第一百零四章 出征前
“你也知道他們的，下午都要上課，也沒(méi)時(shí)間來(lái)看我們比賽。而且你是沒(méi)有看到他們知道我沒(méi)上課去踢比賽時(shí)候的樣子。羨慕兩個(gè)字都快刻在臉上了，所以在宿舍看到我的時(shí)候都纏著我，問(wèn)我比賽時(shí)候的情況。所以嘍，就只好跟他們聊聊了?！?p> 陳曉建看著卞元亞的眼睛，有些好笑的說(shuō)道：“你確定是他們問(wèn)的你，而不是你自己為了裝逼而主動(dòng)交代的？”
卞元亞看著陳曉建的眼睛，莫名的有點(diǎn)心虛，說(shuō)道：“那什么，真的是他們問(wèn)我的。不然，我這么低調(diào)的人，怎么可能主動(dòng)交代這些事情呢?！?p> 說(shuō)著卞元亞還摸了摸自己的頭發(fā)，一臉壞笑，還捋個(gè)發(fā)型，故作矯情的說(shuō)道：“可能是因?yàn)槲疫@樣的人實(shí)在是太耀眼了吧，就像是路上的一顆明珠。閃爍著自己的光芒，是個(gè)人都能看得見(jiàn)?！?p> 陳曉建調(diào)笑著說(shuō)道：“哎呦呦，還明珠呢。我看只是豬吧？”
說(shuō)著陳曉建伸出雙手，把卞元亞剛剛捋出來(lái)的發(fā)型重新弄得一團(tuán)糟，然后哈哈大笑起來(lái)。
卞元亞被陳曉建弄亂了發(fā)型，大叫一聲，抬手就準(zhǔn)備報(bào)復(fù)回來(lái)，結(jié)果手還沒(méi)碰到陳曉建，就又聽(tīng)到陳曉建說(shuō)道：“上自習(xí)了，快住手?！?p> 陳曉建話音剛落，晚自習(xí)的鈴聲響起了，老師走到門(mén)口了，時(shí)間就是掐得這么準(zhǔn)。
卞元亞看到老師進(jìn)教室，連忙把手放了下來(lái)。
要是平時(shí)的時(shí)候卞元亞做些有的沒(méi)的倒也沒(méi)什么，但是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候比較敏感，卞元亞可不敢造次。
卞元亞連忙坐好，把課本和資料拿出來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始晚自習(xí)，然后狠狠的瞪了陳曉建一眼。
陳曉建正趴在桌子上吭哧吭哧的笑著呢。
時(shí)間在每天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中就這么過(guò)去了。
所有的學(xué)生進(jìn)入高三之后，最緊張、最難熬的一段日子就到來(lái)了，每天不間斷的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、考試、講解。
除了偶爾一節(jié)體育課或者計(jì)算機(jī)課可以調(diào)節(jié)一下之外，所有的課程表都被高考科目充斥著。
所有人都被壓迫著，節(jié)奏緊得就像是拉滿弦的弓。
不過(guò)這些都是對(duì)于大部分高三學(xué)生而言的，對(duì)于那些已經(jīng)不指望高考的學(xué)渣們來(lái)說(shuō)，卻完全不是這么一回事了。
高考什么的好像和他們沒(méi)什么關(guān)系，該瀟灑的時(shí)候就瀟灑，每天都在渾渾噩噩的揮灑著時(shí)光。
不過(guò)如果說(shuō)是最辛苦的話，肯定不是其他那些努力的普通高三學(xué)生們，而是陳曉建、宋英杰他們。
為了能夠順利的參加高中聯(lián)賽，所有人都不愿意在文化課上被老師拿住把柄，所以一個(gè)個(gè)都在努力的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，不管基礎(chǔ)多么差，所有人都在努力著。
而且除了正常的學(xué)習(xí)以外，他們還要抽出所剩無(wú)幾的課余時(shí)間，進(jìn)行練球。
所有人都在這樣高負(fù)荷的情況下學(xué)習(xí)，練習(xí)。
時(shí)間對(duì)他們而言過(guò)得更是格外的快，每天都覺(jué)得時(shí)間不夠用。在這樣的情況下，第二場(chǎng)比賽即將到來(lái)。
第二場(chǎng)比賽，大崗中學(xué)隊(duì)對(duì)陣湖跺中學(xué)隊(duì)。大崗中學(xué)遠(yuǎn)征客場(chǎng)，而湖跺中學(xué)則是坐鎮(zhèn)主場(chǎng)以逸待勞。
湖跺中學(xué)和大崗中學(xué)一樣，也是今年第一次參加高中聯(lián)賽，但是和大崗中學(xué)不一樣的是，他們的第一場(chǎng)比賽輸球了。
不過(guò)在看到賽程簡(jiǎn)報(bào)之后，所有人都不會(huì)太驚訝，因?yàn)楹尻?duì)的運(yùn)氣實(shí)在是不好。
他們的第一場(chǎng)比賽就是客場(chǎng)遠(yuǎn)征燕城第一豪強(qiáng)，燕城中學(xué)隊(duì)。
燕城中學(xué)本身實(shí)力就強(qiáng)，而且是坐鎮(zhèn)主場(chǎng)，一場(chǎng)毫無(wú)懸念的比賽，燕城中學(xué)以一場(chǎng)5:0，屠殺了湖跺中學(xué)。
根據(jù)簡(jiǎn)報(bào)顯示，燕城中學(xué)在上半場(chǎng)就進(jìn)了四球。
等到了下半場(chǎng)的時(shí)候，估計(jì)燕中隊(duì)為了節(jié)省體力，不愿意在湖跺隊(duì)這樣的弱旅身上花費(fèi)太多力氣，于是在中場(chǎng)休息之后連換三人，下半場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)更加保守，于是下半場(chǎng)只進(jìn)了一個(gè)球。
燕中隊(duì)只用了半場(chǎng)時(shí)間就殺死了比賽，不夸張的說(shuō)，燕中隊(duì)幾乎只用了五六層力量，就擊潰了湖跺隊(duì)。
在這場(chǎng)比賽中，燕中隊(duì)表現(xiàn)出絕對(duì)的強(qiáng)勢(shì)和實(shí)力壓制。
現(xiàn)在大崗隊(duì)排在積分榜第二位，燕中隊(duì)?wèi){借五個(gè)凈勝球排在大崗隊(duì)前面，位列小組第一。
在大崗隊(duì)身后的球隊(duì)是另一支取勝的球隊(duì)，燕城一中隊(duì)。
大崗隊(duì)如果要進(jìn)入省預(yù)選賽，那么就必須跨過(guò)燕中隊(duì)和一中隊(duì)，尤其是燕中隊(duì)。
那么這一場(chǎng)大崗隊(duì)和湖跺隊(duì)之間的比賽，就可以變相的看成是大崗隊(duì)和燕中隊(duì)的隔空較量。
雖然說(shuō)是一場(chǎng)隔空較量，但是在陳曉建看來(lái)，和燕中隊(duì)比的絕對(duì)不是進(jìn)球。
因?yàn)檫M(jìn)球數(shù)的多少和球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格有很大的關(guān)系，燕中隊(duì)一直都是踢的進(jìn)攻足球，所以他們?cè)诿鎸?duì)實(shí)力不強(qiáng)的湖跺隊(duì)可以半場(chǎng)刷下四個(gè)凈勝球。
而陳曉建指揮下的大崗隊(duì)踢的是被稱(chēng)為反足球的防守反擊足球，那肯定單場(chǎng)進(jìn)球數(shù)不會(huì)達(dá)到燕中隊(duì)的進(jìn)球數(shù)。
如果比進(jìn)球數(shù)的話，不用比陳曉建也知道自己必輸無(wú)疑。
所以在陳曉建看來(lái)，這場(chǎng)比賽看的不只是進(jìn)球數(shù)，更多的是球隊(duì)對(duì)比賽場(chǎng)面的控制。
換句話說(shuō)，就是在和湖跺隊(duì)的比賽中，湖跺隊(duì)能不能給大崗隊(duì)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的壓力。
如果大崗隊(duì)在面對(duì)被燕中隊(duì)直接打成篩子的湖跺隊(duì)，不能表現(xiàn)出絕對(duì)性優(yōu)勢(shì)的話，那么估計(jì)之后面對(duì)燕中隊(duì)的兩場(chǎng)比賽，大崗隊(duì)也很難全身而退。
陳曉建在周五的下午，取消了晚自習(xí)前的練習(xí)，要求所有人都要早點(diǎn)回去休息。
因?yàn)橄乱粓?chǎng)比賽時(shí)間是周六的下午兩點(diǎn)，所以球隊(duì)將會(huì)在中午十二點(diǎn)的時(shí)候就出發(fā)，沿途將會(huì)花費(fèi)大概半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
到了湖跺中學(xué)之后，還要熟悉場(chǎng)地，進(jìn)行賽前熱身，時(shí)間將會(huì)比較緊，所以陳曉建覺(jué)得這樣的時(shí)間安排比較合理。
當(dāng)然正中午的時(shí)候出發(fā)，對(duì)宋英杰他們的身體狀態(tài)肯定還是會(huì)有一定的影響，這也正是主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)之一。