第九十九章 感情沒(méi)到位

　　樂(lè)隊(duì)的名字很直白，叫“未來(lái)樂(lè)隊(duì)”。

　　本來(lái)沒(méi)什么，可當(dāng)別長(zhǎng)安聽(tīng)到他們唱歌的時(shí)候，心里冒出來(lái)的第一個(gè)念頭就是，這四個(gè)小伙子，果真很有未來(lái)。

　　樂(lè)隊(duì)剛進(jìn)，別長(zhǎng)安跟狗子也正好忙完了手頭上的活。

　　他們兩人想離開(kāi)，但是被明媚給叫住了。

　　她問(wèn)：“等下你們有課嗎？”

　　別長(zhǎng)安想說(shuō)有。

　　可奈何被狗子搶了先。

　　他理直氣壯地道：“沒(méi)有！整個(gè)下午都沒(méi)課！”

　　明媚嚼著口香糖，淡淡道：“沒(méi)有的話(huà)，你們等下再走，把禮堂的衛(wèi)生打掃一下。另外，等他們彩排完，這些設(shè)備你們也要抬回去?！?p>　　“為什么？”別長(zhǎng)安問(wèn)道。

　　明媚說(shuō)：“不為什么，音響設(shè)備不能放在這里，這是我跟學(xué)院借的?！?p>　　沒(méi)辦法。

　　等。

　　明媚走了之后，別長(zhǎng)安交代狗子，以后學(xué)生會(huì)的再問(wèn)有課沒(méi)課，一律說(shuō)有。

　　狗子問(wèn)：“為啥？”

　　別長(zhǎng)安眉頭緊鎖，看了他半天。

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　　學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，由團(tuán)委舉辦，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。

　　每個(gè)系出3到5個(gè)節(jié)目，信息學(xué)院的節(jié)目，由明媚安排。

　　內(nèi)部消息，未來(lái)樂(lè)隊(duì)是明媚重點(diǎn)關(guān)照的對(duì)象。

　　畢竟人家是獲過(guò)獎(jiǎng)的。

　　別長(zhǎng)安問(wèn)：“是什么獎(jiǎng)？”

　　明媚撇了他一眼，道：“忘了?！?p>　　當(dāng)然，除了獲獎(jiǎng)之外，還有一點(diǎn)。

　　那就是，明媚好像喜歡這個(gè)樂(lè)隊(duì)的主唱。

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　　樂(lè)隊(duì)在調(diào)試樂(lè)器的時(shí)候，別長(zhǎng)安在打掃會(huì)場(chǎng)。

　　林琳跟明媚坐在后面的座位上，正小聲地說(shuō)著什么。

　　她們倆在談?wù)搫e長(zhǎng)安。

　　說(shuō)了半天，問(wèn)題的核心還是林琳喜歡他哪里。

　　在林琳表現(xiàn)出癡愛(ài)成迷的狀態(tài)時(shí)，明媚越發(fā)地開(kāi)始反感別長(zhǎng)安。

　　她總覺(jué)得，別長(zhǎng)安給小師妹喝了迷魂湯。

　　在她的眼里，這樣的男生，不是什么好東西，一旦惹上很容易就會(huì)陷進(jìn)去。

　　類(lèi)似的話(huà)，她也跟林琳說(shuō)過(guò)。

　　但是林琳沒(méi)聽(tīng)。

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　　收拾完了衛(wèi)生，兩人找了個(gè)座位，也坐了下來(lái)。

　　一開(kāi)始，別長(zhǎng)安看著舞臺(tái)上的那些高端設(shè)備，總以為“未來(lái)樂(lè)隊(duì)”的水平，應(yīng)該不會(huì)太差。

　　這次，他信了林琳的話(huà)。

　　有名而且獲過(guò)獎(jiǎng)的樂(lè)隊(duì)，怎么著也會(huì)有點(diǎn)水平吧？

　　可當(dāng)他聽(tīng)完第一首歌的時(shí)候，看法就發(fā)生了改觀(guān)。

　　水平多好談不上，只能說(shuō)是基本不跑調(diào)。

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　　樂(lè)隊(duì)唱了兩首歌。

　　一首動(dòng)力火車(chē)的《當(dāng)》。

　　一首最近在網(wǎng)上很火的《十年》。

　　在聽(tīng)到第二首歌的時(shí)候，別長(zhǎng)安微微一笑，他沒(méi)想到這首03年的口水歌，放到如今，也如此受追捧。

　　林琳問(wèn)別長(zhǎng)安：“在笑什么？”

　　別長(zhǎng)安回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，就覺(jué)得歌挺好聽(tīng)的?！?p>　　一聽(tīng)到別長(zhǎng)安說(shuō)歌好聽(tīng)，林琳也來(lái)了興趣。

　　“這首歌最近在網(wǎng)上是挺火的。歌手的名字很有意思，叫什么來(lái)著……”

　　別長(zhǎng)安搖搖頭，說(shuō)自己不清楚。

　　這時(shí)候，明媚插嘴道：“好像叫邁克爾什么的……這歌確實(shí)不錯(cuò)，是我推薦給他們的?！?p>　　林琳在一旁，也跟著附和道：“哦，對(duì)，邁克爾。他的歌不多，但是都很好聽(tīng)的。我記著還有一首也很不錯(cuò)，但不適合樂(lè)隊(duì)編配，一個(gè)人唱比較好?！?p>　　明媚看著她，笑道：“那歌叫《消愁》，風(fēng)格偏民謠?！?p>　　“對(duì)，消愁。”

　　因?yàn)閮墒赘?，兩個(gè)女生的話(huà)越說(shuō)越多。

　　別長(zhǎng)安不想聽(tīng)，索性閉上了眼睛，想自己的事。

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　　排練結(jié)束。

　　樂(lè)隊(duì)人員在離開(kāi)的時(shí)候，主唱讓別長(zhǎng)安把他們的樂(lè)器也都搬到小教室。

　　主唱是本系大三的男生，真名不知道，別人都叫他雷子。

　　雷子看著兩人道：“麻煩兩位了?！?p>　　別長(zhǎng)安沖著他點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到舞臺(tái)上開(kāi)始收拾東西。

　　他掃了一眼，發(fā)現(xiàn)了很多比較高端的樂(lè)器。

　　比如羅蘭的鍵盤(pán)，F(xiàn)ender的電吉他。

　　除了這些，別長(zhǎng)安竟然還發(fā)現(xiàn)了一套DW的架子鼓。

　　DW是鼓中的“老大”。

　　最大的優(yōu)點(diǎn)就是音色和踩捶。

　　需要預(yù)付定金來(lái)定制。

　　價(jià)錢(qián)不低。

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　　別長(zhǎng)安熟練地拿起那把吉他，不由自主地感嘆道：“Fender的做工在2002年的時(shí)候，也絲毫不遜那些大牌電琴……”

　　聽(tīng)著別長(zhǎng)安在嘟囔，明媚撩了下自己的長(zhǎng)裙，走到舞臺(tái)上，道：“嘟囔什么呢？他們這樂(lè)器都挺貴的，小心點(diǎn)?！?p>　　“嗯，我知道。”

　　這時(shí)候，狗子也不知道抽了那道風(fēng)，笑著說(shuō)：“三哥，恁不是會(huì)彈嗎？給咱來(lái)一段。”

　　明媚一聽(tīng)，有點(diǎn)吃驚地問(wèn)：“你還會(huì)彈吉他的呢？”

　　別長(zhǎng)安推卻道：“電的我不會(huì)?！?p>　　林琳笑著說(shuō)：“一通百通，來(lái)一段唄？”

　　有點(diǎn)無(wú)奈。

　　不過(guò)，最后，別長(zhǎng)安還是把吉他插上了電，然后問(wèn)：“想聽(tīng)什么？”

　　狗子說(shuō)想聽(tīng)中華民謠。

　　明媚跟林琳，都情不自禁地笑了起來(lái)。

　　林琳說(shuō)，還是想聽(tīng)那首十年。

　　明媚沒(méi)意見(jiàn)。

　　別長(zhǎng)安見(jiàn)狀，拿起撥片，撥動(dòng)了琴弦……

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　　唱歌的時(shí)候，明媚總是在懷疑有人在放原唱。

　　別長(zhǎng)安的聲線(xiàn)，跟那個(gè)原唱的相似度太高了。

　　尤其是高潮的最后一句，簡(jiǎn)直一模一樣。

　　他的歌聲，比未來(lái)樂(lè)隊(duì)的主唱，好太多了。

　　主要是，很有辨識(shí)度。

　　一曲唱完。

　　兩人就開(kāi)始搬樂(lè)器。

　　最后，當(dāng)別長(zhǎng)安離開(kāi)的時(shí)候，林琳坐在座位上感嘆道：“好聽(tīng)……”

　　明媚聽(tīng)了她的話(huà)。

　　第一次，沒(méi)否認(rèn)。

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　　后來(lái)的一天，明媚單獨(dú)找過(guò)別長(zhǎng)安兩次。

　　不是搬設(shè)備，而是讓他給樂(lè)隊(duì)提點(diǎn)建議。

　　別長(zhǎng)安只去了一次。

　　他只是現(xiàn)場(chǎng)給未來(lái)樂(lè)隊(duì)演示了一遍《十年》這首歌的演唱要點(diǎn)。

　　別長(zhǎng)安在說(shuō)的時(shí)候，雷子是聽(tīng)得懂的。

　　但等到他自己唱的時(shí)候，卻又不是那回事了。

　　雷子很困惑。

　　別長(zhǎng)安看著這個(gè)20歲的小青年，只說(shuō)了一句話(huà)。

　　“感情不到位?！?p>　　……

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　　時(shí)間進(jìn)入六月。

　　校園里，到處都彌漫著離別的味道。

　　即將離開(kāi)校園的大四學(xué)生，在這種時(shí)候最為躁動(dòng)。

　　未來(lái)是個(gè)什么樣子，他們一概不知。

　　當(dāng)年的別長(zhǎng)安，在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，并沒(méi)有這么多的感慨。

　　那個(gè)時(shí)候，他只想著快點(diǎn)畢業(yè)，快點(diǎn)走向社會(huì)。

　　可當(dāng)他真正步入社會(huì)的時(shí)候，眼前又是一片茫然。

　　事實(shí)上，一個(gè)學(xué)生在離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，并沒(méi)有多少感覺(jué)。

　　許多年后，當(dāng)他偶然想起這段時(shí)光，他才會(huì)覺(jué)得母校是多么地令人懷念。

　　6月2日。

　　早上。

　　別長(zhǎng)安收到了李辰的短信。

　　短信的內(nèi)容很簡(jiǎn)單。

　　他被瑞星辭退了。

　　別長(zhǎng)安說(shuō)自己沒(méi)有把消息散播出去。

　　李辰說(shuō)這事與他無(wú)關(guān)。

　　6月3日。

　　馬教授的書(shū)出版了。

　　樣書(shū)寄來(lái)的時(shí)候，他給了別長(zhǎng)安一本。

　　但是在作者一欄，別長(zhǎng)安沒(méi)看到自己的名字。

　　晚上，周楊回寢室的時(shí)候，把別長(zhǎng)安叫了出去，并跟他說(shuō)了件事。

　　他跟老槍的那個(gè)網(wǎng)站，因?yàn)榉?wù)器的問(wèn)題，被封掉了。

　　別長(zhǎng)安問(wèn)他什么意思。

　　周楊說(shuō)想借一船東風(fēng)，把網(wǎng)站整改成正規(guī)的視頻網(wǎng)站，想讓別長(zhǎng)安幫幫他們。

　　別長(zhǎng)安沒(méi)立刻給他答復(fù)，說(shuō)自己在考慮考慮。