等析慢慢悠悠的走到教室時(shí)，老師已經(jīng)在開始上課了。
這節(jié)是英語(yǔ)課，教他們的是一個(gè)二十多歲的女子，姓王。
她這個(gè)人一點(diǎn)兒都瞧不上他們班，每次都拿他們?nèi)ズ虯班比較，動(dòng)不動(dòng)就停課，完全沒(méi)有為人師表的態(tài)度。
析自然也是不喜歡這樣的老師，他現(xiàn)在對(duì)這個(gè)班級(jí)有很強(qiáng)烈的歸屬感，不能忍受別人侮辱它。
但還是很有禮貌的說(shuō)了報(bào)道，那個(gè)姓王的英語(yǔ)老師也是恨恨的看了他一眼，然后白了一下，不情愿的說(shuō)了進(jìn)來(lái)。
今天這節(jié)課莫名奇妙就又被她給停了，不過(guò)同學(xué)們也樂(lè)意，她不愿意上，他們還不愿意聽呢？
因?yàn)榍笆朗悄凹掖笮〗悖瑫r(shí)不時(shí)就會(huì)和別人家打交道，外國(guó)人當(dāng)然也會(huì)接觸，所以析的英語(yǔ)從小就是在各位叔叔伯伯的教導(dǎo)下學(xué)的。
請(qǐng)的是在國(guó)外頗負(fù)盛名的老教授，本身也是極其聰明的人，當(dāng)然析會(huì)的東西還多著呢，絕對(duì)會(huì)超出你們的想象！
所以析的英語(yǔ)水平完全OK，就是第二母語(yǔ)的樣子，不需要再學(xué)就可以拿高分的節(jié)奏。
“析殿，老班找你說(shuō)什么了？”
才一坐下，作為同桌的李木子就充分發(fā)揮了自己的八卦因子。
“老師啊，他說(shuō)，讓我好好利用一下你這個(gè)學(xué)霸，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
析從書桌上陳列的書中隨意的抽了一本《小王子》出來(lái)，轉(zhuǎn)頭看向木子。
還是他招牌性的淺淺的笑，析笑起來(lái)時(shí)露出了兩個(gè)虎牙，顯得他特別俏皮可愛(ài)。
墨黑色的瞳孔里只有李木子的樣子，嘴角旁的兩個(gè)淺淺的梨渦，眼角的淚痣都活了起來(lái)。
那樣子，像極了正在熱戀中的少年，眼中只有她的模樣。
“析殿，你……”
果然，臉皮薄的木子又一次的臉紅了，小巧的耳尖都泛上了象征著熱戀的粉紅色。
羞澀得緊！
“哎呀，我們的木子害羞了哦！這是怎么了呢？”
他們前面做的正是剛剛說(shuō)道過(guò)的生活委員——齊書墨。
他此時(shí)正在轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉“我明白了”的樣子看著析和木子。
而他旁邊坐的就是高三H班的班長(zhǎng)大人——離岸風(fēng)。
他沒(méi)有說(shuō)話，但卻和齊書墨一樣的眼神看著他們倆。
如他們倆一樣關(guān)注析的還有的就是整個(gè)班上的人都在看著他們的方向，表情不一，但都帶著笑。
給其他人的感覺(jué)就是前面的倆個(gè)男生就像是審判官，而析和木子就是被捉了“奸情”的人。
全班的人都沒(méi)在說(shuō)話，只是笑瞇瞇的看著他們，好像就是為了給他們一點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間。
析轉(zhuǎn)頭環(huán)視了他們的臉上，都笑得很真實(shí)，很讓人喜歡。
析也笑了，笑得越發(fā)邪肆。
目光落在一臉羞澀的木子的身上，再?zèng)]有容下過(guò)別人，給人的感覺(jué)就是很深情，很有愛(ài)。
“沒(méi)有什么??！剛剛我問(wèn)木子個(gè)題，你們也知道的，我很帥的！”
任意轉(zhuǎn)換多種角色，析的聲音有點(diǎn)壞壞的感覺(jué)。
同學(xué)們似乎都沒(méi)想到少年會(huì)這樣回答，一時(shí)間，教室里笑聲不斷。
坐在講臺(tái)上的王老師，看著下面這些人完全沒(méi)有將自己放在心上的開開心心的樣子，火氣就莫名來(lái)。
偏偏還不能打他們罵他們，就只有打碎了牙往肚子咽。
牙齒又老又黃，自慰很不好受?。?p> 她的視線落到了那個(gè)穿著寬大校服也精致得讓人嫉妒的少年。
這個(gè)言涼析，變化好大！
析此時(shí)不知道她的想法，看著同學(xué)們笑得紅紅的臉
他知道，他已經(jīng)徹底融入了這個(gè)集體，徹底和他們打成一片了。
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……
?“諱貧者死于貧，勝心使之也；諱病者死于病，畏心蔽之也；諱愚者死于愚，癡心覆之也”
——陳繼儒《小窗幽記》