如析所料，這個英語老師還是禁不起全班的群起而攻之！
看著班上的同學都憤怒的樣子，不同的臉上都有著相同的表情，臉甚至有些紅。
他們已經(jīng)不是第一次被別人這樣說了，但每次都是無法反駁。
他們眼里被憤怒遮擋住的失落析是看得到的。
他們都是十八九歲的少年少女，都有過夢想，但卻別人永遠的嗤之以鼻。
他沒有過這樣的感受，但他感覺自己能夠感同身受。
笑了起來，
淚痣艷麗，鮮活至極！
“這個世界不公平，但是人人都可以成功，那些為人所不齒的職業(yè)，也能成就一番事業(yè)。”
“喜歡化妝，你可以做化妝師，喜歡游戲，你可以去打職業(yè)賽，喜歡娛樂，你可以開游戲城。”
“這個世界有那么多選擇，別人能夠定義你，那是因為你不夠強大，所以你可以通過自己的努力強，強大到讓人無懈可擊。”
“屆時，你們強大了，才能決定你是誰?！?p> 少年略帶涼意的嗓音，仿佛帶有治愈人心的力量，安撫了眾人躁動不安的心。
他們的耳邊還回蕩中少年如水般澄澈的聲音，眼眶有些微紅。
他們想起了是自己的愛好，被人嗤之以鼻，被家族所遺棄，最后集中在這個學校最差的班級，像一顆顆被拋棄的棋子般。
他們也是十七八歲的少男少女，他們也想一展身手。
但是沒有人愿意給他們這樣一個機會，
哪怕只是一個嘗試的機會，他們都已經(jīng)選擇放棄了。
可是現(xiàn)在有一個漂亮的少年
告訴他們:
不要放棄他們一起努力！
這讓他們，
怎么不感動！??！
“對啊，現(xiàn)在距離我們的高考還有181天。你們有沒有信心，從今天開始，從現(xiàn)在開始，努力到高考那一天，讓全校都知道，甚至讓他們后悔，開設這個H班?！?p> “讓我們親愛的班主任，好好放放假？”
析持續(xù)發(fā)力，帶著笑意的嗓音，是一句句直擊心靈的問候。
他們都沒有說話，都埋著頭，似乎真的在認真思考析提出的問題。
“怎么？沒信心嗎？”
析還是笑著。
“有，怎么會沒有！我們是高三H班，沒有什么做不到，對不對?！?p> “對！我們一定能成功！”
“加油，一起努力！”
“……”
析欣慰的看著眼前這些意氣風發(fā)的少年。
有什么東西突然控制不住了！
那是我們少年時代的夢想
永遠握在手中的希望！
聞訊而來張老師也早已濕了眼眶。
作為教師，最有意義的事兒，莫過于看著自己的學生斗志昂揚，激情四射。
“張老師，后來的日子恐怕要麻煩你了！”
這次說話的是顧笙，她早就希望他們能夠醒悟，只是缺少時機。
現(xiàn)在，時機來了
當然不會輕易放過！
看向析的眼神也帶上了異樣，這真是一個很大的轉變！
“當然沒問題，期待你們的成功?！?p> 男兒有淚不輕彈，老班的眼淚也只是在眼眶里打轉。
說得很快！
整個教室里都被一種莫名的情緒給覆蓋，不似以前的低迷，而是蓬勃向上的力量。
這個高三，
真的意義十足！
多年后，大家都會回憶
甚至都不約而同的想起
那個夏天，
那個少年，
那些汗水
那些時光
……
愿那些沒能珍惜的青春和回憶，在經(jīng)歷了成長的陣痛之后能在心底認真而平靜地告別。
—盧思浩《愿有人陪你顛沛流離》