第二十四章 十六歲想逃避
姐姐和我聊了許多,她是希望我回去的,不為學(xué)習(xí),亦不為大學(xué),只為獲得一段有用的經(jīng)歷。
記得初中時(shí)的班主任曾說過,在你的人生中,高中同學(xué)是最令人難忘的,因?yàn)槟秋L(fēng)風(fēng)火火的一群人曾相聚在一起拼搏過,為了各自的未來而拼搏。
我想,自己的高中生活就真的要這樣夭折了嗎?
小時(shí)候,望著自己的天空發(fā)呆,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的。長大后,也望著自己的天空發(fā)呆,可天空已不再是藍(lán)色的了。發(fā)呆這事,如果做得好,那就是深沉。
有敲門聲響起,一個(gè)陌生的男聲“能進(jìn)來嗎?”
我去開了門。
“你是?”我打量著他,覺得有些面熟。
“你姐的老相好?!?p> 我突然想起來,是姐姐初中一個(gè)很要好的男同學(xué)陳強(qiáng)興
我側(cè)過身子讓他進(jìn)來。
“怎么了,讀書讀得沒信心了?”
看來是姐姐讓他來勸自己的。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是覺得讀下去沒有意義了?!?p> “為什么?就是因?yàn)閭€(gè)別學(xué)科不好嗎?”
我倒了一杯白開水遞過去,“因?yàn)槿旰?,除了年紀(jì),其它內(nèi)在的東西我會和現(xiàn)在沒有差別?!?p> 他接過手放在一邊,“小弟,你在去58同城看看那些工作招聘的基本要求都是高中起?!?p> 我坐他身邊,看著那杯開水徐徐升起水汽,“從小學(xué)到初中,每個(gè)帶過我的語文老師甚至初中校長都說我以后會很有出息。我現(xiàn)在的班主任說人要放眼未來十年。我現(xiàn)在看不到他們說的那些東西在哪里,我只是想讓自己現(xiàn)在做一點(diǎn)有意義的事,讓自己快樂一點(diǎn)?!?p> “你現(xiàn)在出來干嘛?要拿那兩三千過日子嗎?不管老師怎么說夸你還是罵你,這些都是虛的,但目光要往后看這是真的。我們不講虛的,直接面對現(xiàn)實(shí)。老師不可能給你講得那么現(xiàn)實(shí)的。”
一連串的話語有些觸及心靈。
“我現(xiàn)在接著讀書的確沒有意義了,等以后去個(gè)成人大學(xué)都比現(xiàn)在讀書好。”
“成人沒用的。怕什么,高中畢業(yè)證沒有就不要了唄,考上大學(xué)誰還要你高中畢業(yè)證?都高二了,高二的男孩子就要會面對。你現(xiàn)在只不過想逃避而已?!?p> 我有些詫異他說我逃避。
這些天所有人包括我自己說了和想了許多事。我有問過自己,究竟為什么不想讀了?其實(shí)一定知道有逃避這個(gè)因素,只是我得說得好聽些,即便騙不過自己。
“我不在乎考不考的,我現(xiàn)在可以說沒在學(xué)了,也就長個(gè)年紀(jì)而已?!?p> 他盯著我,我居然感到心虛,咽了下口水。
“有酒嗎?”他的呼吸聲悠然綿長。
我沒料到他突然問這個(gè),:“只有啤酒,其它我還沒學(xué)起來喝?!?p> 見他點(diǎn)頭,我直接提了一整箱雪花,拿出一聽來給他。
他拉開拉環(huán),遞給我。
我愣了一下才接過,喝了一大口。
他又開了一聽,“”我高考第一次沒考好!選擇去金華那邊高復(fù)。我不知道你學(xué)習(xí)是一個(gè)什么態(tài)度。但我在碧蓮從來不學(xué)習(xí)。除了高一開學(xué)那會兒學(xué)過,以后就沒學(xué)過。你可以去問政教處的里面那幾個(gè)應(yīng)該都認(rèn)識我。學(xué)校的皮生,還差點(diǎn)和主任打過,高三差點(diǎn)進(jìn)監(jiān)獄!但高考結(jié)束我就后悔了,我發(fā)現(xiàn)自己什么都不能干。我不想去工作,因?yàn)槲抑篮芾?。還好還有另一條路,選擇高復(fù)。高復(fù),高中都不學(xué)的人。走頭無路選擇高復(fù),每天5點(diǎn)多起來去教室晚上11點(diǎn)多睡,一年過著同一天的日子,你可以想象嗎?你應(yīng)該認(rèn)識我!那時(shí)候你家這兒我來過好多次?!?p> “難道我要回去發(fā)奮圖強(qiáng)嗎?我做不到,而且我真的不可能學(xué)好那么多理科。不讀書也不見得就不能過好啊,誰又能知道未來會發(fā)生什么?”
“多大了?”
“十六。”
他眼中有伏波似的動(dòng)容,“對,不讀書不一定不會有出息沒錯(cuò),但家里有資金支持你創(chuàng)業(yè)嗎?或者說家里有人可以攜帶你嗎?”
“我沒想過要去創(chuàng)業(yè)之類的,我覺得能做到的人都很厲害。我也沒想過自己未來要有多富裕,我只是想有錢能養(yǎng)活自己和未來的家庭,我覺得我可以做到?!?p> “那你怕啥?還是說你承認(rèn)自己比別人差?”
“我們班的大部分人一定會被劃到掛掉那一類里的,因?yàn)楦緵]人在學(xué)?!?p> “我從來沒學(xué)都可以過,你怕什么?我那年打籃球手受傷字都寫不了,去考,掛了。然后補(bǔ)考應(yīng)該50都沒有,還過了,作文閱讀理解都沒寫,一樣過?!?p> “語文好過啊,前面選擇題蒙對一些就好了。除了語文和英語,我其他的科目和從來沒有學(xué)過的人可以說是一個(gè)水平的。”
“你總有好一點(diǎn)的科目啊,就算學(xué)考都掛,考個(gè)大學(xué)就好了?!辈恢裁磿r(shí)候。他已經(jīng)喝完了一整聽酒,握住易拉罐發(fā)出嘎啦嘎啦聲,“算了,連對自己都沒信心的人,沒必要浪費(fèi)口水!”
難道心中一切的壓力都只是因?yàn)樽约翰蛔孕??說實(shí)話,自己很倔,對方苦口婆心勸告還被自己惹得有些生氣。
過了一會兒,他語氣柔和了許多,“但你讀不讀都要記著,你有個(gè)好姐姐。從你中考結(jié)束成績出來差幾分開始一直在找人給你弄著弄那,只是你不知道。你今年回去認(rèn)真讀!高三你覺得碧蓮不好,我和你姐說讓你去其它學(xué)校去?!?p> 此刻外面天很藍(lán),沒有夏天那么沉悶。涼爽的風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來,花的香氣撲鼻,又夾雜著果實(shí)的味道,神清氣爽。
我只覺得身上蒙蒙一層汗意,“這幾天一會兒平靜一會兒***。家里人也為我想了很多,其實(shí)包括以前,有好多時(shí)候我都想讓他們別管我了。有時(shí)候是因?yàn)橄铀麄儫┝?,有時(shí)候是不想讓他們太累。其實(shí)最差的狀況不過是活著,但這樣想未免太沒出息了。我想活在當(dāng)下,不管十年后的未來我會怎么樣,我想讓自己快樂一點(diǎn)。工作會很累或是以后會很苦,我覺得我都沒理由再要求家人和朋友什么了?!?p> 他搭了手在我肩膀,“回去好好讀,別讓你姐失望,叛逆期就是這樣?!?p> 我是在睡覺時(shí)被外面?zhèn)鱽淼碾姾嘎曮@醒的,初秋的傍晚,肚子上也沒橫一條被子,醒來時(shí)還是有些微涼的。原先抱在懷里的枕頭早已落在地面上,床沿的手機(jī)跳動(dòng)著綠色的光,又有人發(fā)來消息。
我伸手抓來手機(jī),是婉蝶發(fā)來消息:歐歐,你想我了嗎?
我都能腦補(bǔ)出她的語氣,這句話她經(jīng)常說,于是回復(fù):我的婉蝶,你突然給我發(fā)消息真是猝不及防。
婉蝶:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈措手不及。
我晃晃暈暈乎乎的腦袋,掰著手指頭算算,離開班級已有六天。
我回復(fù):我們婉蝶還是那么討人喜歡。
婉蝶:我們宇歐還是那么帥氣。
我:不知道班里怎么樣?
這些天,我常常想,當(dāng)同學(xué)老師們第一次發(fā)現(xiàn)那個(gè)空位子,知道我沒來時(shí)是什么反應(yīng)。
婉蝶:班里都很想你。
他們有沒有可能,在無聊的一覺睡醒后朝最后一排那個(gè)位子看,盯著發(fā)呆。
我的眼睛有些干澀,也許是剛睡醒的緣故,其實(shí)心里不好受,還是故作輕松回復(fù):我聽說同學(xué)們猜測我去當(dāng)作家了?
婉蝶很快就發(fā)來消息:哈哈哈,那我還是比較希望你回來繼續(xù)當(dāng)我的同學(xué)。
不知婉蝶能不能想象到,我看到她發(fā)來的消息時(shí)感動(dòng)的樣子,如果她能看見的話,一定會覺得很好笑,然后笑出聲來,她的笑聲是很魔性的。
我:這句話真的讓我覺得挺感動(dòng)的。
婉蝶:感動(dòng)就用行動(dòng)回應(yīng)我。
自戀一點(diǎn)想,這是全班同學(xué)此刻的心愿吧。
我:我自己都不知道接下來會怎么樣,可能下星期就知道了。
自己寫的這句話,我看得一愣,一覺醒來似乎什么事都忘記了。對呀,家里人說可以委托關(guān)系轉(zhuǎn)職高去,下一步的已經(jīng)有了打算,或許成為定局,那自己還在愁苦什么呢?可是就是抑制不住的憂愁。
婉蝶:什么意思?
我無心再想這些,只是應(yīng)付地回了句:我自己現(xiàn)在也說不清楚。
我看向地面上灑落的照片,是高一開學(xué)初自己與班主任的合照,思緒飄回一年前。
你就踏實(shí)地去上學(xué)吧,別管什么東西。不去過了也好,這是學(xué)生時(shí)代的回憶。
姐姐是這么說的,其實(shí)我并不想看到后半句。
兩天后是周一,早上的一個(gè)電話打破了我荒唐的打算,很感謝那通電話,將我的生活從那天開始拉回正軌。
是大伯打來的,前些天就是他說的幫著轉(zhuǎn)職高,這些日子沒了音信,我還以為他不過是隨口說說。他這段時(shí)間確實(shí)在忙著找各所職高的校長,但他們給出的答案都是一致的:新生報(bào)名已經(jīng)結(jié)束,學(xué)生名單剛上報(bào)給教育局,要轉(zhuǎn)的話只能等下個(gè)學(xué)期。
我給艷慧老師發(fā)過去一條消息:老師,我到底該怎么辦?
三分鐘前,母親和班主任通話,她說你們班主任聽到你要回去的消息很高興。
班主任回復(fù):晚自習(xí)我去教室找你。