第三十四章 放課后補(bǔ)習(xí)？

　　放下粉筆，鹿黎聽的大腦一頓模模糊糊，白然在臺(tái)下看她那副樣子，就是沒(méi)聽進(jìn)去，鹿黎還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，李宏軍滿意的拍了拍她的肩膀：“很好，一點(diǎn)就通，有長(zhǎng)進(jìn).”

　　看著李宏軍對(duì)她燦爛一笑，鹿黎更像見了鬼似的，溜之大吉，為什么今天李宏軍的心情會(huì)這么好？吃錯(cuò)藥了嗎？本來(lái)就學(xué)不進(jìn)去數(shù)學(xué)，被李宏軍今天這么一嚇，愈發(fā)蒙圈了.

　　果然，鹿黎就知道，李宏軍無(wú)事獻(xiàn)殷勤非奸即盜，臨近下課十分鐘，李宏軍放下手中的粉筆，雙手扶著講臺(tái)說(shuō)道：“一轉(zhuǎn)眼同學(xué)們已經(jīng)快入學(xué)一整個(gè)學(xué)期了，大家也知道，下個(gè)月就要迎來(lái)期末考試了，咱們沒(méi)有多少時(shí)間要努力了，老師這里從外面訂購(gòu)了些練習(xí)冊(cè)外加試卷，里面會(huì)有一些今年要考的模擬測(cè)試題型，每套只要一百塊，難道你們不想提升成績(jī)嗎？”

　　想提升是假的，不想訂卷子確實(shí)是真的，至少鹿黎是這樣認(rèn)為的，她把頭埋的低低的，猶如噩耗降臨般哀嚎：“天吶！這可讓我怎么活.”

　　就在鹿黎以為，訂卷子已經(jīng)是讓她最受打擊的事情以后，李宏軍再次說(shuō)出，要求近一個(gè)月放學(xué)后附加兩小時(shí)去他們家補(bǔ)習(xí)的事情.

　　鹿黎頓時(shí)覺得天雷滾滾，世界都暗淡了，不去補(bǔ)習(xí)，就會(huì)被李宏軍罵，可她又不想去，好糾結(jié).

　　猶如煎熬的十分鐘終于過(guò)去，下課鈴聲終于歡快的想起，看著李宏軍走遠(yuǎn)，鹿黎松了口氣，回頭問(wèn)道：“你們呢？打算去補(bǔ)習(xí)吧.”

　　陳婧雪也低聳個(gè)腦袋：“不然呢？有什么辦法能不去，不過(guò)……白然肯定會(huì)去吧.”

　　鹿黎瞄了白然一眼，他依舊在寫題，絲毫沒(méi)有注意到鹿黎在看著他，認(rèn)真的模樣讓人忍不住想捏一捏他的臉.

　　鹿黎就這樣鬼使神差的就伸出手，對(duì)準(zhǔn)白然的臉，就是一掐，當(dāng)白然皺眉看著他，陳婧雪張大嘴看著她，江宇霖瞪大眼睛看著她時(shí)，鹿黎知道，已經(jīng)為時(shí)已晚了，鹿黎尷尬的咳了兩聲：“你臉上，有臟東西，你信嗎？是真的.”

　　很快，神秘的微笑從白然的臉上蔓延開來(lái)，在鹿黎看來(lái)，甚是詭異，鹿黎頓時(shí)驚嚇過(guò)度，磕磕巴巴的說(shuō)：“我，我要去WC.”

　　白然挑眉，站起身來(lái)，放她出去，陳婧雪緊隨其后.

　　兩人前腳剛出去，江宇霖的聲音，就從身后幽幽傳來(lái)：“我說(shuō)了吧，你會(huì)成為過(guò)去式，別白費(fèi)力氣了，膽小鬼.”

　　白然轉(zhuǎn)過(guò)身去，根本沒(méi)想理他，一邊認(rèn)真的寫著習(xí)題，一邊輕笑著說(shuō)：“那不是你說(shuō)了算的，怕你沒(méi)這個(gè)本事.”

　　剛走出教室，陳婧雪就在后面追了上來(lái)，抬起胳膊懟了一下鹿黎：“黎黎行啊你，光天化日之下，公然調(diào)戲良家婦男啊.”

　　鹿黎回撞她一下著急的說(shuō)道：“我沒(méi)有！他真的是臉上有東西.”

　　說(shuō)完，蹭蹭往前走去，陳婧雪在后面追著大喊：“行啊你，現(xiàn)在撒謊都不眨眼睛了.”

　　鹿黎躲進(jìn)衛(wèi)生間，打開水龍頭猛洗了兩把臉，照著鏡子看著自己：“鹿黎，你剛剛在干什么！難道你不知道這樣做只會(huì)讓白然更討厭你嗎？”

　　哭喪個(gè)表情從衛(wèi)生間走出來(lái)，正好撞見準(zhǔn)備去鄰班上課的鹿爸，鹿爸一把揪住鹿黎的領(lǐng)子提醒道：“學(xué)校里，喪氣像什么樣子.”

　　鹿黎抬起頭，見是鹿爸，更加沒(méi)精神，嘟嘟囔囔的說(shuō)道：“準(zhǔn)備好補(bǔ)課費(fèi)八百塊，練習(xí)冊(cè)一百塊，一共九百塊.”

　　說(shuō)完不待鹿爸說(shuō)什么，便直接離去.

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜.

　　所謂伊人，在水一方.

　　溯洄從之，道阻且長(zhǎng).

　　溯游從之，宛在水中央.

　　蒹葭萋萋，白露未晞.

　　所謂伊人，在水之湄.

　　溯洄從之，道阻且躋.

　　溯游從之，宛在水中坻.

　　蒹葭采采，白露未已.

　　所謂伊人，在水之涘.

　　溯洄從之，道阻且右.

　　溯游從之，宛在水中沚.

　　由于白然為了接鹿黎，而忘記帶語(yǔ)文書的事，現(xiàn)在鹿黎就跟白然緊貼在一起，距離近到不能再近，本來(lái)就心跳不止的鹿黎，現(xiàn)在在想這首詩(shī)是怎么回事?。≡趺从悬c(diǎn)他在跟白然互念情詩(shī)的感覺.

　　為了避免鼻血噴發(fā)的事故出現(xiàn)，鹿黎捧著臉，往旁邊挪了挪，與白然拉開距離，白然是真腹黑，見她挪遠(yuǎn)了，提著書本便往前竄了竄，這下，倆人挨的更近了，鹿黎直直覺的大腦充血，咽了口口水，打開手指輕輕戳了白然一下，小聲的說(shuō)：“你……你干嘛？”

　　白然嘴角微微上揚(yáng)，很自然的說(shuō)道：“讀書啊.”

　　看見白然神秘的一笑，鹿黎不禁又往一旁挪了挪：“那……那你也不用……這么近吧.”

　　白然繼續(xù)說(shuō)道：“不這么近，你怎么能看到課文的內(nèi)容呢？”

　　鹿黎別過(guò)臉去，為了掩飾自己內(nèi)心的極度不安：“沒(méi)關(guān)系的，我……我不看也可以.”

　　見鹿黎把臉別過(guò)去，白然索性直接單手掰過(guò)她的小腦袋，強(qiáng)迫鹿黎直視他的眼睛，一本正經(jīng)的說(shuō)：“那可不行，怎么能光我自己學(xué)習(xí)呢？”

　　正當(dāng)鹿黎神情一度緊張的時(shí)候，語(yǔ)文老師的聲音傳入耳際：“請(qǐng)鹿黎同學(xué)來(lái)給我們講講，第一段內(nèi)容的涵義.”

　　鹿黎就這樣捧著語(yǔ)文書，懵懵的站起身來(lái)：“大片的蘆葦都是青一色的，清晨的露水變成霜，作者所懷念的心上人，就站在對(duì)岸河邊上，逆流而上去追尋她，追隨她的道路險(xiǎn)阻還很漫長(zhǎng)，順流而下尋尋覓覓，她仿佛在河水中央.”

　　一堂心跳不止的語(yǔ)文課，終于在響鈴中結(jié)束，見白然走出教室，鹿黎才松了一口氣，無(wú)意中一瞥，居然發(fā)現(xiàn)白然并沒(méi)有忘記帶語(yǔ)文書，那本語(yǔ)文書，就在白然的課桌里靜靜的躺著，鹿黎一瞬間不知道說(shuō)什么好，難道，白然今天早晨其實(shí)是特意跑回家去接她的？

　　鹿黎猜對(duì)了，其實(shí)白然根本就沒(méi)有忘帶什么語(yǔ)文書，一向生活規(guī)矩整齊的白然，又怎么會(huì)犯這種低俗的錯(cuò)誤，上次事件之后，白然已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有去鹿黎家吃早飯了，但白然也知道，每天鹿黎都會(huì)在七點(diǎn)半前后這個(gè)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，或者是校門，然而今天七點(diǎn)三十五分，白然居然絲毫看不到鹿黎的影子，他清楚的知道，鹿黎遲到了，他以忘記東西為由向馬鑫華借了單車，火速趕回去，果然就看見了，站在原地直跺腳，準(zhǔn)備跑去學(xué)校的鹿黎，但他同時(shí)又是一個(gè)高冷又傲嬌的人，所以他并不想讓鹿黎知道，他其實(shí)是為了接鹿黎，才專門借的單車，只好說(shuō)是自己忘帶了語(yǔ)文書，這樣，不僅接了鹿黎，又讓她欠了自己一個(gè)人情，何樂(lè)而不為呢？