父親的怒火（二）

　　再想想聽(tīng)到父親的聲音，便走了過(guò)去，兩個(gè)人四目相對(duì)的時(shí)候，霞霞就從自己父親的眼中看見(jiàn)了一抹殺~意。

　　那絕對(duì)是要~命的一瞬間，但是也不知道怎么回事，突然間自己父親的怒火又消失無(wú)蹤了。

　　崔霞霞的家境還是不錯(cuò)的，媽媽是老師，爸爸是警察局長(zhǎng)。

　　兩個(gè)人對(duì)視一陣子之后還是崔霞霞開(kāi)了口。

　　“爸爸，你找~我什么事呀？”崔霞霞小心翼翼地問(wèn)道。

　　爸爸也不~遮，也不攔，說(shuō)道“聽(tīng)說(shuō)你的學(xué)校放蛇，嚇唬人了？”

　　一聽(tīng)爸爸說(shuō)這話，崔霞霞不愿意了，“爸爸，你別以為那個(gè)歐陽(yáng)慧琳是什么好人。我剛?cè)W(xué)校，她就聯(lián)合其他同學(xué)一起來(lái)欺負(fù)我。我只是對(duì)他小懲~大誡~一下你干嘛這么大驚小怪的?！?p>　　她這個(gè)當(dāng)警察局長(zhǎng)的爸爸聽(tīng)了之后，也是一臉的不以為然，最后還是警告道“你剛到一個(gè)新地方。該收~斂的還是要收~斂一些。要那么任~性，最后吃~虧的還是你自己?！?p>　　說(shuō)著，一臉愁容的上樓了。

　　崔霞霞有點(diǎn)兒蒼老的背影，自己的心里面，有些不舒服。

　　看來(lái)自己真的需要嫁~人了。家里人之后自己才能有些保~障。

　　也許自己在學(xué)校里的行動(dòng)的確應(yīng)該收斂一些。剛到一個(gè)新地方，不要太張~揚(yáng)！

　　這件事就這么過(guò)去了，因?yàn)橛辛税职值木?，多少能收~斂一些了。

　　第二天早上崔霞霞去學(xué)校上學(xué)，剛到學(xué)校聽(tīng)有人都用一種奇怪的眼神看著自己。

　　她當(dāng)然知道原因，所以也不在乎，同學(xué)們總是在崔霞霞看不見(jiàn)的地方對(duì)她指~指.~點(diǎn)~點(diǎn)。

　　沒(méi)想到這些，霞霞都不在乎！

　　自己走進(jìn)教室，放~下~書包就開(kāi)始忙活自己的。

　　突然崔霞霞的耳邊響起了說(shuō)話的聲音“哎！你們看聽(tīng)說(shuō)她爸爸是警察局長(zhǎng)！”

　　“是呀，是??！她爸爸的確是警察局長(zhǎng)?！绷硪粋€(gè)同學(xué)說(shuō)道。

　　這時(shí)候，教室里邊突然有人大叫一聲“呀！如果照~你們那么說(shuō)的話，那么昨天發(fā)生的那件花蛇事件，她爸爸在這整件事情你不是有包~庇~之嫌？”

　　同學(xué)們?cè)谶@里討論的正歡，大家眼珠子一轉(zhuǎn)異口同聲的道“是啊是啊，你看到現(xiàn)在這件事情明面兒上是解決了，校長(zhǎng)好不容易把這些家長(zhǎng)才安~撫住。可是那只是暫~時(shí)的呀，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？”

　　“對(duì)啊，對(duì)??！萬(wàn)一哪天如果家長(zhǎng)們知道了真相在~鬧起來(lái)，那可怎么辦？”

　　“再說(shuō)了這件事情發(fā)生的那天，我們差點(diǎn)兒要報(bào)~警了?？墒遣恢涝趺椿厥?，最后還是沒(méi)有~報(bào)。而且這件事情還是崔霞霞她自己弄~出來(lái)的。那就沒(méi)報(bào)~警，是不是崔霞霞她爸爸故意在前面擋~著因?yàn)樗呐畠涸谖覀儙湍闵蠈W(xué)，怕給自己惹麻~煩，所以才把事情擋了下來(lái)的？”

　　崔霞霞坐在那里聽(tīng)著班里同學(xué)討論的這么激~烈，把自己的想法都已經(jīng)猜~透了。

　　一時(shí)間，心里也是十分的驚訝。如果這件事情再隨著大家這么說(shuō)下去的話。就算自己這個(gè)當(dāng)警察局長(zhǎng)的爸爸不追~究。這么傳著，恐怕也會(huì)傳出一些難聽(tīng)的事情來(lái)，看來(lái)自己的~禍，這次是惹~大了吧。

　　她正在這兒無(wú)邊無(wú)際的擔(dān)心著。班主任老師就走了進(jìn)來(lái)！

　　看見(jiàn)教室里亂~哄~哄~的，就就問(wèn)了一句“你們?cè)谡f(shuō)什么呢？這么熱~鬧?！?p>　　聽(tīng)著老師的話，所有的人立刻都閉~了嘴。

　　教室里再次安靜下來(lái)，大家開(kāi)始上課?？善婀值氖?，在這一堂課上。班主任老師不知道看了崔霞霞多少次，就連她自己都覺(jué)得不對(duì)了。

　　下課的時(shí)候，班主任老師終于把崔霞霞叫走了。

　　崔霞霞一走，同學(xué)們就開(kāi)始議論起來(lái)。

　　“唉唉，你們說(shuō)，徐老師把她叫出去是為了什么？”

　　有的同學(xué)發(fā)了個(gè)白眼兒說(shuō)道“還能為了什么？肯定是為了歐陽(yáng)慧琳受驚~嚇的事兒?jiǎn)h。”

　　“再說(shuō)了，這件事鬧~得那么大，想不受~重視也難??！”

　　“嗯嗯，也是呀，看來(lái)這次崔霞霞倒霉了?！?p>　　同學(xué)們議論得越來(lái)越大聲，越來(lái)越興~奮。沒(méi)有注意到，課~間~操的時(shí)間的再一次來(lái)臨。

　　大家又一~窩~蜂地跑了出去。

　　同一個(gè)時(shí)間，崔霞霞爸爸的辦公室里。

　　“老師，真是不好意思，還要讓你親自跑一趟。我這里實(shí)在忙得脫~不開(kāi)~身。你可千萬(wàn)別以為我是擺~架~子故意不去你那??！”

　　既然話已經(jīng)說(shuō)到這份兒上了，要是我再這么堅(jiān)持下去就有點(diǎn)不通情理了。

　　“崔局長(zhǎng)，就像你說(shuō)的你看你話都說(shuō)到這份上了如果我再堅(jiān)持，那你說(shuō)我們這個(gè)警民合作還怎么個(gè)合作法，是不是？”

　　“我今天來(lái)呢，也沒(méi)有別的意思。主要就想和你討論一下，霞霞她的學(xué)習(xí)以及待人接~物的問(wèn)題。”

　　“其實(shí)不瞞你說(shuō)呀，霞霞雖然是剛來(lái)我的班級(jí)，但是我對(duì)她也觀察了一段時(shí)間。發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子不是那么難相~處。但是，在有的問(wèn)題上，還是比較麻~煩?！?p>　　聽(tīng)到這里，崔局長(zhǎng)程起了眉頭?！?⊙o⊙)哦？不知道你指的是哪一方面？”

　　“哦，仔細(xì)地說(shuō)，就是她和同學(xué)們的相~處~模式?！?p>　　“按說(shuō)一個(gè)新學(xué)生來(lái)到陌~生的環(huán)境，每個(gè)人都需要適應(yīng)，但是像她這樣一來(lái)就給班里的同學(xué)造~成困~擾的還是第一個(gè)，你是想想的爸爸，你看這件事怎么~處~理比較好呢？”

　　“需要換班，我馬上就去和校長(zhǎng)說(shuō)?！?p>　　聽(tīng)著徐老師的話，崔局長(zhǎng)假的，就聽(tīng)出了問(wèn)題所在。

　　看來(lái)不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)樽约旱呐畠涸诎嗬锝o別人造成了太多不方便的地方。所以班主任才要求換班的。

　　別的原因還好說(shuō)，如果是這個(gè)原因的話…………

　　想到這里崔局長(zhǎng)的眉頭再一次豎了起來(lái)。

　　如果是這個(gè)原因，那可就難辦了！因?yàn)檫@位老師是通過(guò)這種方式告訴她這個(gè)當(dāng)爸爸的局長(zhǎng)，整件事情的來(lái)龍去脈，自己已經(jīng)知道。如果再不注意的話，恐怕誰(shuí)也保不住他的女兒了。

　　這樣一想崔局長(zhǎng)的腦子立刻就變得一個(gè)頭兩個(gè)大。心中更是有一團(tuán)~火在越來(lái)越闊大的燃~燒著，一時(shí)間竟然也犯~起了愁！