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魔武機(jī)神

(第80章)機(jī)甲是一樣的,不一樣的是人

魔武機(jī)神 虛空約束 2314 2017-12-06 18:10:06

  溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間空隙在柔軟的草坪上投影出斑駁的光斑,猶如上帝在巨大的綠色畫(huà)布上揮灑出抽象的作品。常常劍鋒推了推陳飛的肩膀,問(wèn)道:“那位傳說(shuō)中機(jī)甲大師就是施耐德少將,我應(yīng)該沒(méi)有看錯(cuò)吧?!”

  “沒(méi)有看錯(cuò),就是施耐德少將?!?p>  “飛哥,你怎么一點(diǎn)都不覺(jué)得意外,難道你早就知道這事了?”

  “我是主修情報(bào)系的,當(dāng)然要將自己所處環(huán)境的情報(bào)搞清楚,連自己授課的教授是誰(shuí)都不知道,還搞什么情報(bào)啊!再說(shuō)學(xué)院內(nèi)部光網(wǎng)就有課程列表和教授、講師的資料查啊!”陳飛對(duì)常劍鋒的‘無(wú)知’有點(diǎn)吐槽的意思。

  “……”常劍鋒只能無(wú)言以對(duì),到學(xué)院這幾天一連串奇葩事件令他應(yīng)接不暇,還哪有心思去查這些東西。

  不過(guò)驚喜來(lái)得是一波接一波,只聽(tīng)施耐德再“咳咳咳”幾聲后開(kāi)口說(shuō)道:“各位學(xué)員,我是新到任的機(jī)甲系教授施耐德,從現(xiàn)在開(kāi)始機(jī)甲設(shè)計(jì)與原理這門(mén)課程將由我任教。而且我還帶來(lái)了一位得力的助教,大家請(qǐng)鼓掌歡迎?!?p>  說(shuō)著施耐德向后面招了招手,一個(gè)高大壯碩的身影從平臺(tái)后面轉(zhuǎn)了出來(lái),學(xué)員看清助教的樣子時(shí)不禁發(fā)出“嘩”的一聲驚嘆。強(qiáng)壯的機(jī)甲助教不是沒(méi)見(jiàn)過(guò),但這么強(qiáng)壯的女機(jī)甲助教就真的第一次見(jiàn),她居然就是‘機(jī)甲整備大隊(duì)’大隊(duì)長(zhǎng)琳瑪麗。

  看著陳飛那了然于胸的表情,常劍鋒只能以手加額心道:“Oh My God!這幾天我好像我錯(cuò)過(guò)了某些重要的事情了?!?p>  施耐德壓了壓手讓學(xué)員們安靜下來(lái),接著說(shuō)道:“今天是我第一堂課,就從了解勇者機(jī)甲結(jié)構(gòu)開(kāi)始……”

  中間有個(gè)看上去有點(diǎn)自以為是的男學(xué)員舉手說(shuō)道:“教授我們進(jìn)入學(xué)院前都經(jīng)過(guò)機(jī)甲基礎(chǔ)理論的考核,勇者機(jī)甲這種基礎(chǔ)機(jī)型結(jié)構(gòu)都是清楚的,能教點(diǎn)高級(jí)機(jī)型的知識(shí)嗎?”

  施耐德指著這個(gè)學(xué)員問(wèn)道:“這位同學(xué)既然這么自信,那我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,各種類(lèi)型的機(jī)甲在設(shè)計(jì)概念上究竟是一樣還是不一樣?”

  “當(dāng)然是不一樣啊,機(jī)甲有魔武之分,還因?yàn)橛猛静煌殖龉こ虣C(jī)甲、戰(zhàn)斗機(jī)甲、管理型機(jī)甲……”

  施耐德?lián)]了揮手打斷了那位學(xué)員的話語(yǔ),說(shuō)道:“這位連設(shè)計(jì)概念和實(shí)際用途都分不清,就不要在這里說(shuō)自己很懂機(jī)甲,不懂裝懂叫做裝B。機(jī)甲在設(shè)計(jì)概念上都是一樣的,無(wú)論魔法機(jī)甲還是武斗機(jī)甲、無(wú)論是工程機(jī)甲還是戰(zhàn)斗機(jī)甲,它們?cè)O(shè)計(jì)概念同樣都是人的身體延伸和能力的放大器,之所以有各種類(lèi)型機(jī)甲的分類(lèi)是因?yàn)轳{駛?cè)四芰Φ牟煌?,不同的機(jī)甲只是因?yàn)橛胁煌娜硕嬖?。我以后的教學(xué)理念就是‘機(jī)甲設(shè)計(jì)以人為本’。所以各位學(xué)員要拋開(kāi)以前對(duì)機(jī)甲的認(rèn)知,跟隨我的教學(xué)理念去學(xué)習(xí)。當(dāng)然如果有誰(shuí)不認(rèn)同這個(gè)教學(xué)理念,現(xiàn)在就可以走出這個(gè)教室以后都不要來(lái),想留下來(lái)的就要聽(tīng)我那一套。”施耐德這番話產(chǎn)生的氣勢(shì),把現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員都鎮(zhèn)住了,那位自以為是的男學(xué)員更是臉色發(fā)白、啞口無(wú)言。

  常劍鋒撇了撇嘴心中想道:“老頭子不愧是軍方系統(tǒng)出身,竟然將部隊(duì)常用的,給新人下馬威這招用上了。老頭子不辭勞苦,從星球的另一面的馬希羅市飛過(guò)來(lái),做這個(gè)機(jī)甲系教授究竟是為什么?!”

  全場(chǎng)在壓抑的氣氛中靜默了十多秒,還是施耐德開(kāi)聲說(shuō)道:“好!沒(méi)有人要走,這就代表各位學(xué)員都認(rèn)同我的教學(xué)理念,那么現(xiàn)在正式開(kāi)始正式講課。首先由我的助教示范如何將機(jī)甲外裝甲快速拆卸,她可是前馬希羅軍區(qū)‘機(jī)甲整備大隊(duì)’的大隊(duì)長(zhǎng)琳瑪麗中尉,大家鼓掌歡迎?!笔┠偷率紫裙钠鹫苼?lái),但場(chǎng)下的掌聲卻疏疏落落、有氣無(wú)力。

  “老頭子硬是說(shuō)大家不出聲不走就是認(rèn)同你的理念,其實(shí)是下面的小朋友們被你嚇著了,還鼓掌歡迎?!”常劍鋒一邊有氣無(wú)力的鼓掌一邊心道:“不好!我突然預(yù)感有些不好的事情要發(fā)生了……”

  果不其然,琳瑪麗拎起平臺(tái)上一個(gè)巨大的螺栓裝卸機(jī)就往常劍鋒仍過(guò)去,這兩百多公斤的大家伙在她手上就像扔出一塊小石頭般輕松??粗@大家伙夾著勁風(fēng)當(dāng)頭壓向常劍鋒,男女學(xué)員們都發(fā)出尖銳的驚呼聲,這是要上課還是要謀殺學(xué)員啊?!

  常劍鋒輕嘆一聲“唉,都是些不省心的家伙,上一堂課這么暴力真的好嗎?”接著伸出右手往要上方一抓,螺栓裝卸機(jī)好像從來(lái)都沒(méi)動(dòng)過(guò)一般,靜靜地被抓住手柄懸在半空,常劍鋒身體紋絲不動(dòng)好像抓住的真是一塊小石頭?!皣W……”尖叫聲瞬間變成不可思議的嘩然聲,畫(huà)風(fēng)轉(zhuǎn)得太快學(xué)員們的心臟還“砰砰砰……”的急跳。常劍鋒側(cè)頭瞄了陳飛一眼,陳飛無(wú)辜的聳了聳肩,表示自己也不知道有這樣的劇情安排。

  琳瑪麗洪亮的聲音響徹全場(chǎng):“我們機(jī)甲整備維修人員有個(gè)規(guī)則,就是非特殊情況下需要三人一組操作,學(xué)員們要記住這個(gè)規(guī)則,單人操作是最危險(xiǎn)的事情,一旦出現(xiàn)事故就無(wú)法獲得及時(shí)救援,所以正常情況是禁止的。恰巧現(xiàn)場(chǎng)有兩個(gè)學(xué)員是我以前的隊(duì)員,抓住螺栓裝卸機(jī)那個(gè)是常劍鋒少尉,旁邊那位是陳飛上士,他們都是優(yōu)秀的機(jī)甲整備維修員,我邀請(qǐng)他們上來(lái)一起操作?!?p>  下面有一個(gè)女學(xué)員舉手問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)助教老師,正常情況要三人進(jìn)行機(jī)甲整備維修,哪什么是需要單人操作的特殊情況呢?”

  “那就是在前線整個(gè)大隊(duì)死剩下一個(gè)隊(duì)員的時(shí)候?!绷宅旣惷C容答道,不經(jīng)意間帶來(lái)了戰(zhàn)場(chǎng)上的蕭殺之氣。

  全場(chǎng)又再次陷入了沉默之中,一些學(xué)員不禁心想教授和助教都不是善茬,連那常劍鋒和陳飛兩位學(xué)員看來(lái)都是來(lái)自厲害的角色,現(xiàn)在到不像上課反而像軍訓(xùn)一樣。

  “啪啪啪”施耐德拍著手掌緩和一下學(xué)員的緊張氣氛,說(shuō)道:“不過(guò)各位學(xué)員你們放心,你們都是主修機(jī)甲設(shè)計(jì)與原理的,如果能順利畢業(yè),你們大部分都將在大后方,安全的機(jī)甲制造廠的設(shè)計(jì)研究所里搞研究,不會(huì)到戰(zhàn)場(chǎng)前線的。不過(guò)稿機(jī)甲設(shè)計(jì)卻沒(méi)有機(jī)甲整備維修的動(dòng)手能力,就是跛腳的設(shè)計(jì)人員,必定設(shè)計(jì)不出好的機(jī)甲。我不要求你們像助教和她的隊(duì)員那么專(zhuān)業(yè),但要求你們都要會(huì)。好了,各位學(xué)員現(xiàn)在就開(kāi)始看專(zhuān)業(yè)的表演吧!”

  “我靠,老頭子搞這么多事,就想要這幫自以為天之驕子的學(xué)員服氣聽(tīng)話。好吧,反正是要演戲,那就搞大一點(diǎn)動(dòng)靜吧?!背︿h上下?lián)]動(dòng)這手中巨大的螺栓裝卸機(jī)帶起“呼呼”的勁風(fēng),對(duì)琳瑪麗說(shuō)道:“大隊(duì)長(zhǎng),想要30秒內(nèi)搞定,一臺(tái)機(jī)器怕是不夠用吧?!”

  琳瑪麗心領(lǐng)神會(huì)將手中另一臺(tái)螺栓裝卸機(jī)扔給常劍鋒,說(shuō)道:“一臺(tái)不行就來(lái)兩臺(tái),你們兩個(gè)給我上來(lái)?!?p>  “啪”的一聲常劍鋒左手再次穩(wěn)穩(wěn)的接住另一臺(tái)大家伙,應(yīng)道:“好嘞!”跟著提著兩個(gè)總重量達(dá)半噸的機(jī)器,“唰”的一下躍上了兩米多高的平臺(tái),陳飛也跟隨而上。

  場(chǎng)下又是一片嘩然,要知道在場(chǎng)的學(xué)員都是有魔法或武斗天賦的。但天賦等級(jí)不高,自知無(wú)法在魔法系和武斗系有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,才不得已轉(zhuǎn)修機(jī)甲設(shè)計(jì),畢竟機(jī)甲設(shè)計(jì)師也高貴的職業(yè)。但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到學(xué)員之中,有個(gè)一身神力的武斗高手,有這身手還學(xué)什么機(jī)甲設(shè)計(jì)啊!直接專(zhuān)修武斗系,將來(lái)武斗戰(zhàn)斗機(jī)甲駕駛員就行了吧。但有些心思縝密的學(xué)員卻會(huì)考量,既然這樣的武斗高手都來(lái)上課,是不是這教授真的很有一手呢,看來(lái)這位教授的課必須認(rèn)真聽(tīng)。后來(lái)事實(shí)證明,有這種想法的學(xué)員都成為優(yōu)秀的機(jī)甲設(shè)計(jì)師。連常劍鋒本人都不知道,自己無(wú)意中炫耀武力的行為,卻造就了現(xiàn)場(chǎng)不少的‘明白人’。

  “咣咣咣……”三人同時(shí)穿上工程機(jī)甲,琳瑪麗和常劍鋒每人各提兩個(gè)螺栓裝卸機(jī),開(kāi)動(dòng)機(jī)甲反重力魔法陣升到預(yù)定位置,陳飛在下方接應(yīng)。

  “叮咚”施耐德開(kāi)啟計(jì)時(shí)投影的聲音響起,30秒倒計(jì)時(shí)開(kāi)始。只聽(tīng)見(jiàn)見(jiàn)四臺(tái)螺栓裝卸機(jī)同時(shí)發(fā)出“昂昂昂”的吼叫,在琳瑪麗和常劍鋒手中上下翻飛,超合金螺栓和機(jī)甲外裝甲雨點(diǎn)般落下,陳飛操控的工程機(jī)甲瞬間化身千手觀音,將落下的螺栓和裝甲接住并整齊地分類(lèi)碼放在平臺(tái)上。

  才二十多秒整個(gè)勇者機(jī)甲外裝甲就被剝個(gè)精光,呈現(xiàn)出內(nèi)部的管線和構(gòu)造。當(dāng)琳瑪麗、常劍鋒落地,陳飛碼好最后一塊裝甲,三人同時(shí)“咣咣咣……”地脫下工程機(jī)甲時(shí),倒計(jì)時(shí)的提示聲才“叮咚”的響起。全場(chǎng)靜默了十多秒鐘,跟著爆發(fā)出雷鳴一般的鼓掌聲。男學(xué)員興奮地撅起嘴吹起了口哨,而女學(xué)員更是興奮得滿面紅暈,一雙雙美眉都瞄向平臺(tái)上三人中的一個(gè)人,這個(gè)最受女性學(xué)員青睞的人居然是助教琳瑪麗。常劍鋒看見(jiàn)這情況,用手拍了拍額頭輕聲說(shuō)道:“Oh My God!大隊(duì)長(zhǎng)以后你有麻煩了?!?

虛空約束

我對(duì)人型巨大機(jī)甲的理解,作為控制人身體的延伸這個(gè)理論是非常支持的,也就是說(shuō)機(jī)甲能將駕駛員每個(gè)動(dòng)作放大還原,這樣才有人型機(jī)甲的存在意義。如果機(jī)甲每個(gè)動(dòng)作需要輸入一連串指令,還要推動(dòng)操縱桿,那樣早就被對(duì)方打爆了??幢緯?shū)的資深機(jī)甲迷認(rèn)為然否?!

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