佐憶隨手點(diǎn)開(kāi)了幾個(gè)視頻，半瞇著眼睛，靠在椅子上面看。
前幾個(gè)視頻拍的時(shí)候沒(méi)有支架，畫(huà)面非常的抖，堪比馬達(dá)。
后面幾個(gè)總算正常了一些，但是拍攝到的畫(huà)面很煩亂，雜聲非常地多，根本沒(méi)有多少有用的信息。
突然一個(gè)視頻被刷上了熱搜，佐憶皺眉，點(diǎn)開(kāi)。
才一眼就讓他坐直了身子，這個(gè)視頻拍攝的角度非常好，拍攝視頻的人應(yīng)該在上面，完整的拍攝下了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。
佐憶越看越覺(jué)得有些奇怪，角度選取的位置不太對(duì)，據(jù)前線發(fā)來(lái)的信息，孫浩是死在了自己的教室里面，教室頭頂就是天花板，怎么可能有人能夠在這樣一個(gè)方位拍攝視頻，也沒(méi)有人有這么高。
佐憶眼瞳閃了閃，他飛快的播了一個(gè)電話。
“程哥，你頭頂有什么？”
厲程聽(tīng)到佐憶的話，愣了一下，他突然抬頭。
高峻挺拔的身子站直，左手拿著報(bào)告單，右手拿著手機(jī)擱在耳朵旁邊，抬頭仔細(xì)檢查天花板，在一群低頭的人中特別突出。
“正中央有一個(gè)投影儀，二三六個(gè)照明燈，二二四個(gè)開(kāi)放式空調(diào)口平均分布?！?p> “孫浩的位置呢？”
“第三組第五張?！?p> 第三組第五張。
佐憶閉上眼睛仔細(xì)回憶自己還在S班的時(shí)候自己的位置，正好是教室中央，第四組第三張，視頻中拍攝的角度是斜上邊三十度到四十五度左右的位置，目測(cè)應(yīng)該前后不過(guò)兩米，那么……
佐憶睜眼，正中間的位置。
投影儀！
“程哥，投影儀?！?p> 厲程瞳孔閃了一下，“技術(shù)科，把投影儀給我拆下來(lái)?！?p> 果然，在投影儀的開(kāi)關(guān)顯示燈的位置拆到一枚小巧的針孔攝像頭。
兇手借投影儀的開(kāi)關(guān)顯示燈的紅燈正好擋住了針孔攝像頭的紅外線。
“給我查這種攝像頭的出廠和所有購(gòu)買者名單以及市場(chǎng)流向。”
過(guò)了十幾分鐘，六子才把所有的視頻和帖子鎖住，他發(fā)現(xiàn)有人刻意讓這件事曝光在網(wǎng)絡(luò)上面，引起軒然大坡，所以他才花了十幾分鐘把這件事壓下去。
佐憶，他閉著眼睛，仍舊靠在椅子上面，像是在小憩，但是他的大腦正在高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
羈狂……
為什么這半年內(nèi)羈狂接連出手，前幾次都是悄無(wú)聲息的，甚至還有意自己把消息壓下去，可是這次卻故意曝光在網(wǎng)絡(luò)上面，像是在暗示著什么。
他到底想要干什么？
再者以前都是官職人員，可是現(xiàn)在目標(biāo)對(duì)象卻是一個(gè)高中生，是什么讓他們轉(zhuǎn)變了對(duì)象，選擇一位涉世未深又手無(wú)縛雞之力的高中生呢？
這場(chǎng)慘劇與其說(shuō)是警告不如說(shuō)是挑釁。
挑釁的對(duì)象又是誰(shuí)？
一張巨大的網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地而來(lái)，一個(gè)個(gè)迷云背后是一個(gè)個(gè)讓人去探究的真相。
佐憶有點(diǎn)疲憊的緩了緩神經(jīng)，這個(gè)謎團(tuán)好像比他想象中的還要復(fù)雜，感覺(jué)很多地方想不通。
好像每一次都讓對(duì)方知道他們下一步會(huì)做什么，每一都能順利逃脫，如果說(shuō)一次是巧合，那么一次兩次，巧合是說(shuō)不清的，對(duì)方一定是一個(gè)很懂他們的方式和步驟的人。
羈狂背后的人到底是什么來(lái)頭……