抱著文件，伊君直接來到劉老師面前，在走的過程中，伊君已經(jīng)仔細打量了下劉老師。
大約四十上下的年齡，長長的臉，很瘦，顎骨凸出，眼角幾乎沒有一絲皺紋，但是眉心的那三條豎線已經(jīng)很深了，就像二郎神嫌自己的眼睛不夠用，又加了兩道……
不怒自威，一看就是個嚴厲的教師！
伊君倒是沒感覺，畢竟不是自己的老師，所以既不喜歡也不討厭。
走到劉老師跟前，伊君雙手遞上實踐報告，“老師，這份實踐報告是交給您的吧！”
言辭、態(tài)度、手勢都沒有絲毫問題，禮貌得當，可是，劉老師原本陰沉的臉一下子都變成黑的了……
“昨天怎么不交？今天不收了！”劉老師連動都沒動，繼續(xù)批改文件，任憑伊君杵在那里尷尬。
“老師，我想問一下是什么原因？”伊君表示也是一臉懵比，不過隨后就想到了一種可能。只不過沒太敢相信。
“這份實踐報告昨天就應(yīng)該交齊，怎么就少了這一份？還是就你特殊？”劉老師好歹給解釋了下，雖然語氣一點都不好。
“嗯，老師，我知道了，很抱歉現(xiàn)在才送來。打擾您了，我這就離開。”伊君臉上什么都沒有表露，只是掛著微微的笑意，只是那笑意沒達眼底。
給劉老師鞠了一躬后，伊君就帶著實踐報告往外走。
“那個同學，你把它拿過來吧！”在劉老師桌子對面的一個男老師看著劉老師的態(tài)度搖搖頭，對著伊君道。
“嗯？老師，您叫我？”伊君有些驚訝。
原本伊君都盤算著回去怎樣應(yīng)對東方娜的小人行徑了，沒想到居然有人幫她解了這個困境。
“嗯，謝謝老師！”伊君笑得甜甜的，走上前遞過去。
“哼，小季你就不應(yīng)該給他們機會，好好讓他們體驗一下后果！省的下次又犯……唉，這群學生啊，整天拿自己當什么似的，做事不計后果……”劉老師忍不住發(fā)牢騷，她是真不喜歡學生，或許剛開始挺喜歡的，不過在見證了這么多品質(zhì)不好的學生后，心都涼了。
“前輩，我看這個學生挺好的，從言行舉止上就可以看出她應(yīng)該不是那種，嗯，那種學生?！奔纠蠋煹?。
“小季啊，你還是處事太淺，有些學生假的很……”就在劉老師巴拉巴拉說著一大堆的時候，伊君就直接鞠躬告別了。
不是因為劉老師說的不舒服，嗯，雖然是挺不舒服的，但是還沒到不能忍受的程度，伊君就左耳進右耳出，根本沒在意?，F(xiàn)在最重要的是……
伊君稍稍瞇了瞇眼，眼底流動著寒芒，嘴角微挑，神色有些魅惑。
想讓我不爽？用這種手段？真是夠下本的??！我倒要看看，你會有什么樣的手段等著我……