，給正過(guò)來(lái)情緒復(fù)雜的孫松四人，帶來(lái)巨大的沖擊，原本復(fù)雜的情緒變得更加劇烈。
這會(huì)。
好巧不巧，余楓正好講完課，提及誰(shuí)有問(wèn)題可以舉手，選一個(gè)回答。
剛過(guò)來(lái)四人當(dāng)中，董小小不知出于什么緣故，可能不愿相信眼前一切，可能想讓余楓難堪，也可能本身就真有問(wèn)題想問(wèn)，這時(shí)他突然有舉手大聲道：
“我有問(wèn)題！”