第七十章 隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練賽
大家都開始按照孫剛教練的部署,進(jìn)行練習(xí),跑的跑,跳的跳,投籃的投籃,總之一句話,這群小伙子算是被孫剛教練給呼扇起來了,甭管是不是三分鐘熱情,只要能好好訓(xùn)練,就要點(diǎn)贊!
等到了大家自由訓(xùn)練的時(shí)候,孫剛這個(gè)智將,其實(shí)也是因?yàn)橹翱幢荣惒贿^癮,他特別惡趣味的,指定了兩組球員進(jìn)行3v3比賽。
就在他分好組,準(zhǔn)備開始比賽的時(shí)候,其他校隊(duì)成員也都湊了過來,大家也都覺得挺有意思的。
你看孫剛教練的分組真的是很天才,因?yàn)樘匾獍殉跻坏墓谲?,初二的冠軍,初三的冠軍,組了一個(gè)冠軍隊(duì);另外那隊(duì)則是三個(gè)亞軍成員,好吧,服了孫剛這個(gè)老頑童了。
不僅校隊(duì)成員覺得很有意思,又因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間點(diǎn)正是課間休息,所以圍觀群眾也覺得有趣,一邊吃瓜一邊看熱鬧!
學(xué)生甲,嘿嘿一笑,沖著邊上的學(xué)生乙說道:“這算是咱們學(xué)校最強(qiáng)的3v3了吧,三個(gè)冠軍球員,對(duì)上三個(gè)亞軍球員!”
學(xué)生乙也是直搖腦袋,撇嘴說道:“別看是三個(gè)冠軍球員,但是感覺沒有三個(gè)亞軍球員強(qiáng)啊,首先身高這一點(diǎn)就是差距太大了?!?p> 三個(gè)冠軍成員,分別是初一的朱林,1米7多;初二陳和中,1米8左右;初三的陶澤,也就1米75不到。而亞軍隊(duì),明顯身高更勝一籌。初一宋東東,1米83,初二王可,1米85,而初三的黃民雖然只有1米72,但和陶澤比,兩人身高差距很小。總之雙方的配置也算是比較均衡,都是1內(nèi)線2外線。
雖然陳和中也是一頭霧水,暫時(shí)也沒能弄懂教練的意圖,不過這個(gè)分組也讓他覺得挺有趣的。
不僅是看點(diǎn)多多,外加邊上的那些熱心觀眾們,都讓這場(chǎng)普通的隊(duì)內(nèi)練習(xí)賽,似乎變得有點(diǎn)特別了呢。
“有意思啊,不過我們這邊更偏外線一些,可以通過突分或是擋拆,盡量在外邊投就是了,免得進(jìn)里面找帽!”
想到這里,陳和中看了看也望著自己的陶澤隊(duì)長(zhǎng),于是陳和中主動(dòng)過去,并且把朱林也叫了過來,大家一起簡(jiǎn)單的分配一下進(jìn)攻和防守。
陶澤作為隊(duì)長(zhǎng),首先開口道:“小和,咱們多給你傳傳球怎么樣?你對(duì)位初一學(xué)弟,別讓他輸?shù)奶y看了哈?!?p> 陳和中點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:“也好,隊(duì)長(zhǎng)!我其實(shí)就利用中投就行了,反正他們的身高優(yōu)勢(shì)肯定會(huì)收縮內(nèi)線的。只要咱們手感好,前幾個(gè)球投high了,那么他們勢(shì)必會(huì)手忙腳亂的!至于防守,我看還是人盯人吧,也方便我能夠更好的協(xié)防?!?p> “沒問題,小和,那咱們就這么來!”陶澤自然是認(rèn)可陳和中的安排。誰讓這小子是校隊(duì)里面最雞賊的家伙呢,也算是校隊(duì)最愛動(dòng)腦子的球員排第一。
這兩個(gè)大佬確認(rèn)完畢后,朱林則是覺得自己作為初一校隊(duì),有點(diǎn)尷尬,因?yàn)樗牡拇_確被忽視了?!澳莻€(gè),隊(duì)長(zhǎng),還有陳學(xué)長(zhǎng),我覺得。。?!?p> 陶澤知道初一的朱林也想表達(dá)一下,作為隊(duì)長(zhǎng)他明白要鼓勵(lì)新人,雖然不覺得這個(gè)初一小家伙能拿出什么行之有效的對(duì)策來?!靶邪?,朱林學(xué)弟,那你就說說你是怎么想的!”
朱林小臉微紅,頓了兩,三秒鐘后,也就蹦出了一句:“我覺得隊(duì)長(zhǎng),你和陳學(xué)長(zhǎng)說的很好,我們就這么打!”
陶澤:“!@#”
而另一隊(duì)的人呢,通過交流,確認(rèn)的打法是以王可為主,由他支配球,負(fù)責(zé)組織工作,并且就是主打外線??蓱z的小東東同學(xué),基本也是被無視,對(duì)他的要求只有一個(gè),防守好陳和中就行,不過這樣也好,他可謂是新生牛犢不怕虎,也很想知道他和陳和中這個(gè)算是校隊(duì)前二實(shí)力的高手到底相差多少。
當(dāng)然吃瓜群眾更關(guān)心的還是王可和陶澤的對(duì)抗,那才算是勢(shì)均力敵的首發(fā)球員之間的較量,才是值得一看的精彩畫面。
比賽在大家的注目下開始了,首先是朱林發(fā)球,并直接傳給了陶澤。
陶澤也不粘球,直接往左路突破,但是在王可的盯防下,根本沒有好機(jī)會(huì)出手。但他也繼續(xù)往左路的底線突破。
不過陶澤總算是領(lǐng)教了王可的防守技術(shù),那可比以前提高了不知道有不少,以前王可算是那種比較懼怕身體對(duì)抗的球員,但今年隨著他身體和體力的提高,終于算是有一定的防守能力了。
陶澤突然一個(gè)急停,并且身子往反方向上一扭;而這個(gè)時(shí)候,從內(nèi)線跑出來的陳和中到了左路的45度位置上來,身邊并沒有人防守。果然,初一的內(nèi)線宋東東,直接1v1的防守陳和中,還是太早了,過于勉強(qiáng)。
“小和接球!”陶澤直接一個(gè)擊地球,傳的還挺漂亮。陳和中接到球的時(shí)候,宋東東并有及時(shí)往外邊跟過來,反而選擇往里面站位,因?yàn)樗X得還是要固守內(nèi)線才對(duì)。
于是他選擇距離陳和中一步遠(yuǎn)的位置進(jìn)行防守,知道對(duì)方有中遠(yuǎn)投,但又相信他的速度,能彌補(bǔ)這一步之遙。
當(dāng)然這只是他的一廂情愿的想法罷了,要知道陳和中的速度和技術(shù),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在他之上多少倍。
果然,接到了陶澤傳球后的陳和中,直接干拔起來完成一次輕松的跳投。這多少有點(diǎn)出乎宋東東的意料之外。畢竟這個(gè)距離還是有點(diǎn)遠(yuǎn),三分線內(nèi)一步的位置,而且對(duì)方的速率遠(yuǎn)超過他的想象,因?yàn)樗緛聿患皳溥^去。
“好快,啊,進(jìn)了!難道這個(gè)陳和中學(xué)長(zhǎng),已經(jīng)這么厲害了?”還在盡量伸直胳膊的宋東東,腦海里還是陳和中急停的身影。
不錯(cuò),第一球就這么簡(jiǎn)單的投進(jìn)籃筐了,并且場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外都顯得波瀾不驚。大家都覺得冠軍隊(duì)的配合還挺順暢的。
接下來一球,依舊是由冠軍隊(duì)進(jìn)攻,這次陳和中發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)有點(diǎn)傲氣的初一小子,開始形影不離的跟著自己了。因?yàn)樗砗罂偸怯幸欢聣?,還是會(huì)移動(dòng)的那種。
不過他也不太在意,因?yàn)樽约罕緛砭筒淮蛩阍趦?nèi)線,和他纏斗。這次陳和中并沒有利用空位去跑出投籃姿勢(shì)。而是主動(dòng)過去給陶澤做擋拆配合。
不錯(cuò),看到王可被自己擋在了身后,陳和中知道,這次可以走外線,好好跑位,應(yīng)該能出來不錯(cuò)的空間。
而陶澤持球后,繼續(xù)加速往中路突破。宋東東的腳步也是跟了過去,王可也在陶澤的身后猛追上來。但是陶澤畢竟還是見過大場(chǎng)面的,所以他還是非常的淡定,直接把球傳到了另一個(gè)外線球員,朱林手中。
“nice,機(jī)會(huì)來了,看哥的表演!”朱林接到球后,腦海中也是立刻進(jìn)行了模擬,他也是打算先突破,再轉(zhuǎn)為急停來終結(jié)這一球。