時(shí)笙的任課老師表示，這樣的一個(gè)天才，這樣的一個(gè)學(xué)生。
為什么偏偏物理不好呢？
為什么還理直氣壯呢？
為什么他竟無言以對(duì)呢？
對(duì)于時(shí)笙這個(gè)人……任課老師真的是不知道該怎么說了。
這時(shí)候，時(shí)笙的物理老師來了。
“老師你好，老師再見。”時(shí)笙找準(zhǔn)機(jī)會(huì)就溜，她可不想又被物理老師狠狠的訓(xùn)上一頓。
畢竟對(duì)于這個(gè)物理老師，即使她有天大的本領(lǐng)，也真的...
無謂的所謂
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