首頁(yè) 體育

足球之蛻變

36個(gè)人的成長(zhǎng)

足球之蛻變 凝固的火焰 2096 2017-12-02 12:00:00

  濟(jì)州聯(lián)U15隊(duì)員們即使沒(méi)有教練的要求,也已經(jīng)怒不可遏,連邊衛(wèi)都?jí)毫松先ァ?p>  韓國(guó)足球?qū)θA國(guó)足球的心理優(yōu)勢(shì)太大了,大到讓他們從上對(duì)下的球隊(duì)對(duì)任何一支華國(guó)球隊(duì)都有種俯視感,讓他們比賽還沒(méi)踢就先贏了三分??善@支名不見(jiàn)經(jīng)傳的華超中下游球隊(duì)先大比分羞辱他們U13在前,又卑鄙的偷襲他們?cè)诤?,讓?jì)州聯(lián)U15隊(duì)員根本無(wú)法冷靜下來(lái),只想著沖上去,撕碎對(duì)手。

  濟(jì)州聯(lián)U15的10號(hào)隊(duì)員認(rèn)為建功U15瘦弱的19號(hào)是這個(gè)局面的罪魁禍?zhǔn)祝坏M(jìn)更多的球,還要在對(duì)手面前進(jìn)球,不但要從比分上超過(guò)對(duì)方,還要在信心上擊垮對(duì)方,腳下不斷的調(diào)整著足球直接向19號(hào)沖去。

  余暉見(jiàn)對(duì)手直接就向他沖來(lái),一邊按季莫什丘克教的盯著對(duì)手動(dòng)作,不被足球的變化吸引,一邊按自己習(xí)慣快速的掃視了遍周?chē)?,立刻被嚇了一跳,?duì)手的邊鋒已經(jīng)甩開(kāi)顧爍插到了身后,在大禁區(qū)外接應(yīng)著持球的10號(hào)。他趕緊向后小碎步的退防,讓對(duì)手向前傳球的線(xiàn)路縮小,又不能退得太快失去對(duì)10號(hào)的限制。

  濟(jì)州聯(lián)U15的10號(hào)并沒(méi)急于傳球,反而將球向前又一捅,繼續(xù)向余暉沖過(guò)去。

  等到余暉余光看到顧爍追了過(guò)去,便停下了步子,身體下墜,打算擋住對(duì)手明顯的突破企圖。

  濟(jì)州聯(lián)U15的10號(hào)個(gè)子也不高,也就不足170,體格中等,明顯也是個(gè)技術(shù)型隊(duì)員。見(jiàn)到余暉做好了準(zhǔn)備,10號(hào)開(kāi)始在跑動(dòng)中快速的撥動(dòng)著足球,身體也隨著節(jié)奏晃動(dòng),看不出什么真假動(dòng)作。

  “在他最不舒服、最難受的那下鏟他…可什么時(shí)候才是最難受的時(shí)候…”

  余暉想起阿爾沙文的提醒,可很難把握對(duì)手那下最難受,一直沒(méi)敢輕易做動(dòng)作。

  濟(jì)州聯(lián)10號(hào)連續(xù)變幻了三次重心,見(jiàn)余暉不會(huì)所動(dòng),就將球向余暉左手邊捅得大了些,等到余暉重心跟著向左移動(dòng)時(shí),又將球扣了回來(lái),將球撥向右邊就要加速過(guò)人。

  余暉身體向左移動(dòng)一點(diǎn),就發(fā)現(xiàn)這是個(gè)假動(dòng)作,順勢(shì)扭過(guò)身子下意識(shí)的就向足球鏟了過(guò)去。

  10號(hào)也沒(méi)想到余暉會(huì)這么快的反應(yīng)過(guò)來(lái),而且毫不遲疑的不是卡位而是下腳鏟球??稍谶@下幾個(gè)動(dòng)作串連中間,重心和節(jié)奏都要調(diào)整的時(shí)候,根本來(lái)不及反應(yīng),被余暉鏟走了足球,接著帶倒了10號(hào)。

  楊程宇接到足球,立刻就按著最近的習(xí)慣,直接從后衛(wèi)之間就塞了過(guò)去,前鋒怎么跑是他們的事。

  余暉的好多習(xí)慣都因?yàn)橛行Ф鴿撘颇挠绊懼磉叺年?duì)友,反擊得球后不理前鋒怎么反應(yīng),第一時(shí)間怎么有威脅怎么傳就是其中之一,楊程宇也下意識(shí)的這么傳了出去。

  前鋒也習(xí)慣這種傳球,牛新奇在楊程宇搶先得到足球就看了眼防線(xiàn),沖著中路斜跑,等楊程宇傳球瞬間又折向左邊一點(diǎn),沖過(guò)了中衛(wèi)。

  又是防守反擊,又是一腳穿透防線(xiàn)!

  濟(jì)州聯(lián)U15場(chǎng)上包括場(chǎng)下人員心里一緊,然后就看到牛新奇一馬當(dāng)先控制住足球,向著濟(jì)州聯(lián)U15的禁區(qū)一推足球,自己加速追了出去。

  不過(guò)最后牛新奇在禁區(qū)內(nèi)橫傳王一繁的球被對(duì)手中衛(wèi)搶先倒地鏟出了底線(xiàn),這才讓在場(chǎng)的韓國(guó)人長(zhǎng)舒了一口氣。

  角球被濟(jì)州球員頂出了禁區(qū),在外圍的尚皓搶到第二落點(diǎn),直接凌空抽射,稍稍高出了橫梁。

  建功U15的犀利反擊讓濟(jì)州聯(lián)U15有些投鼠忌器,不敢再冒然大舉壓上。不過(guò)他們的小組配合還是很有威脅,快速的突破和傳接讓建功U15防守起來(lái)比較吃力。

  余暉這邊利用自己的速度擴(kuò)大著覆蓋面,左檔右防,攪亂對(duì)手的傳遞,沒(méi)什么章法但還是帶給對(duì)手不少麻煩。而且他從那次鏟球中獲得了不少經(jīng)驗(yàn),只要發(fā)現(xiàn)對(duì)手在動(dòng)作銜接和節(jié)奏調(diào)整的節(jié)點(diǎn),就立刻下鏟,即使成功得少,也至少會(huì)打亂對(duì)手節(jié)奏。

  他身后的尚皓也是個(gè)移動(dòng)能力很強(qiáng),覆蓋面很大的家伙,兩人在中場(chǎng)帶給了對(duì)手不少的麻煩,偶爾漏過(guò)去幾個(gè)球,多達(dá)5人的防線(xiàn)也能及時(shí)彌補(bǔ)。

  一時(shí)之間濟(jì)州聯(lián)U15也沒(méi)多少辦法。

  進(jìn)入相峙后余暉有了更多的持球機(jī)會(huì),通常情況下他都是通過(guò)不斷傳遞控制足球的,但必要時(shí)也會(huì)毛手毛腳在的包夾中帶球突破,配合他對(duì)進(jìn)攻的敏銳往往會(huì)讓形勢(shì)發(fā)生劇烈的改觀。

  也只有到了這一場(chǎng),余暉的防守能力才有了些進(jìn)展,找到了自己的防守節(jié)奏。而在進(jìn)攻中,他看起來(lái)還很粗糙的盤(pán)帶使他辦法更多,不再單純的依賴(lài)速度,畢竟速度生吃只有在一對(duì)一、一對(duì)二時(shí)效果還不錯(cuò),面對(duì)重點(diǎn)防守,就不太靈光。

  當(dāng)余暉把速度、傳接、盤(pán)帶和銳利的傳球結(jié)合起來(lái)時(shí),盡管有些青澀,可對(duì)付同樣不太成熟的濟(jì)州聯(lián)U15還是非常有效的,逐步帶動(dòng)著建功U15控制住了中場(chǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的和濟(jì)州聯(lián)U15形成了均勢(shì)。

  場(chǎng)邊濟(jì)州聯(lián)U15主教練氣得踢飛了眼前的水瓶,不僅建功U15全隊(duì)在自己球隊(duì)磨礪下實(shí)現(xiàn)了蛻變,現(xiàn)在眼瞅著對(duì)方的核心球員居然也一點(diǎn)點(diǎn)的在形成自己技術(shù)特點(diǎn)的整合,居然也形成了個(gè)人的一次蛻變。而且這一切都發(fā)生在自己的訓(xùn)練場(chǎng),磨刀石是自己的球場(chǎng),那里還有比這更氣人的事了…

  在下半場(chǎng)第22分鐘,余暉在前場(chǎng)中路依靠連撥帶扣的沖出對(duì)手的三人圍堵,面前立刻就是一片空曠。

  現(xiàn)在牛新奇和王一繁都有了進(jìn)攻配合意識(shí),只留下楊程宇就近接應(yīng),他們兩個(gè)前鋒已經(jīng)知道往左右扯動(dòng),為中路拉開(kāi)空襠。

  余暉面對(duì)的就是這種局面,站在大禁區(qū)里,中路空空蕩蕩,只有對(duì)方守門(mén)員忐忑的在門(mén)線(xiàn)上移動(dòng)。余暉怎么會(huì)放棄這種機(jī)會(huì),立刻在身后防守隊(duì)員追回來(lái)之前一腳挑射,足球越過(guò)守門(mén)員飛進(jìn)了球門(mén)。

  0:2,建功U15擴(kuò)大了比分!

  最后的十幾分鐘都在濟(jì)州聯(lián)U15瘋狂反撲,建功U15銳利反擊的拉鋸中結(jié)束,盡管各種驚險(xiǎn)場(chǎng)面一直在雙方半場(chǎng)不斷發(fā)生,但比分沒(méi)有改變,扛過(guò)超長(zhǎng)加時(shí)后,建功U15贏下了韓國(guó)集訓(xùn)中最后、也是質(zhì)量最高的一場(chǎng)比賽。

  比賽的結(jié)果讓韓國(guó)人很不舒服,很快就離開(kāi)了訓(xùn)練場(chǎng),教練們擔(dān)心停留時(shí)間長(zhǎng)再引起什么意外,也都催促著盡快離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)。

  余暉只來(lái)得及和斯文打了聲招呼,就被賀明鋒保護(hù)著上了大巴

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南