第十三章 沒鈴聲的數(shù)學(xué)課

　　我上廁所出來，芳芳對(duì)著飲水機(jī)側(cè)面照鏡子。

　　我去拍了她一下，很自覺地?cái)D了旁邊的位置出來，“喂，賣弄風(fēng)情也別一個(gè)人占了整個(gè)地方啊?！?p>　　她在我的肩上狠狠拍了一下，“你怎么不去一幢教學(xué)樓樓梯口照，那里的全身鏡才配得上你，這個(gè)簡(jiǎn)陋的飲水機(jī)就留給我了?！?p>　　“要是為了照鏡子跑這么遠(yuǎn)，別人要當(dāng)我神經(jīng)病了?！笨粗约簬洑獾奈骞倏傆行╄Υ?，也是很苦惱的事，“我的眉毛要是稍微長一點(diǎn)就好了，劍眉星目，就像子勛的眉毛一樣?！?p>　　她眼睛頓時(shí)變成咸魚狀，“你還羨慕他啊。要是對(duì)自己眉毛不滿意，我?guī)湍惝嬔?，瑤瑤的眉毛就是我畫的?！?p>　　我看了一眼她，“胡瑤瑤肯定得羨慕你這么白的皮膚，她軍訓(xùn)后就更黑了。不過你也是大膽，班主任明確不讓化妝，你還這么明顯的畫眉?！?p>　　“你們男生怎么總覺得畫個(gè)眉毛也算化妝？班主任可是允許我畫眉的?！?p>　　“為什么？你給他施了什么魔咒？”

　　“我把眉毛全剃掉，不畫眉就是無眉大俠了?！?p>　　我目瞪口呆，“你還真豁得出去！”

　　“為了美，沒有什么豁不出去。況且我本來就對(duì)自己之前的眉毛不滿意，剃掉讓它重新長也挺好?！?p>　　我終于按捺不住八卦的心，“芳芳，作為你們宿舍第一個(gè)戀愛的人，有什么感想？”

　　芳芳從袖子里掏出梳子梳頭，“我不是第一個(gè)，淑希才是呀?！?p>　　我覺得自己又?jǐn)嗑W(wǎng)了，“??？他什么時(shí)候找到的？”

　　“淑希很早就戀愛了，對(duì)象是隔壁四班的?！?p>　　樓梯上傳來騷動(dòng)，幾個(gè)四班的男生剛上體育課打球回來，瀟灑的把校服外套往肩上一甩，走進(jìn)班級(jí)。

　　我想起葉淑希經(jīng)常和隔壁班男數(shù)學(xué)課代表討論題目，晚上還會(huì)去四班給他們講題，這才覺得有點(diǎn)蛛絲馬跡可循。

　　“你不會(huì)也以為是他們班數(shù)學(xué)課代表吧，別想錯(cuò)了?！?p>　　“那看來我們班戀愛的不少呀。”

　　“那可不，連森森都有脫單的苗頭了?！?p>　　我挑著眉毛略略轉(zhuǎn)頭，“誰呀？”

　　“你應(yīng)該還算牽了他們紅線，就是高二（2）班的，好像叫潘文棋。宇歐，你也快一個(gè)呀?！?p>　　我微微頷首，“我不急，緣分到了最重要。我不想在某一個(gè)時(shí)間段從眾去戀愛，兩個(gè)不合適的人如果為了戀愛而戀愛，大家都痛苦。當(dāng)兩人都有心要經(jīng)營好一段感情，堅(jiān)信這段戀愛能夠走到婚姻，這才是值得花時(shí)間和精力的感情?！?p>　　芳芳剛要說話，看見芬萍老師拿著水杯婀娜多姿款款而來，立刻先閉嘴了。

　　“宇歐，芳芳，兩個(gè)人聊什么這么熱情呢，怎么看見我來就不聊了？”老師打量了我們，調(diào)侃道，然后開始接水。

　　“這不是怕您告訴班主任嗎？”我很有興趣和芬萍老師互懟。

　　芳芳看流出的水只有微弱的熱氣，“老師，這邊雖然顯示95℃，但實(shí)際上只有45℃吧?！?p>　　老師接完利索地?cái)Q緊瓶蓋，“連著上了三節(jié)課，口水都快講干了，就算是35℃的水我也得喝呀。宇歐，昨晚的學(xué)案怎么還！沒！交！我的辦公桌上為什么空空如也？”

　　我這才想起來有要收的作業(yè)，為了避免被懟，只能走為上策，“我這不是為了給同學(xué)們更多檢查的時(shí)間嗎，也讓老師您少生點(diǎn)氣。我這就去催催他們?！?p>　　雅倩倚著門目視我和芳芳回來，芳芳徑直就找瑤瑤和可可去了。

　　雅倩頗有玩味地看著我，“嗨，葉宇歐?！?p>　　我知道他這樣的神態(tài)一定是有話要說，“嗨，雅倩，怎么不進(jìn)去？站在這里不無聊嗎？”

　　“不無聊呀，看你和芳芳聊天也是很好玩的事，雖然聽不到聲音，但你們倆笑得這么開心，一定很有意思?！?p>　　我下巴的曲線緊緊斂起來，逼近她一步，“你在吃醋呀？”

　　雅倩眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，“沒有啊，你盡管和芳芳聊天，和任何一個(gè)女生聊天，你覺得開心就行?！?p>　　我無可奈何地側(cè)過頭汗顏，“這可是你說的，只要你別盯著我和別的女生聊天，我就能聊得開心且自然?！?p>　　“葉宇歐，你……”

　　“我錯(cuò)了，逗你玩的?！笨吹剿ζ饋?，我也如釋重負(fù)地笑了。

　　我送她回了座位，然后上講臺(tái)以非常懶散的口氣催促，“大家快把昨天的英語學(xué)案交起來。”

　　“宇歐！”思思睜著一雙滿是期待的眼睛看著我。

　　“宇歐，你懂得?！笔┘页瑩P(yáng)了揚(yáng)手中空白的學(xué)案。

　　“宇歐，這兒呢。”約翰露出職業(yè)假笑。

　　“你們不會(huì)覺得我寫了吧？”我拿出嶄新的學(xué)案看向佳音，“救個(gè)急嘛佳音？”

　　于是，我拿了佳音的學(xué)案，征得同意在黑板上寫答案，楊波一邊抄一邊站門口放哨。

　　佳音無奈地看著一大半奮筆疾書的同學(xué)，“那不在的同學(xué)怎么辦？”

　　我板書寫得飛起，“不管了，我要是再不收點(diǎn)作業(yè)上去，芬萍得逮著我批評(píng)?！?p>　　“你們?cè)诟陕?？”淑希進(jìn)門，身后跟著數(shù)學(xué)老師，兩人停下看著我。

　　“老師來了，先坐會(huì)兒吧，我普度眾生?！蔽覜]停手，側(cè)過臉去向老師點(diǎn)頭致意。

　　淑希微怔，突然反應(yīng)過來，“可下節(jié)是數(shù)學(xué)課啊，而且已經(jīng)上課了?！?p>　　我愣住，“啊？不是英語？”

　　淑希退開一步，做出介紹的手勢(shì)，“數(shù)學(xué)老師都在這了還能有假嗎？”

　　“小笨蛋，英語在下午?！敝x孟說。

　　我瞄準(zhǔn)粉筆盒，精準(zhǔn)將粉刺歸位，拍了拍手，“不早說，害我提心吊膽。”

　　興杰老師走上講臺(tái)，一面憨憨地笑著，“你這個(gè)課代表公然帶大家作弊呀。況且也要看看時(shí)間唄，都上課了?！?p>　　我回座位抽出最底下的數(shù)學(xué)書，“怎么沒聽到鈴聲？”

　　“廣播被關(guān)了?！痹畋蛑钢搁_關(guān)。

　　約翰不懷好意笑著，“那還不快開起來？上課鈴可以聽不到，下課鈴絕對(duì)要響徹教學(xué)樓啊。”

　　老師舉著黑板擦，“這個(gè)擦了？”

　　“別！老師?！蔽伊⒖躺扉L手臂阻止，“能不能委屈你在黑板右邊板書，或者……不板書？”

　　約翰來了興趣和我調(diào)侃，“宇歐你說什么呢，哪有讓老師委屈的道理，下課后你再抄一遍嘛?！?p>　　淑希正氣凜然，“是啊宇歐你說什么呢，數(shù)學(xué)這么多公式和解題步驟，怎么能不板書？”

　　約翰立刻調(diào)整站位，“是啊老師，能不能委屈你一下，人家課代表抄得也很辛苦?！?p>　　老師瞇著眼睛，欣賞我好看的字跡一樣，“好吧好吧，今天就只用黑板右邊吧。雖然你們上數(shù)學(xué)課都不認(rèn)真……”

　　“老師??！”淑希站起來，“我難道不認(rèn)真嗎？還有瑞雪，佳音，婷婷，瑤瑤。我們都很認(rèn)真呀?！?p>　　正對(duì)鏡貼花黃的胡瑤瑤立刻抬頭，“啊？老師叫我回答問題嗎？”

　　老師連忙改正，“是是是，你們幾個(gè)女生還是認(rèn)真的?！?p>　　約翰不屑地看了淑希一眼，故意跟腔，“難道男生就不認(rèn)真嗎？我，大頭，旺達(dá)，宇歐，浩潔，都不比這些女生差呀。”

　　我輕輕拍案，“是啊老師，你這么說我們就不樂意了?！?p>　　老師抬了抬眉毛，“你們……另外幾個(gè)男生還說得過去，你們兩個(gè)上課……我不說了吧。我剛剛是想說，下周就要期中考了，現(xiàn)在走廊上會(huì)經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)視察，你們就算平時(shí)不認(rèn)真，這一周裝也得裝得認(rèn)真點(diǎn)，對(duì)你們自己也好，對(duì)不對(duì)？”

　　“老師那考場(chǎng)安排出來了嗎？”瑞雪問。

　　“早出來了，很快就會(huì)分發(fā)到各個(gè)班。試卷也出好了。這次座位安排是根據(jù)上次月考成績(jī)定的，一班開始，包括中間的空教室，從高到底?！?p>　　“每個(gè)班三十個(gè)座位，就算加上二三樓空教室，也只有十個(gè)教室，能夠嗎？”陳思思問。

　　“十個(gè)考場(chǎng)當(dāng)然不夠了，所以在一幢二樓安排了考場(chǎng)，那一層樓正好沒有教學(xué)班級(jí)。對(duì)了，一幢三樓里面的生物實(shí)驗(yàn)室也是考場(chǎng)。”

　　陳思思覺得聽著新奇，“實(shí)驗(yàn)室作考場(chǎng)，在那里考試應(yīng)該挺有意思的?！?p>　　淑希臉上劃過一絲笑意，“思思，你確定？生物實(shí)驗(yàn)室是月考不太好的人他們的考場(chǎng)。”

　　“那我還是不要了?！彼蝗环磻?yīng)過來，有很有自知之明地惴惴不安著，“那就是年級(jí)最后三十名在那兒，我好像是倒數(shù)第十?！?p>　　我被她逗得笑出聲來，思思悠悠地說：“宇歐，你剛好是倒數(shù)第三十?！?p>　　我……

　　約翰像是發(fā)現(xiàn)了個(gè)漏洞，“生物實(shí)驗(yàn)室的桌子有前端有擋板，旁邊還有水龍頭，作弊會(huì)不會(huì)比普通教室容易點(diǎn)？”

　　老師露出一點(diǎn)淺笑，“你們知道這一點(diǎn)，難道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不知道嗎？每次在生物實(shí)驗(yàn)室監(jiān)考的老師都更嚴(yán)，領(lǐng)導(dǎo)也常去巡查。想試試?yán)蠋煹难劬Ω膺€是你們的作弊技術(shù)更高超嗎？”

　　他講得不亦樂乎，似乎比我們還有興趣。

　　瑞雪打斷，“老師，已經(jīng)上課五分鐘了，你每次講和課堂無關(guān)的東西就停不下來！”

　　老師連連擺手，十足認(rèn)錯(cuò)的姿態(tài)，“好了好了，是我偏題了。我們開始上課吧。”