靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是筆直的美，曲線是盤旋的美；喧鬧的山川有美是壯麗的美，寧靜的小城也有美是一種平靜的美。世界上不缺少美只是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
周末的清晨，清潔工人不畏辛苦，揮舞著巨大的畫筆，專心地給城市美容。小學(xué)生背著書包唱著悅耳的歌聲蹦蹦跳跳地從晨霧中走來，堅(jiān)持晨練的吳滔，像往常一樣的路線慢跑著，街道兩旁一棵棵高聳的楊樹和柳樹在微風(fēng)中點(diǎn)頭。
一陣微風(fēng)吹過，一張正面印著三面紅旗和麥穗、齒輪的圖案，背面印著領(lǐng)袖語錄的通知書刮到了吳滔的面前。吳滔拿起來看了看，隨手扔在地上。跑出去兩步，又撿起來，揣在運(yùn)動服的兜里。
鐵路學(xué)校破爛不堪，近似四合院的校舍，隨著新時代的到來，消失的無影無蹤。
嶄新的四層教學(xué)樓拔地而起，校園里的那棵參天白楊，孤零零的佇立在教學(xué)樓前。一樓大廳的兩邊有兩面大鏡子，大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板，上面公布著學(xué)校每個班級的紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績，和學(xué)校傳承文化和建校史。一至四樓的東側(cè)是一至六年級的教室，西側(cè)則是每個年級的老師辦公室及科任老師的辦公室。教室門前的走廊里掛著世界著名科學(xué)家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等，每幅畫像下面都有科學(xué)家的名言，教學(xué)樓里還有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室等。
陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，熱氣騰騰的操場上，一群群似出籠小鳥般的學(xué)生。跳繩、捉迷藏、踢鍵子……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷，教學(xué)樓正下方的旗桿上，鮮艷的國旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
教學(xué)樓兩邊的大花壇里，長著兩寸多高的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花…...
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打斷了操場上玩鬧的學(xué)生，教室里原本唧唧喳喳的聲音，隨著于淑琴老師的腳步聲，嘎然而止。
“上課”
“起立”
“同學(xué)們好”
“老師好”
“同學(xué)們，今天我們上畢業(yè)前的最后一課，談?wù)劽總€人這六年來的感想和今后的人生路怎么走？”
“下面開始討論，想好了就可以舉手發(fā)言?！庇谑缜傥⑿Φ恼f。
“同學(xué)們，命運(yùn)讓我們走到同一片藍(lán)天下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……在這熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。不管以后我們走到哪里，相聚時都是永遠(yuǎn)的朋友?！敝嘘?duì)長李曉彤率先發(fā)言。
“不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；回想起我們曾擁有過的共同理想；憧憬著我們重逢時的狂歡。”衛(wèi)生委員宋麗娜激情演說完，引起同學(xué)們熱烈的掌聲。
看著同學(xué)們一個接著一個的演講，讓邵野心潮澎湃，但是他始終沒有勇氣站起來邁出那一步。
“于老師，我早上跑步的時候撿到了一張好看的通知書。”吳滔將晨練撿到的通知書，交給于淑琴。于淑琴接過來一看，這是存折啊，立即領(lǐng)著吳滔向校長室走去，間操時，學(xué)校為此專門在廣播站，宣傳了吳滔同學(xué)拾金不昧的事跡，還頒發(fā)了個三好學(xué)生的獎狀。
“一萬元啊，”讓邵野和圣勇肅然起敬?！芭枷癜?！”
夏夜，熱氣籠罩著大地，皓月高懸在天空，稀疏的星星快活地眨著眼睛。邵野手里拿著畢業(yè)的成績單，感覺頭有點(diǎn)疼，還有點(diǎn)暈，全身軟綿綿的。他心想“可能太累了，也許在沙發(fā)上睡一會兒會好些?！睂氄鋭偤没丶伊?，看見兒子無精打采的樣子，三步并作兩步來到兒子的身邊，摸著兒子的額頭，“哎呀，好燙??！兒子你發(fā)燒了，”寶珍手忙腳亂，翻箱倒柜找衣服，披在兒子的身上，抱起昏迷不醒的兒子向醫(yī)院奔去。一路上，寶珍的眼眶里涌出了豆粒大的淚水，仿佛聽見兒子在喃喃自語，她的心在顫抖，腳下卻步履蹣跚。
排隊(duì)、掛號、交費(fèi)、檢查……醫(yī)生說是肺炎必須住院。于是，寶珍又趕忙去辦理住院手續(xù)，抱著兒子急急匆匆地來到病房，趕快讓護(hù)士為兒子輸上液。
夜色漸濃，城市卻依舊繁華喧囂，霓虹燈點(diǎn)亮街道的寧靜，也掩蓋了星月的清輝，放肆地把畫筆投向天空，天空朦朧，連黑也不純粹了，邵野躺在病床上，迷迷糊糊中依稀感覺到媽媽不時地摸著自己的額頭，一會兒量體溫，一會兒把濕毛巾搭在自己的額頭上。打點(diǎn)滴的時候，邵野不知不覺睡著了，一覺醒來，仍然看見媽媽坐在病床邊，從她那紅紅的眼圈就知道，她一夜沒合眼。當(dāng)寶珍看見兒子醒來時，激動地?fù)肀е鴥鹤?，親切的問：“寶貝，你怎么樣了？好些了嗎？”頓時，邵野感覺到，她那流燙的淚水滴在自己的額頭上。邵野知道，這絕不僅僅是感情激動的淚珠，更多的是媽媽對兒子無微不至的關(guān)心，對兒子深深的愛意……“
鐵路醫(yī)院白色的建筑在雨中似乎飄忽不定，恍若天降之物。于淑琴帶領(lǐng)著全班的學(xué)生干部拎著水果，手捧著鮮花，走進(jìn)醫(yī)院明亮的走廊，一股消毒水味直撲口鼻，每個房間里都充滿著哀怨的氣息，吊瓶滴答作響，仿佛在給每一位穿著白色病服的人們的生命倒計(jì)時。
邵野掙扎著從床上坐起，蒼白的面龐因痛苦而扭曲，細(xì)細(xì)的汗珠從他的額頭滲出，好像每挪動一下都是巨大的折磨，接過同學(xué)們的賀卡、禮品，他轉(zhuǎn)身趴在窗臺上用彩筆勾畫著他的理想，無論老師和同學(xué)們怎么呼喚他的名字，他都置若罔聞。等他手捧著一座軍營，一群士兵的畫紙追到醫(yī)院的門口時，才發(fā)覺因?yàn)樽约旱你露尶赐睦蠋?、同學(xué)、失望的背影越來越模糊。
六月，又是一年畢業(yè)季。畢業(yè)那天，全校師生都穿戴整齊，按照個子高低，分前后排站著，然后高高興興地等著照相師的到來。于淑琴囑咐大家，拍照的時候要抬頭挺胸收腹，隨著照相師三個數(shù)字的倒計(jì)時和一聲“茄子”后，少年們的笑容定格在珍貴的記憶中。