“老外!…”
7月17日，余暉再次下午3點(diǎn)參加校隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，孫良偉、魏宏遠(yuǎn)、吉莉斜挎在自行車(chē)上等在門(mén)口，孫良偉遠(yuǎn)遠(yuǎn)就叫住了他。
三人帶著審視的目光打量著余暉身上的紅色27號(hào)校隊(duì)球衣，魏宏遠(yuǎn)有些不滿(mǎn)的說(shuō)：
“老外，大家之間還有沒(méi)有真誠(chéng)了?要不是聽(tīng)鄧飛揚(yáng)說(shuō)起，都不知道你球踢得那么好，以前不說(shuō)是不是看不起我們的水平?”
吉莉也撇下嘴說(shuō)：
“就是，不知道你不愛(ài)炫耀的，真會(huì)以為你看不起我們那?！?p> 余暉聽(tīng)出了兩人話(huà)語(yǔ)里的不同，不過(guò)沒(méi)怎么在意，反正都想好的解釋?zhuān)?p> “只是不想說(shuō)起那段經(jīng)歷，沒(méi)別的意思。”
孫良偉聽(tīng)完解釋笑了起來(lái)：
“我就說(shuō)吧，老外絕對(duì)不是那種人，走，我們今天就是來(lái)看你的，讓我們好好瞻仰一下你的水平?！?p> 到了球場(chǎng)，吳世寬首先講了一下第二天到南區(qū)體育場(chǎng)與國(guó)少比賽的安排，然后安排了傳接射門(mén)訓(xùn)練。由他們?nèi)齻€(gè)進(jìn)攻球員站在中路，給左或右路分球后，由邊路回推，中路跟上射門(mén)。
結(jié)果邊路的隊(duì)員們先爭(zhēng)搶了起來(lái)，吳世寬發(fā)火把爭(zhēng)搶的最厲害的隊(duì)員杜云鵬、孫亞林叫過(guò)去，一人先踢了一腳，然后才問(wèn)原因。
“教練，我本來(lái)就排在第二的，是孫亞林非要搶的?！?p> 吳世寬還沒(méi)聽(tīng)明白，追問(wèn)了句：
“排第二有什么好處?”
杜云鵬望了望中路的馮云志、余暉和聶磊，然后才說(shuō)：
“余暉傳球最舒服，我只要一推就行了…”
這個(gè)回答讓排在余暉前邊的馮云志不滿(mǎn)的啍了一聲，吳世寬也看了眼余暉，若有所思，但沒(méi)影響他鎮(zhèn)壓隊(duì)員們反抗，安排了開(kāi)始訓(xùn)練。
到了余暉，他在訓(xùn)練中的啟動(dòng)和奔跑從不惜力，將球推給中路的吳世寬，然后兩步一蹬就幾乎沖到了吳世寬臉前，被余暉速度有些驚到了的教練愣了一下，才把球回敲給余暉。
這時(shí)的余暉已經(jīng)幾乎撞到了吳世寬，就在有隊(duì)員驚叫中，余暉身體扭動(dòng)，一個(gè)踩球轉(zhuǎn)身，一邊繞過(guò)教練，同時(shí)把球撥到右路準(zhǔn)備好的杜云鵬身前，自己加速向門(mén)前跑去。
杜云鵬的球傳得有些慢，斜推回中路時(shí)已經(jīng)傳到了余暉身后，余暉在杜云鵬出腳時(shí)已經(jīng)感到了自己跑過(guò)了，提前完成了轉(zhuǎn)身背對(duì)球門(mén)。
背身接球后，不停球直接一挑，然后就側(cè)身凌空打門(mén)，直接抽了個(gè)弧線(xiàn)，在鄧飛揚(yáng)出擊撲球時(shí)已經(jīng)從他頭上飛進(jìn)球門(mén)。
這個(gè)漂亮的進(jìn)球獲得了全場(chǎng)的歡呼，最大聲音來(lái)自三個(gè)18班的同學(xué)。
“這小子，有些人來(lái)瘋…”
被剛才余暉撲向他有些嚇到的吳世寬換了另一個(gè)教練孔小磊在中路做球，和教練徐程翔站在球場(chǎng)外看著，還帶著欣賞的笑意明貶實(shí)褒。
徐程翔是個(gè)二十七、八歲的教練，剛剛從省建功俱樂(lè)部退役。盡管只是做了六年替補(bǔ)，上場(chǎng)機(jī)會(huì)廖廖，可平日里還是和高水平球員、外援一起訓(xùn)練的，感受比吳世寬深些：
“吳教，我覺(jué)得未必是人來(lái)瘋，他是不是跟過(guò)外教訓(xùn)練過(guò)呀，好多外援就是這樣，在訓(xùn)練中特別認(rèn)真，而且都是一腳球，動(dòng)作連接緊湊，根本不猶豫，射門(mén)很堅(jiān)決。”
平白撿了個(gè)烏克瀾U16聯(lián)賽最佳射手的吳世寬這一周睡覺(jué)都笑醒，這會(huì)也忍不住，貼近徐程翔耳邊介紹了一下情況，把徐程翔震撼的沒(méi)了言語(yǔ)，馬上想到了點(diǎn)什么。
不過(guò)很快被吳世寬的問(wèn)話(huà)驚醒。
“程翔，我琢磨著他傳球舒服也有點(diǎn)說(shuō)法吧…”
“有這說(shuō)法，聽(tīng)老隊(duì)員說(shuō)過(guò)，98年尤利安就提過(guò)，說(shuō)我們踢不流暢不光是意識(shí)不行，傳球都沒(méi)考慮到隊(duì)友接下來(lái)的動(dòng)作，送的也不舒服，當(dāng)然踢不好。還有奧貝的球就是這樣，你要和他想到一塊，只用順勢(shì)連停帶過(guò)就行了，下一步進(jìn)行的特別舒服。不過(guò)咱們隊(duì)員不管技術(shù)、意識(shí)都達(dá)不到…”
吳世寬點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：
“那肯定，回頭問(wèn)問(wèn)余暉是怎么訓(xùn)練出來(lái)的。你說(shuō)讓他踢中場(chǎng)怎么樣?”
“那還得練，別看他送的球舒服，你要和他想不到一塊，想停住都難，想到一塊去，接下來(lái)射門(mén)、過(guò)人都事半功倍?！?p> 于是接來(lái)的訓(xùn)練臨時(shí)又改成一段隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練賽。
對(duì)于讓他踢中場(chǎng)核心，余暉心里有些沒(méi)底，在黑海人俱樂(lè)部他的腳法還比不上隊(duì)內(nèi)幾個(gè)中場(chǎng)，他的優(yōu)點(diǎn)就是處理球干脆果斷、身體動(dòng)作結(jié)合的好、動(dòng)作銜接緊密。梳理中場(chǎng)、預(yù)見(jiàn)局勢(shì)發(fā)展、憑傳球扯動(dòng)對(duì)手，這些不是他的長(zhǎng)處。
但烏克瀾和東歐球隊(duì)一樣，都強(qiáng)調(diào)服從性，即然有教練明確的指令，合不合適是回頭教練要考慮的事，自己要做的就是盡力發(fā)揮。
于是余暉就按黑海人隊(duì)友亞歷山大-阿列耶夫的習(xí)慣開(kāi)始控制中場(chǎng)，會(huì)指揮聶磊的跑位，逼著他習(xí)慣跟著自己思路跑動(dòng)。
盡管進(jìn)球不少，但實(shí)際上踢得很混亂，也就是對(duì)手的防守非常松散，不然每次都要喊完才跑，對(duì)手的防守位置早就發(fā)生了變化，有些空襠在跑動(dòng)時(shí)早就沒(méi)有了。
而且隊(duì)友給的球，即使傳到位，往往也需要調(diào)整，明明滿(mǎn)眼空位，調(diào)整以后又要重新觀(guān)察，如果在以前早就被對(duì)手?jǐn)r截或破壞了。
不過(guò)這也給了余暉提醒，他以前亂跑，跟不上阿列耶夫思維時(shí)，想必阿列耶夫也是同樣郁悶吧。
但在吳世寬眼里，余暉的發(fā)揮簡(jiǎn)直太好了，傳球穿透力很強(qiáng)，每次只要和聶磊想法對(duì)上點(diǎn)，基本上就會(huì)送到最舒服的位置，防守隊(duì)員往往直接就給甩開(kāi)，犯規(guī)都沒(méi)什么機(jī)會(huì)。
連余暉的隊(duì)友們也感覺(jué)到眼前有扇大門(mén)打開(kāi)了，有些球居然可以那么輕松直接的傳球，看起來(lái)沒(méi)什么機(jī)會(huì)的局面，居然可以隨著腳直塞頓時(shí)變得豁然開(kāi)朗，居然可以不靠硬扛硬突，就可以獲得那么好的機(jī)會(huì)…
實(shí)際上就像余暉的自知之明一樣，他的大局觀(guān)和預(yù)見(jiàn)力并不像隊(duì)友們感覺(jué)的那么好，只是在烏克瀾做中鋒的余暉也要承擔(dān)分球做球的任務(wù)，中鋒的分球做球強(qiáng)調(diào)的就是簡(jiǎn)單直接，時(shí)效性、威脅性要求高，他這會(huì)踢的中場(chǎng)也是按中鋒的習(xí)慣在踢。
之所以效果這么好，完全是河西二中校隊(duì)的防守意識(shí)都是渣5水平，漏洞空襠即大又多，對(duì)余暉的限制又不嚴(yán)，給了他足夠的思考空間和時(shí)間。