雖然沈雪諾改口的很快，但在他叫出“周云”這個(gè)名字的時(shí)候，明顯的語(yǔ)氣有點(diǎn)不同，引來(lái)了這三個(gè)人的注視。
“我一直覺(jué)得，你好像和班主任很早就認(rèn)識(shí)的樣子?！备鹗缳t的高度明銳直覺(jué)又一次展現(xiàn)了出來(lái)。重點(diǎn)是，還被她猜對(duì)了。
沈雪諾轉(zhuǎn)頭看向了窗外，躲避著三個(gè)人的視線。
“每個(gè)人都想他希望的人給他送去問(wèn)候或者關(guān)系之類的，這比一千，一萬(wàn)個(gè)不是他希望的人，給他送去的要重要百倍。我覺(jué)得，你就是班主任希望的那個(gè)人?！焙÷断袷且粋€(gè)看穿了案件真想的偵探，一本正經(jīng)的對(duì)沈雪諾說(shuō)。“就好像那個(gè)叫什么亞的人說(shuō)的話一樣。什么什么，我愛(ài)他，比你什什么千萬(wàn)個(gè)都要強(qiáng)。之類的意思，差不多。反正就是你要和我們一起去，就對(duì)了。”
沈雪諾還是第一次見(jiàn)到胡小露這個(gè)樣子，這和她平時(shí)嬉皮笑臉時(shí)候的完全不一樣，像是變了一個(gè)人，語(yǔ)氣言辭都是變的讓她認(rèn)不出來(lái)。
“我愛(ài)奧菲利亞，成千上萬(wàn)個(gè)哥哥的愛(ài)加起來(lái)，也抵不上我對(duì)她的愛(ài)。這是莎士比亞講的?！睅退詈笠痪錄](méi)有說(shuō)全的話補(bǔ)完，葛淑賢倒是對(duì)這樣的胡小露好像沒(méi)有表現(xiàn)的很驚訝的樣子。反倒是平時(shí)和她一直斗嘴的錢(qián)群利，這次沒(méi)有了話語(yǔ)權(quán)。
或許，是被胡小露的氣場(chǎng)震懾到了?；蛟S，自己身為學(xué)生的意識(shí)覺(jué)醒了?；蛟S，她說(shuō)的真的沒(méi)有錯(cuò)。沈雪諾這一次同意了胡小露的說(shuō)法，決定和他們一起去。
沈雪諾還是沒(méi)有想明白，胡小露為什么要說(shuō)出這樣的話來(lái)，還要硬拉著他一起去。
既然決定下來(lái)了，就準(zhǔn)備發(fā)出。但是現(xiàn)在面臨的新問(wèn)題是，你們都帶東西去了，我一個(gè)人什么都不帶，這樣，不太好吧?！澳牵宜忘c(diǎn)什么好？”
“恩.......”“我想想.......”“.......”哎，果然我還是不要去的好。沒(méi)有一分鐘，我就改變了兩次主意。
沈雪諾從塞滿了書(shū)本的抽屜里面翻出了一本記事本。全新的還沒(méi)有開(kāi)封，拆開(kāi)，他隨意翻開(kāi)了一頁(yè)。記事本上由淡淡的橫線劃好，但這并不影響沈雪諾的打算。
拿起水筆，在翻開(kāi)的紙張上。筆尖散艷飛舞，如鷹如燕。行云流水的動(dòng)作，如詩(shī)如歌。不僅僅是他在畫(huà)畫(huà)，他在畫(huà)畫(huà)的畫(huà)面，更像是一副畫(huà)。
在三人近距離的專注圍觀下，沈雪諾很快就畫(huà)出了一副周云的速寫(xiě)。
“大佬！”“阿四！”“沈雪諾！”
他們?nèi)齻€(gè)人在沈雪諾畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，從頭到尾都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響，靜靜的看著。直到畫(huà)完之后，發(fā)出的驚嘆之聲。沈雪諾想不明白，自己只是想平常一樣，畫(huà)了一幅畫(huà)而已，應(yīng)該說(shuō)著本就是他的工作，為什么這三個(gè)人會(huì)這么......做出這樣的表情。
“那，走吧?！被剡^(guò)神來(lái)，胡小露發(fā)出了這樣的指令。沈雪諾合上了記事本，跟著走出了教室。
在班主任的辦公室門(mén)口，很多的學(xué)生來(lái)來(lái)往往，都是為了教師節(jié)而來(lái)的。還有站在門(mén)口的班長(zhǎng)，應(yīng)該也是的吧。